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民俗文化節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的民俗文化節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇1
校園文化是精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫(xiě)我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)蝕進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，積極向上的班風(fēng)。
四、具體內(nèi)容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱(chēng)，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手
1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書(shū)，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的'教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，實(shí)踐的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說(shuō)話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。環(huán)境文化包括 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專(zhuān)用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等
設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。
從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。
創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書(shū)角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評(píng)比。
及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。開(kāi)辟作品欄、精品屋、特長(zhǎng)展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書(shū)法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過(guò)教室墻壁、走廊等）
組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放張貼，提升校園文化層次。把校園長(zhǎng)廊構(gòu)筑成文化長(zhǎng)廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
修建從校門(mén)到操場(chǎng)的文化長(zhǎng)廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長(zhǎng)文化墻一面，張貼當(dāng)天報(bào)紙重要新聞和文章，展示國(guó)家和地區(qū)重成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等提供更的展示平臺(tái)。
籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。
做好文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比。
2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。
制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采取的一種有意識(shí)手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來(lái)強(qiáng)化，而后用情境來(lái)內(nèi)化。俗話說(shuō)“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。
加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：
結(jié)合慶�！皯c祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化情系濃情端午
二、活動(dòng)目的與意義：
為了熱烈慶�！岸宋绻�(jié)”的到來(lái)，繼承文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，豐富社區(qū)居民文化生活，結(jié)合社區(qū)教育普及“端午節(jié)”由來(lái)和淵源，xx將在xx廣場(chǎng)上舉辦一次型的“端午民俗活動(dòng)”型廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
三、主辦單位：
承辦單位：
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員
活動(dòng)時(shí)間：5月30日，上午9：30——11：30（如有天氣變化，延期舉行）
活動(dòng)地點(diǎn)：
參加人員：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、端午民俗文化展示
端午節(jié)的簡(jiǎn)介
端午節(jié)的來(lái)歷關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗；又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。
端午節(jié)的習(xí)俗
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。通過(guò)以上知識(shí)的`宣傳，讓人們更進(jìn)一步了解端午，普及端午節(jié)的起源和節(jié)日習(xí)俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。
2、包粽子比賽
每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗，
