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尊師活動方案（通用10篇）
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的尊師活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊師活動方案 1
班會名稱：
尊師重教主題班會
班會主題：
尊師、敬師、愛師
主題班會預期目標：
通過本次班會活動，讓學生感受到老師的辛勤勞動和付出，培養(yǎng)學生學會感恩，從而尊重老師，體貼老師，樹立良好的態(tài)度
主題班會意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細節(jié)處尊師的習慣，樹立“尊師重教”“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關系，讓教學教育工作更為順利進行。
授課重點及難點：
1、讓學生認識到尊師重教的意義
2、引導學生如何在現(xiàn)實生活中做到尊師、敬師、愛師
主題班會課
一、準備過程：
1、由班干部組織為主，進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學生學會尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動每一位同學完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教
同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的'更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學乙：要尊重老師的勞動尊師重教主題班會活動方案等3篇尊師重教主題班會活動方案等3篇。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。
三、小結：
本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學生的自主安排下，同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預期的效果
尊師活動方案 2
一、指導思想
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。
二、主要內(nèi)容
1、讓學生講述尊師的'例子；
2、頌揚教師工作的崇高和偉大；
3、讓老師表彰尊師的行為。
三、主要形式
整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。
四、準備過程
1、全面發(fā)動。動員全班同學查找資料，搜集素材并集中交班主任。
2、對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。
3、在班主任和有關老師的指導下組織排練。
4、班會開始前布置教室，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字。
5、屆時請有關任課老師參加。
五、主要過程
1、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會開始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。
4、結束前請任課老師講話，最后，班主任總結，主持人宣布班會結束。
六、注意事項
1、時間一節(jié)課。
2、事前須認真準備，發(fā)動全班參加。
3、請有關老師指導。
4、班會結束后，擬一期"尊師重教"的黑板報專刊。
尊師活動方案 3
教育目的：
使學生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學習的動力，做一名遵紀好學的'好學生。教育重點：培養(yǎng)學生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進的動力。
教育難點：
認同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向，例如奉獻、敬業(yè)、愛等。
全體學生：
教育形式：表演、唱歌等
教學時間：
20xx年xx月xx日
活動準備：
1、確定活動主持人2名；
2、制作班隊會報頭及相關課件；
3、特邀嘉賓：各任科老師；
4、準備制作謝師卡等。教育內(nèi)容：尊師、愛師
活動過程：
一、導入：在播放《每當我走過老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊會開始。(顯示課件)
二、鮮花敬師
女：同學們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學鼓掌。(各組派代表為老師獻花)
三、朗誦贊美老師的詩歌
周xx：我愛我?guī)?/p>
蔡xx：老師，辛苦了
黃xx：贊美老師
曹xx：九月
匡xx：永遠記住您的愛
四、教師簽名會
同學們依次排好隊。
讓老師在自己的書本上留下金玉良言并簽名
五、節(jié)目表演
李x老師：《癡心絕對》
曹xx《曹操》《戀愛ing》
六、紛灑糖果
七、獻上教師節(jié)禮
尊師活動方案 4
為進一步增強師德建設工作和德育工作的針對性和實效性，教育學生“孝敬父母、尊敬老師·感恩社會”，培養(yǎng)學生“知恩、感恩、報恩”的意識和能力，根據(jù)上級文件精神，結合我校教育實際，現(xiàn)就在全校開展“孝親尊師”教育活動，制定方案如下：
一、活動的意義
“孝親尊師”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“孝親尊師”教育工作，有利于增強學生“孝敬父母·尊敬老師·感恩社會”意識，培養(yǎng)學生“知恩、感恩、報恩”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進學生健康成長。
1、知恩：讓學生了解父母的養(yǎng)育之恩，老師的培養(yǎng)教導之恩和親人同學好友的幫助之恩。
2、感恩：讓學生擁有一顆感恩的心，對父母老師以及所有有恩于自己的人心存感激。
3、報恩：讓學生學會報恩，培養(yǎng)學生報答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力，使學生做一個知恩圖報的人。
