六一文藝活動方案

時間:2022-11-26 23:02:50 活動方案 我要投稿

六一文藝活動方案7篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的六一文藝活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一文藝活動方案7篇

六一文藝活動方案1

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲,充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日;使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,我園開展豐富多彩的活動,通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的.自信心,讓家長開心,讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。

  【活動目標】

  1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

  2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“快樂童年、放飛夢想”

  2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂

  【活動提前準備】

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

  (1)舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;

  (2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;

  (3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

  (4)節(jié)目單設(shè)計:用紅色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的風格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每班3-5份節(jié)目單;

  (5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

  (6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)

  (7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

  (8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風貌;

  (9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

  (10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

  (11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶;顒硬邉潟龅礁鱾環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)各班排練節(jié)目

  (2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

  (3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

  (4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;

  (5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;

  3、安全工作:

  (1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

  (2)保證節(jié)目有序的進行;

  (3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

六一文藝活動方案2

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

  4、宣傳發(fā)動、組織。

  5、后勤保障。

  6、獎品書寫。

  7、攝影、電影播放。

  8、趣味運動會。

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶;顒印(7:30-11:00)

  關(guān)鍵字:六一兒童節(jié)

  四、主要活動設(shè)想:

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊匯報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

六一文藝活動方案3

  一、活動目標

  通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與zzz的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示zzz的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:xx

  2、宣傳口號:xxx是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學;解放孩子的.嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動地點:

  xxx學大禮堂舞臺

  參加對象:全體師生

  四、節(jié)目形式

  表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

  五、節(jié)目要求

  1、內(nèi)容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。

  2、一至六年級以班級為單位,每班報一個節(jié)目作為的表演。

  3、學生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

  六、工作安排

  1、總指揮:xxx

  2、副總指揮:xxxccc

  3、會場布置:sss

  4、會場組織:ddd、ddd、xxq

  5、主持人:ccc、aaa

  七、活動要求

  請各班老師認真排練學生,保證節(jié)目質(zhì)量;按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展。

  1、上報節(jié)目時間:5月25日下午放學前

  2、5月25日,所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排,然后將編排好的打印成節(jié)目單。

六一文藝活動方案4

  活動時間:6月1日上午8:00——12:00

  活動地點:學校操場

  活動目的:開展豐富多彩的藝術(shù)活動,給學生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生藝術(shù)情感,豐富學生的校園生活。

  評委安排:z(組長)、z(副組長)、z(副組長)、z。

  獎勵辦法:

  1、分高中低三個年級進行評比。

  2、五、六年級為高年級組;三、四年級為中年級組;一、二年級及學前班為低年級組。

  3、本次活動設(shè)個人獎、團體獎二項。

  團體獎:六人以上的'節(jié)目。根據(jù)各班的各項積分累計評出,高中低各年級各設(shè)優(yōu)勝獎4名。

  個人獎:八人及八人以下的節(jié)目。設(shè)優(yōu)秀表演獎5名。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)

  4、評分標準最高十分,最低5分。計總分時應(yīng)去掉最高分與最低分。

六一文藝活動方案5

  一、活動意義。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)研究決定,舉行六一慶;顒,各年級組要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重。

  一、活動安排。

  1、聯(lián)誼共建。(校長室)

  2、文藝匯演組織。(x主任)

  3、校園文化布置。(x主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(xxx)

  5、后勤保障。(x主任)

  二、時間安排。

  1、x月x日準備醞釀。

  2、x月xx日年級組對照活動方案認真組織活動。

  3、x月xx日至xx日完成各項活動的前期評比、匯總xxx老師處。

  4、x月x日學校舉行大型慶;顒印

  三、主要活動設(shè)想。

  1、文藝活動。

  (1)年級組內(nèi)開展班級之間的評比,然后選出一支隊伍參加學校評比。

 。2)器樂興趣小組組隊。

 。3)音樂專職教師組隊。

 。4)英語教研組組隊。

 。5)邀請武警戰(zhàn)士表演。

  (6)年級組內(nèi)x月xx日至xx日著手準備,x月xx至xx日年級組內(nèi)開展交流評比活動。x月xx日上報參加學校評比名單。

 。7)附:年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節(jié)目報名表。

  2、勞技、科技制作比賽。

 。1)負責人:xxx。

  (2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調(diào)動廣大學生參與的積極性。

 。3)注意活動情況的匯總。

  (4)對于優(yōu)秀的.作品在學校勞技、科技櫥窗內(nèi)展示。

 。5)活動在x月xx日前結(jié)束,情況匯總報教導(dǎo)處。

  3、美術(shù)繪畫作品比賽。

 。1)負責人:xxx。

 。2)負責人完成好活動的立意,立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程,調(diào)動廣大學生參與的積極性。

 。3)注意活動情況的匯總。

 。4)對于優(yōu)秀的作品在學校宣傳畫廊內(nèi)展示。

 。5)活動在x月xx日前結(jié)束,情況匯總報教導(dǎo)處。

  4、班級文化評比。

  評比的內(nèi)容:黑板報,特色板,勞技、科技角。x月xx日。

六一文藝活動方案6

  一、活動目的

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的.全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  三、活動時間:

  20xx年X月X日

  四、活動主題:

  放飛童心,快樂成長

  五、活動地點:

  xx

  六、活動要求:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3、為了保證演出的質(zhì)量,學校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

  4、各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

  七、活動構(gòu)想:

  1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出XX特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌XX人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

  2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

六一文藝活動方案7

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的.伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按總分多少排列名次。

 、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

  七、時間、地點安排

  (1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。

  第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。

  地點:學校內(nèi)操場

  (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

  (3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分

  (4)出場順序:根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

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