為了營(yíng)造濃厚的'節(jié)日氛圍，更好的傳承包粽習(xí)俗，蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛(ài)驛站特設(shè)立“情系端午粽葉飄香”人人來(lái)包粽體驗(yàn)區(qū)，讓前來(lái)參與活動(dòng)人們有機(jī)會(huì)品嘗到自己包的粽子。
3、舞蹈表演為慶祝端午節(jié)的到來(lái)，營(yíng)造節(jié)日恢氛圍，我們不僅將給家體驗(yàn)包粽子的機(jī)會(huì)，而且也會(huì)給家送上一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀到“銀河藝術(shù)團(tuán)”將為各位來(lái)賓帶來(lái)美輪美奐的舞蹈，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲等等節(jié)目。
4、串珠編織
為增加節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解手工串珠編織，培養(yǎng)社區(qū)居民對(duì)手工的興趣，為生活增添文化味，中心“銀杏樹(shù)”項(xiàng)目手工專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)與居民共同進(jìn)行端午節(jié)粽子的手工編織，并現(xiàn)場(chǎng)展示部分手工作品。
5、慰問(wèn)活動(dòng)
為了讓轄區(qū)失家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過(guò)上一個(gè)祥和、快樂(lè)的端午節(jié)，工作人員將他們親手制作的粽子分別對(duì)5位長(zhǎng)者通老人進(jìn)行了慰問(wèn)。在慰問(wèn)過(guò)程中，不僅送去了粽子，同時(shí)也送去了節(jié)日的問(wèn)候，并感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
六、活動(dòng)宣傳
為確保活動(dòng)取得的良好成效，達(dá)到預(yù)計(jì)成效，活動(dòng)開(kāi)展前將通過(guò)海報(bào)宣傳對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣，同時(shí)通過(guò)長(zhǎng)者通呼援中心平臺(tái)，向老年人發(fā)送短信，邀請(qǐng)他們前來(lái)參與。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)引言：
中國(guó)是世界上著名的四文明古國(guó)之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來(lái)的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱(chēng)為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，地球的范圍越來(lái)越小，中西方文化接觸越來(lái)越親密，“全盤(pán)西化”、“拿來(lái)主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒(méi)有，中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國(guó)文化，再現(xiàn)偉的.民俗風(fēng)景，譜寫(xiě)金院的風(fēng)情，華夏民俗協(xié)會(huì)將在六月舉辦首屆“傳統(tǒng)民俗文化演繹賽”。
巍巍“傳統(tǒng)”山、滄滄“民俗”水。時(shí)值北國(guó)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的塣美時(shí)節(jié)…… 這個(gè)十一月，請(qǐng)您關(guān)注來(lái)自文明古國(guó)的民族風(fēng)情； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的傳統(tǒng)民俗文化演繹； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)民俗；這個(gè)十一月，請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美； 這個(gè)十一月，請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情；這個(gè)十一月，請(qǐng)您送上一份屬于您的民俗文化演繹…………
一、活動(dòng)概述
1．活動(dòng)名稱(chēng)：傳統(tǒng)民俗文化演繹賽
2．活動(dòng)主題：舞動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化
3．活動(dòng)性質(zhì)：中國(guó)民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹
4．活動(dòng)時(shí)間：11月14日
5．活動(dòng)地點(diǎn)：暫定
6．活動(dòng)對(duì)象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生
7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進(jìn)我院學(xué)文化建設(shè)。通過(guò)具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解中華文化深厚的文化底蘊(yùn)，深刻體會(huì)到中華優(yōu)秀民俗文化的博精深，感受我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來(lái)。
三．活動(dòng)比賽形式：
圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開(kāi)的所有表演形式均可
�。ɡ纾簜鹘y(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂(lè)器、民族舞蹈、神話話劇、口婉俗故事演繹，演講，朗誦等等）
四、活動(dòng)比賽方法：
比賽只有總決賽一個(gè)賽程。
五、比賽節(jié)目要求：
能夠圍繞比賽主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。
六、活動(dòng)參加要求：
以個(gè)人、團(tuán)體參賽均可
七．活動(dòng)參賽報(bào)名及要求 （報(bào)名截止于11月11日）
①電話短信報(bào)名
李波 許磊磊
�、卩]箱報(bào)名：編輯內(nèi)容為：
（1）個(gè)人：姓名+個(gè)人+系別+聯(lián)系方式