二、活動內(nèi)容與步驟
(一）宣傳發(fā)動階段(2月——3月）
1、學校利用國旗下講話進行活動動員，部署全校開展“孝親尊師”教育活動的有關事宜。
2、利用班會、黑板報、宣傳欄等進行“孝親尊師”教育活動宣傳發(fā)動，營造濃厚的文化氛圍，為“孝親尊師”教育活動奠定良好的輿論基礎。
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段（4月——9月）
1、班主任召開班會，組織學生了解母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關知識。
2、班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會。
3、開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》、《我與老師》征文比賽。
4、布置“孝親尊師”作業(yè)，主要包括：送父母一句溫馨的.祝福；給父母講一個開心的故事；在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日或節(jié)日快樂；開展給父母捶背，打洗腳水或洗腳活動；主動做力所能及的家務勞動；主動向父母匯報自己的學習和生活情況。
5、學校在學生家長中進行調(diào)查，了解師生“感恩父母”的表現(xiàn)。
6、“孝敬文化”知識競賽。
（四）總結階段(10月——12月）
1、總結本次活動開展情況，表彰和獎勵在活動中的先進集體和先進個人，并形成材料上報鎮(zhèn)教育辦公室。
2、對本次活動將進行專項查評，納入特色活動中考核，并對在表彰獎勵活動中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。
尊師活動方案 5
一、活動時間：
20xx-9-10班會課
二、活動目的：
通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，說明尊師重教的重要性和必要性。在了解的基礎上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，以實際行動慶祝教師節(jié)。
三、活動準備：
1、選好主持人，做好班會課件；
2、由主持人負責安排節(jié)目。
四、活動過程：
1、開場
朗誦導入:
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲
主持合：老師您好！
主持乙：七年2班《尊師重教》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：尊師是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。
主持人乙：沒有老師的辛勤耕耘，哪有現(xiàn)代科技的日新月異，沒有老師的孜孜教誨，哪有現(xiàn)代學者的偉大成就。哪位同學為我們講講古代偉人是怎么尊重老師的。
2、尊師重教歷史典故
孔子與子貢
孔子的學生子貢，聰穎好學。一次，一魯國大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當即以房子為喻，說老師的.圍墻高十數(shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結廬而居，一直守墓6年。
程門立雪的故事
遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，楊時學問相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，被程頤視為得意門生。
一個冬日，楊時同一起學習的游酢向老師程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。
直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學到了老師的全部學問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。
后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。
3、體會教師工作的辛苦
主持甲：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？
（請幾位同學講）
主持乙：對于老師的日常工作，誰來說說你的感受？
�。ㄕ垘孜煌瑢W講）
主持甲過渡：知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而老師則帶領我們打開了知識的大門。老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。因此，老師理應受到尊重，而向老師問好是尊師的最基本體現(xiàn)。
�。ㄕ故疽晃挥浾叩牟稍L）
4、跟我學禮儀
�。�1）見老師主動問好，分別時說“再見”。
（2）進出校及上下樓梯給老師讓行。
�。�3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。
�。�4）指出老師的錯處要有禮貌。
（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
�。�6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務
�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。
�。�9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。
�。�10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。
�。�11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
5、我的尊師行動
遇到下列情況時，你應該怎么做？
當老師給我們上課時
在校內(nèi)或校外見到老師時
老師與我們談話時
被老師嚴厲批評時
當老師因工作勞累而生病時
6、學生朗誦詩歌《一株紫丁香》
踮起腳尖兒
走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉
伸進你的窗口，
夜夜和你作伴。
你聽，你聽，
綠葉兒在風里沙沙地響，