�。�2）團(tuán)體：節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名+團(tuán)體+系別+聯(lián)系方式
報(bào)完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說(shuō)明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱(chēng)，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負(fù)責(zé)人，如果是話劇類(lèi)節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡(jiǎn)介。
八、活動(dòng)規(guī)則：
比賽開(kāi)始前，各隊(duì)伍參賽項(xiàng)目必須到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。參賽個(gè)人及隊(duì)伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、參賽人員須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)才賽場(chǎng)地
3、比賽進(jìn)行中請(qǐng)保持正常賽場(chǎng)紀(jì)律
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)狀
最佳人氣獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳演技獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng)名額待定：獎(jiǎng)狀
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
以“過(guò)端午、到嘉興”為主題，通過(guò)舉辦香囊文化制作活動(dòng)，倡導(dǎo)“我做香囊送健康”活動(dòng)理念，進(jìn)一步彰顯嘉興民俗傳統(tǒng)文化魅力，擴(kuò)城市對(duì)外影響力，著力營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
二、舉辦單位
主辦單位：嘉興市節(jié)慶辦、“南湖之春”文化經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組會(huì)
承辦單位：南湖區(qū)宣傳部、南湖區(qū)婦聯(lián)
協(xié)辦單位：各鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)（婦工）
三、活動(dòng)時(shí)間：
（一）3月至4月30日，進(jìn)行“香囊故事征集”，5月10日評(píng)比最佳最動(dòng)人故事。
（二）5月26日上午香囊展示評(píng)比。
�。ㄈ�5月27日上午香囊現(xiàn)場(chǎng)制作比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興月河歷史古街
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┫隳夜适抡骷顒�(dòng)�！跋隳业墓适隆闭骷顒�(dòng)，將通過(guò)宣傳頁(yè)、黑板報(bào)、宣傳長(zhǎng)廊、南湖新聞網(wǎng)等途徑發(fā)布信息，故事體裁不限，散文、民歌、民謠、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等均可。于3月份啟動(dòng)至4月30日止，由各級(jí)婦女組織征集后，形成電子稿發(fā)送區(qū)婦聯(lián)辦公室。5月10日邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，視參賽作品的多少，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將制作成《嘉興香囊文化》小冊(cè)子。
�。ǘ┫隳抑谱鹘涣髋嘤�(xùn)。通過(guò)基層發(fā)動(dòng)與宣傳，各鎮(zhèn)（街道）推薦優(yōu)秀制作能手，在3月下旬由活動(dòng)辦公室組織鎮(zhèn)（街道）集中培訓(xùn)，優(yōu)秀制作能手現(xiàn)場(chǎng)傳授指導(dǎo)基層家庭的參賽活動(dòng)。
（三）香囊展評(píng)活動(dòng)。在各鎮(zhèn)、街道自行收集展示香囊活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦10件作品，于5月26日上午參加在月河街區(qū)組織開(kāi)展的全區(qū)性的香囊展評(píng)活動(dòng)，由群眾投票和眾評(píng)審團(tuán)評(píng)審后確定成績(jī)，視展評(píng)作品的.多少，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）香囊現(xiàn)場(chǎng)制作比賽。于5月27日上午在嘉興月河歷史街區(qū)，由各鎮(zhèn)（街道）推薦3人組隊(duì)參加比賽，比賽以制作香袋和香角的形式進(jìn)行，比賽的布料和剪刀由組會(huì)提供，其余材料自備，標(biāo)準(zhǔn)以每人制作2個(gè)為準(zhǔn)，形狀以整體美觀度為準(zhǔn)，餡的成分以有利健康為佳。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作、用時(shí)最短和制作最標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)勝，邀請(qǐng)眾評(píng)審團(tuán)參與香袋與香角評(píng)比。比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、工作要求
1、宣傳部門(mén)要加強(qiáng)與市本級(jí)新聞媒體的`協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和區(qū)文化宣傳陣地的作用，積極做好活動(dòng)的宣傳策劃工作，廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方法和步驟；宣傳發(fā)動(dòng)要深入城市社區(qū)和農(nóng)村，做到家喻戶曉。
2、各級(jí)婦聯(lián)做好香囊故事收集、培訓(xùn)交流、產(chǎn)品展示、現(xiàn)場(chǎng)比賽等活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織工作。
3、要求各鎮(zhèn)、街道做好香囊文化的收集展示工作，每個(gè)社區(qū)、村開(kāi)展不少于一次的香囊培訓(xùn)、制作交流、講故事等形式的活動(dòng)。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)引言：
在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，偉的中華民族祖先用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，延續(xù)不絕，一直影響到今天的生活。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國(guó)特色的物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要。中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的整體性，各種文化形式之間相互貫通，相互影響。只有在比較全面了解中華文化各個(gè)門(mén)類(lèi)形式的基礎(chǔ)上，才有可能對(duì)其總體特征與實(shí)質(zhì)獲得較深入的理解。事實(shí)上，整體性把握文化，本身就是中華傳統(tǒng)文化的基本精神之一。中華傳統(tǒng)文化的另一重特征是突出的地域性。中國(guó)國(guó)土遼闊、地物博，自周秦以來(lái)除個(gè)別分裂割據(jù)時(shí)期外，在部分時(shí)間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國(guó)家這一機(jī)構(gòu)。因而，在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中，既有源自黃河流域的華夏文明作為主體，也有多樣的少數(shù)民族文化作為補(bǔ)充，相得益彰。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)
策劃承辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部
二、活動(dòng)主題
天寒地凍，搞點(diǎn)活動(dòng)
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱(chēng)“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。
三、活動(dòng)目的
中國(guó)地域遼闊，各地文化經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的'熏陶下，56個(gè)民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的學(xué)生活，了解中華五千年的傳承。
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)開(kāi)展搓湯圓、包餃子等活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力；
通過(guò)斗雞、踢毽子等小游戲 ，鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力；
通過(guò)提問(wèn)搶答、猜謎等智力活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的思考能力；
讓同學(xué)們?cè)跁r(shí)間中更好的理解民俗。
五、活動(dòng)時(shí)間
宣傳時(shí)間：12月20日23日
開(kāi)展時(shí)間：12月24日18：00
總結(jié)時(shí)間：12月24日27日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)樓教室
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、圓圓冬至丸，滿滿世同堂
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，被當(dāng)作一個(gè)較節(jié)日，曾有“冬至如年”的說(shuō)法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面，冬至湯圓的習(xí)慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數(shù)量裂開(kāi)的不納入計(jì)算設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的包好的餃子。
�。ǘ⒇M俗，憶往昔
斗雞：此游戲可用一對(duì)一或組對(duì)組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時(shí)候家都用抬起的那條腿膝蓋來(lái)攻擊別人，可以進(jìn)行單挑斗，也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)名參加，以每人踢毽次數(shù)計(jì)算，時(shí)間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優(yōu)勝者繼續(xù)pk，選出優(yōu)勝者1名，獲小禮品一份。
�。ㄈ┟袼坠�(jié)日知多少
由主持人提問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗，各組人員搶答的方式進(jìn)行，累積加分，最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝，獲獎(jiǎng)品一份。
�。ㄋ模┲i語(yǔ)謎語(yǔ)，我愛(ài)你
由女生部收集量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語(yǔ)寫(xiě)于彩紙上并編號(hào)，在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)繞一圈繩子，將寫(xiě)上謎面的彩紙貼在上面，時(shí)間限制為活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)皆可參加，知道謎底者可記下編號(hào)，然后發(fā)放禮痞向工作人員說(shuō)出編號(hào)及謎底，猜對(duì)者可獲精美小禮品一份。
（五）活動(dòng)結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