那是我們給你唱歌，
幫你消除一天的疲倦。
你看，你看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下手中的教案吧，
讓花香飄進你的夢里，
那夢呀準是又香又甜。
7、"尊師重教”倡議書
�。ㄖ鞒郑┯H愛的同學們：
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。
作為新時代的中職生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生。
為了真正的做到”尊師重教‘’，在此，我倡議大家:
一、課前主動將黑板擦凈，做好課前三分鐘準備，方便老師課堂教學。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩，不做與課堂無關的事。按時上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動問好。
四、進辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進入；跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。
五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。
六、不能頂撞老師，不能在背后辱罵老師。
�。ㄖ鞒秩耍┙Y束語：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持�！耙蝗諡閹�，終身為父”，尊師重教不應只是一句空話。
同學們，讓我們一起行動起來。
讓“尊師”成為一種習慣！
讓“尊師”之風在校園中蔓延！
8、班主任總結，宣布班會結束。
班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血�！皣遗d亡，系于教育；教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。所以我們要尊敬老師，熱愛老師，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤。最后布置一個作業(yè)：請同學們回家之后編輯一條短信，發(fā)給自己以前或者現(xiàn)在的老師，向老師們表達你們的感恩之情。尊師重教主題班會到此結束。
尊師活動方案 6
教育目的：
使學生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學習的動力，做一名遵紀好學的好學生。
教育重點：
培養(yǎng)學生具有尊師的'良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進的動力。
教育難點：
認同老師職業(yè)所蘊藏的價值取向 ，例如奉獻、敬業(yè)、愛等 。
全體學生：
教育形式：表演、唱歌等
教學時間：
20xx年9月9日
活動準備：
1、確定活動主持人2名；
2、制作班隊會報頭及相關課件；
3、特邀嘉賓：各任科老師；
4、準備制作謝師卡等。
教育內(nèi)容：
尊師、愛師
活動過程：
一、導入：在播放《每當我走過老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊會開始。（顯示課件）
二、鮮花敬師
女：同學們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。
男：今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
女：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學鼓掌。（各組派代表為老師獻花）
三、朗誦贊美老師的詩歌
周xx：我愛我?guī)?/p>
蔡xx：老師，辛苦了
黃xx：贊美老師
曹xx：九月
匡xx：永遠記住您的愛
四、 教師簽名會
同學們依次排好隊。讓老師在自己的書本上留下金玉良言并簽名
五、 節(jié)目表演
李xx老師：《癡心絕對》
《曹操》《戀愛ing》
六、 紛灑糖果
七、 獻上教師節(jié)禮
尊師活動方案 7
一、活動時間：
9月1日—9月27日
二、活動目的：
希望每位同學，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，從細微處做起，尊師好學，明辨是非，活潑向上，富有朝氣，使言談舉止文明，心靈純潔高尚，在新的學期有個新氣象，新進步，新收獲。
三、活動安排：
第1周（9月1日—9月6日）宣傳發(fā)動，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好開端
1、利用晨會開啟活動。
2、集中整治校園、教學樓、教室、宿舍、教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生。
3、本階段整治重點：開學后師生遲到、早退現(xiàn)象。
第2周（9月7日—9月13日）尊師、規(guī)范行為周
1、充分利用教師節(jié)借時造勢，制定方案，以多種形式開展尊師教育，營造尊師氛圍。
2、規(guī)范學生行為，解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學區(qū)倒剩飯、剩菜，亂扔餐杯、飯盒等問題。
3、每個級部評出四個尊師班級、每個班級評出兩名尊師學生。
第3周（9月14日—9月20日）好學、向上周
1、以班級為單位開展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結合、苦樂統(tǒng)一”為主題的學習經(jīng)驗介紹主題班會。
2、年級組通過學生的學習態(tài)度、課堂與自習表現(xiàn)、積極主動的學習行為，每班評出兩名優(yōu)秀學生。
第4周（9月21日—9月27日）全面提高強化周
1、對一個月來的活動進行全面總結，總結經(jīng)驗，查找不足。
2、對涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰。
四、各班級根據(jù)學校方案
制定出適合本班級的落實細則，于9月3日報年級組。各級部制定出適合本級部的'落實細則，于9月4日報學校。各級部要根據(jù)各班級制定的細則制定情況及落實情況評出四分之一個優(yōu)勝班級，學校將根據(jù)級部細則的落實情況評出優(yōu)勝級部。
五、輿論保證