美好的一天，品一杯咖啡，嘗幾口精致的甜點(diǎn)，度過(guò)愉快而又充實(shí)的一天。隨著時(shí)代的更新，我國(guó)越來(lái)越多的人逐漸了解咖啡，并且喜歡喝咖啡，并且咖啡與時(shí)尚、現(xiàn)代生活也逐漸的聯(lián)系起來(lái)。隨之而來(lái)的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。在這個(gè)大環(huán)境下越來(lái)越多的咖啡品牌也逐漸在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)橫空出世，很多咖啡小白也逐漸開(kāi)始接觸到咖啡生活，但是不斷踩坑，例如不會(huì)點(diǎn)單、喝不到不正宗的咖啡、不懂咖啡文化在交談中出洋相等。那對(duì)于不太了解咖啡的小白該如何選擇一款適合自己的咖啡，本次咖啡文化節(jié)將帶大家一起品鑒、了解、制作一杯醇香的咖啡。
二、活動(dòng)主題
xxx。
三、活動(dòng)目的'
作為旅游院校，我校大多數(shù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與休閑產(chǎn)業(yè)相關(guān)。本次咖啡文化節(jié)主要是讓大家通過(guò)對(duì)咖啡的品鑒、創(chuàng)意制作、知識(shí)問(wèn)答逐漸了解咖啡文化、咖啡禮儀、咖啡類(lèi)型相關(guān)知識(shí)，為以后的就業(yè)打好一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也為學(xué)校休閑吧做一次宣傳推廣。
四、活動(dòng)對(duì)象
xxx
五、活動(dòng)時(shí)間
2022年3月15日-3月20日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
線下：
線上：微信小程序。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1.預(yù)熱活動(dòng)
�。�1）藏不住的咖啡館
每位參與者在小程序中報(bào)名后獲取一個(gè)打卡系統(tǒng)，一個(gè)星期時(shí)間在360咖啡館品鑒5款咖啡。最后小程序平臺(tái)進(jìn)行制作360咖啡推薦的推文，小程序平臺(tái)進(jìn)行大眾評(píng)選，評(píng)選前10名可獲得精品獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名咖啡壺；
二等獎(jiǎng)3名咖啡杯；
三等獎(jiǎng)5名三款咖啡品嘗劵（免費(fèi)品嘗3款咖啡）。
2.主要活動(dòng)
�。�1）“雕”出精品（咖啡雕花比賽）
報(bào)名：比賽設(shè)定參賽名額50名；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在微信小程序報(bào)名，名額滿后停止報(bào)名。
初賽：50名參賽同學(xué)分兩組進(jìn)行比賽，初賽共計(jì)組織2次。進(jìn)評(píng)委組評(píng)選，每組共計(jì)5個(gè)作品進(jìn)入復(fù)賽。
決賽：10個(gè)作品的參賽選手，進(jìn)行決賽，再次準(zhǔn)備雕花作品，并且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，本作品的圖案寓意，同時(shí)將作品圖案和寓意上傳之微信公眾號(hào)進(jìn)行大眾評(píng)選。最終評(píng)分評(píng)委70%+大眾評(píng)選30%。總體評(píng)分前5名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)作品將以面市。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名咖啡壺+1000元現(xiàn)金；
二等獎(jiǎng)1名精品咖啡杯+800元現(xiàn)金；
三等獎(jiǎng)3名十款咖啡品嘗劵+500元現(xiàn)金。
3.后期活動(dòng)
(1)花式下午茶
設(shè)定一次下午茶活動(dòng)，預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間14：00-16:00
專(zhuān)門(mén)設(shè)定一款下午茶套餐訂單，當(dāng)天下午整體將以此套餐單進(jìn)行銷(xiāo)售，每款咖啡都是一款特色新品咖啡，在上桌的同時(shí)上一張?jiān)u價(jià)表，每位顧客將寫(xiě)下評(píng)價(jià)詞后在前臺(tái)可兌換一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品主要為小掛件，咖啡豆等。最后評(píng)價(jià)最高的一款咖啡將進(jìn)行新品面市。
八、人員分工
組委會(huì)下設(shè)：線上運(yùn)營(yíng)組、比賽組、評(píng)委組、宣傳組、物料組、現(xiàn)場(chǎng)組
九、前期籌備
3月1日設(shè)立活動(dòng)組委會(huì)，開(kāi)籌備會(huì)進(jìn)行策劃分工；
3月8日前線上運(yùn)營(yíng)組調(diào)試微信小程序進(jìn)行運(yùn)營(yíng)測(cè)試；
3月15日前宣傳組制作活動(dòng)宣傳文案及海報(bào)；
3月20日前宣傳組和線上運(yùn)營(yíng)組開(kāi)展線上線下活動(dòng)宣傳；
3月20日前比賽組做好參賽報(bào)名工作；
3月25日前物料組準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，布置活動(dòng)場(chǎng)地；
3月28日現(xiàn)場(chǎng)組、物料組組織文化節(jié)開(kāi)幕儀式。
十、活動(dòng)安排
4月1日至10日藏不住的咖啡館作品提交；
4月10日至11日藏不住的咖啡館作品評(píng)選；
4月11日上午“雕”出精品一組初賽；
4月11日下午“雕”出精品二組初賽；
4月15日下午“雕”出精品決賽；
4月16日至17日“雕”出精品網(wǎng)絡(luò)評(píng)選；
4月20日下午花式下午茶活動(dòng)。
十一、活動(dòng)后期
4月23日下午獲獎(jiǎng)名單公示；
4月25日下午咖啡文化節(jié)閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、應(yīng)急方案
1、若活動(dòng)當(dāng)天人員不足，則靈活變動(dòng)，臨時(shí)進(jìn)行人員安排調(diào)動(dòng);
2、比賽期準(zhǔn)備好醫(yī)用品，若有人員蒸汽燙傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。
2、小程序出現(xiàn)漏洞及時(shí)修復(fù)，時(shí)時(shí)進(jìn)行后臺(tái)監(jiān)測(cè)。
十一、注意事項(xiàng)
1、參與活動(dòng)工作人員都需佩戴工作證;
2、將活動(dòng)過(guò)后可回收的物資要及時(shí)進(jìn)行整理回收和歸還;
3、活動(dòng)期間參與人員要時(shí)刻注意安全問(wèn)題;
4、參賽人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)集合簽到;
5、比賽平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)測(cè)，不可出現(xiàn)刷票拉票情況;
6、活動(dòng)期間要注意維持工作人員形象，避免與人發(fā)生沖撞。
十二、后期工作
1、對(duì)活動(dòng)中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理;
2、做好獎(jiǎng)金發(fā)放工作，避免漏發(fā)錯(cuò)發(fā)現(xiàn)象出現(xiàn)；
3、做好物料回收工作;、對(duì)活動(dòng)中所拍攝的照片進(jìn)行收集;活動(dòng)期間獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)選新品策劃面市;
4、及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
傳承開(kāi)拓內(nèi)練提升
（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）
二、活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇�；顒�(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（x月下旬）
2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽（x月下旬）
（二）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（XX年x月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（XX年x月下旬）
3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽（XX年x月中旬）
（三）校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：
1、大、小字比賽（x月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（XX年x月上旬）
3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”（XX年x月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（XX年x月下旬）
5、迎“六一”繪畫(huà)比賽（XX年x月下旬）出品
6、3———6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽（XX年x月中旬）
7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、XX“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽
�。╔X年x月下旬）
9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出
�。╔X年x月x日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
五、組織工作
本次活動(dòng)成立組委會(huì)。
組長(zhǎng)：xxx xxx xxx
成員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx、
音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx
科技活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx
美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx
田徑活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx
信息活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx xxx xxx
讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx
心理活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx
書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx
英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx
球類(lèi)活動(dòng)負(fù)責(zé)：xxx
協(xié)助實(shí)施：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。
有關(guān)部門(mén)的'工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長(zhǎng)室：配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備，會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)名稱(chēng)
首屆中國(guó)·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)
二、時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年4月3日至10日，微山湖濕地風(fēng)景區(qū)
三、指導(dǎo)思想
本屆文化藝術(shù)節(jié)以“游濕地勝景，品民俗文化”為主題，重點(diǎn)突出旅游宣傳、民俗展示等內(nèi)容，挖掘和宣傳我市民俗文化、運(yùn)河文化，豐富廣大市民的文化生活，活躍微山湖濕地景區(qū)的文化生活氛圍，進(jìn)一步提升我市的知名度和美譽(yù)度。
四、活動(dòng)組織
主辦單位：
承辦單位：
五、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬┦讓弥袊�(guó)·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
時(shí)間：20xx年4月3日上午9：30
地點(diǎn)：微山湖濕地博物館廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：棗莊市領(lǐng)導(dǎo)，滕州市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，市人大、市政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)，全市文化旅游領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人，各鎮(zhèn)（街）鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）、旅行社代表、新聞媒體記者、游客等參加民俗文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式，并欣賞文藝演出。