利用《啟航》報把各級部制定的落實細則刊登在報紙上，且每級部一個版面，展示本級部活動成果，并根據(jù)展示情況進行評比。
六、檢查方法
學校檢查、抽查與督導檢查相結合。
為了使活動開展效率高，落實好，學校督評辦將全天侯對早操、飯前、飯后、午休、晚自習、就寢、環(huán)境衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、辦公行為、物業(yè)管理、教工考勤、學生習慣、班級活動進行全面檢查。
尊師活動方案 8
一、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的`光榮與幸福。
二、活動主題：
“尊師感恩”
三、活動時間：
20xx年9月6日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬案兄x師恩”教師節(jié)主題活動
活動時間：9月10日課間操
活動地點：征長小學操場
活動程序：
1、少先隊員獻詞。
2、共植“感恩樹”。
3、獨唱《長大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
責任分工：xx
學生主持、獻詞：xx
音響：xx
攝影：xx
合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx
宣傳報道：xx
�。ǘ笆掷L師生情”活動
以“感謝師恩”為主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學生對老師的敬意。具體安排如下：
一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。
三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。
五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。
9月xx日前，以級部為單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。
�。ㄈ案兄x師恩”國旗下講話
時間：9月6日
責任人：xx
尊師活動方案 9
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的.消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心：
促銷宣傳
四、促銷時間：
xx年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點：
二樓客服中心。
六、促銷活動：
活動一：情聚在國芳“老師，您辛苦了!”
A.凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張xxx。
B.凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二：感恩免費點歌臺
9月10日“教師節(jié)”當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三：感恩教師送禮
活動四：我和我的老師，征文大賽
參賽時間：
本活動從xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結束。
參賽要求：
題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍：
只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。
展示地點：
國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式：
國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復讀機1臺;
二等獎3名，獎收音機1臺;
三等獎5名，獎學習用具1套;
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：
xxxx年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)
活動結束時間：
作品在9月13日取下后，電話通知領取，并有精美小禮品贈送。
尊師活動方案 10
�。刍顒幽康模�
讓學生了解尊師的意義與內(nèi)涵，進一步加強師生之間的理解、溝通，更好的學習知識，學會做人，成為一名尊師重道的勞動者和接班人。
�。刍顒泳唧w事項］
一、活動時間：20xx年9月8日下午3：25一4：05（第二周星期一）
二、活動地點：學校禮堂
三、參加人員：教育辦領導、村委會領導、關工委小組成員、全校師生、揚帆、啟源學校嘉賓。
四、工作安排：
(一)宣傳組：
a、禮堂橫幅：塘廈鎮(zhèn)林村小學“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式；
b、各班出好尊師班報；
c、校板報、櫥窗
d、主持臺；
e、主席臺擺設：
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1、潘偉負責飲水（主席臺12支），購買優(yōu)秀教師鮮花（15束）、獎金。
2、攝像：
3、音響、咪（2個）閔師傅。
4、電視臺：溫學森聯(lián)系。
�。ㄈw育組：李明科整理隊伍，另三位體育教師按分工做好。
�。ㄋ模┌嘀魅谓M織學生制賀卡、學會《感恩的心》這首歌，同時分好小組送卡給領導、老師。
�。ㄎ澹┒Y儀隊員：胡瓊惠、指揮《感恩的'心》手語：
�。刍顒幼h程］
一、 介紹領導嘉賓
二、 開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義
三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式開始
四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎、送花
五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言
六、 給學校優(yōu)秀教師、先進教輔人員頒獎、獻花
七、 學生代表發(fā)言
八、 學生現(xiàn)場送祝福卡給老師。
九、 師生同唱一首歌《感恩的心》會議在歌聲中結束。
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