活動(dòng)議程：
市委副書(shū)記、市長(zhǎng)同志主持。
1、中國(guó)雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)于金生先生介紹民俗文化藝術(shù)節(jié)籌備情況；
2、棗莊市委常委、滕州市委書(shū)記王忠林同志講話；
3、棗莊市領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為首屆中國(guó)·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)剪彩；
5、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓欣賞民俗文藝演出并參觀游覽濕地風(fēng)景區(qū)，參加祈福放生活動(dòng)。
�。ǘ┢砀７派顒�(dòng)
時(shí)間：20xx年4月3日至6日
地點(diǎn)：歡樂(lè)島、游船上等
內(nèi)容：邀請(qǐng)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在游船上啟動(dòng)“熱愛(ài)自然，微湖放生”活動(dòng)，其它游客自愿參加活動(dòng)。
（三）吳橋經(jīng)典雜技表演
時(shí)間：20xx年4月3日至10日
地點(diǎn)：小李莊、盤(pán)龍島、漁姑島、金銀島
內(nèi)容：邀請(qǐng)河北吳橋雜技團(tuán)等演藝團(tuán)體進(jìn)行演出。屆時(shí)，中國(guó)“雜技大王”、“馬戲大王”于金生先生，“快打手”、“鬼手”王寶合先生，“絕活大師”鄧玉豐先生將親臨現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)技。
（四）民俗文化展示
時(shí)間：20xx年4月3日至10日
地點(diǎn)：微山湖濕地博物館廣場(chǎng)、游船、碼頭、平臺(tái)廣場(chǎng)
內(nèi)容：組織交通、紡織等民俗器物展示，剪紙、刺繡、竹編、草編、麥秸烙畫(huà)、當(dāng)?shù)乩L畫(huà)、張汪竹木玩具、界河松枝鳥(niǎo)、濱湖咸鴨蛋等現(xiàn)場(chǎng)制作展示展銷(xiāo)及柳琴戲、嗩吶、跑旱船、竹馬、踩高蹺等表演，充分展示滕州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和特色民俗和民間工藝品。
（五）滕州名優(yōu)特旅游商品展銷(xiāo)
時(shí)間：20xx年4月3日至10日
地點(diǎn)：濕地博物館廣場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)
內(nèi)容：組織全市特色旅游產(chǎn)品展銷(xiāo)。
�。惰F道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影展播
時(shí)間：20xx年4月3日至10日
地點(diǎn)：小李莊
內(nèi)容：展播《鐵道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影作品。
（七）抗戰(zhàn)餐開(kāi)業(yè)揭牌
時(shí)間：20xx年4月3日
地點(diǎn)：小李莊
內(nèi)容：舉行鐵道游擊隊(duì)抗戰(zhàn)餐開(kāi)業(yè)揭牌。
六、職責(zé)分工
為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好首屆中國(guó)·滕州民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)籌辦工作，特成立首屆中國(guó)·滕州民俗文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各相關(guān)單位及職責(zé)分工如下：
（一）市委宣傳部
1、組織廣電局、信息產(chǎn)業(yè)局、滕州日?qǐng)?bào)社等部門(mén)制定整體宣傳工作方案并組織好具體實(shí)施工作；
2、負(fù)責(zé)省、市級(jí)媒體的邀請(qǐng)和節(jié)會(huì)期間的宣傳報(bào)道的組織工作；
3、負(fù)責(zé)宣傳稿件的擬定和審查等工作；
4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)《鐵道游擊隊(duì)》等經(jīng)典電影作品展播；
5、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的.其它事宜。
（二）市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及方案的制定；對(duì)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式和鐵道游擊隊(duì)抗戰(zhàn)餐開(kāi)業(yè)揭牌方案細(xì)化并進(jìn)行指導(dǎo)；
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭的起草、把關(guān)和報(bào)審；
3、組織活動(dòng)籌備工作，協(xié)調(diào)調(diào)度各有關(guān)部門(mén)工作落實(shí)情況并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；
4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓邀請(qǐng)，以及參加活動(dòng)人員的通知、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等工作；
5、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
�。ㄈ┦形幕�
1、負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式民俗文化演出的組織協(xié)調(diào)工作；
2、負(fù)責(zé)集中展示民俗文化（如西崗鎮(zhèn)的高蹺、旱船，界河鎮(zhèn)的木馬等）；
3、負(fù)責(zé)組織我市知名民俗文化產(chǎn)品參加展示展銷(xiāo)；
4、負(fù)責(zé)參展民俗產(chǎn)品的布置、管護(hù)等協(xié)調(diào)工作；
5、組織柳琴劇團(tuán)（舞臺(tái)大篷車(chē)）和我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)參加展覽；
6、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
�。ㄋ模┦新糜尉�
1、負(fù)責(zé)組織我市“名、優(yōu)、特”旅游商品參加展銷(xiāo)；
2、負(fù)責(zé)參展旅游商品布展、管護(hù)等協(xié)調(diào)工作；
3、邀請(qǐng)部分旅行社負(fù)責(zé)人參加開(kāi)幕式并組織游客；
4、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
（五）市教育局
1、組織市內(nèi)大、中、小學(xué)生參加互動(dòng)；
2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
�。I湖鎮(zhèn)
1、負(fù)責(zé)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓等以及藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)及轄區(qū)內(nèi)活動(dòng)沿線的交通疏導(dǎo)工作；
2、組織轄區(qū)內(nèi)有關(guān)人員參加開(kāi)幕式；
3、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
�。ㄆ撸┪⑸胶䴘竦丶t荷風(fēng)景區(qū)管委會(huì)
1、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、祈福放生活動(dòng)、經(jīng)典電影展的籌備工作；
2、負(fù)責(zé)吳橋雜技表演活動(dòng)的協(xié)調(diào)、調(diào)度；
3、負(fù)責(zé)根據(jù)演出要求搭建基礎(chǔ)舞臺(tái)和嘉賓席，印制觀眾須知、標(biāo)示牌等；
4、負(fù)責(zé)與會(huì)嘉賓、演出團(tuán)體等的組織及食宿、車(chē)輛安排、接送等接待服務(wù)工作；
5、負(fù)責(zé)維護(hù)藝術(shù)節(jié)各主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序及環(huán)境衛(wèi)生；
6、負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌措及各項(xiàng)支出管理；
7、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事宜。
七、工作要求
本次民俗文化藝術(shù)節(jié)是宣傳濕地紅荷景區(qū)、豐富市民生活、提升全市形象的一次盛會(huì)，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要根據(jù)各自承擔(dān)的任務(wù)，抽調(diào)精干人員，組建工作班子，嚴(yán)格責(zé)任分工，層層分解任務(wù)，確保各項(xiàng)籌備工作的落實(shí)。同時(shí)，要樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，保證籌備工作和文化節(jié)期間的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)格要求，努力把本屆民俗文化藝術(shù)節(jié)辦出水平、辦出形象、辦出成效。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題
以“過(guò)端午、到嘉興”為主題，通過(guò)舉辦香囊文化制作活動(dòng)，倡導(dǎo)“我做香囊送健康”活動(dòng)理念，進(jìn)一步彰顯嘉興民俗傳統(tǒng)文化魅力，擴(kuò)城市對(duì)外影響力，著力營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
二、舉辦單位
主辦單位：嘉興市節(jié)慶辦、“南湖之春”文化經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組會(huì)
承辦單位：南湖區(qū)宣傳部、南湖區(qū)婦聯(lián)
協(xié)辦單位：各鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)（婦工）
三、活動(dòng)時(shí)間：
�。ㄒ唬�3月至4月30日，進(jìn)行“香囊故事征集”，5月10日評(píng)比最佳最動(dòng)人故事。
�。ǘ�5月26日上午香囊展示評(píng)比。
（三）5月27日上午香囊現(xiàn)場(chǎng)制作比賽。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興月河歷史古街
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┫隳夜适抡骷顒�(dòng)�！跋隳业墓适隆闭骷顒�(dòng)，將通過(guò)宣傳頁(yè)、黑板報(bào)、宣傳長(zhǎng)廊、南湖新聞網(wǎng)等途徑發(fā)布信息，故事體裁不限，散文、民歌、民謠、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等均可。于3月份啟動(dòng)至4月30日止，由各級(jí)婦女組織征集后，形成電子稿發(fā)送區(qū)婦聯(lián)辦公室。5月10日邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，視參賽作品的多少，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將制作成《嘉興香囊文化》小冊(cè)子。
�。ǘ┫隳抑谱鹘涣髋嘤�(xùn)。通過(guò)基層發(fā)動(dòng)與宣傳，各鎮(zhèn)（街道）推薦優(yōu)秀制作能手，在3月下旬由活動(dòng)辦公室組織鎮(zhèn)（街道）集中培訓(xùn)，優(yōu)秀制作能手現(xiàn)場(chǎng)傳授指導(dǎo)基層家庭的參賽活動(dòng)。
�。ㄈ┫隳艺乖u(píng)活動(dòng)。在各鎮(zhèn)、街道自行收集展示香囊活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦10件作品，于5月26日上午參加在月河街區(qū)組織開(kāi)展的全區(qū)性的香囊展評(píng)活動(dòng)，由群眾投票和眾評(píng)審團(tuán)評(píng)審后確定成績(jī)，視展評(píng)作品的多少，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┫隳椰F(xiàn)場(chǎng)制作比賽。于5月27日上午在嘉興月河歷史街區(qū)，由各鎮(zhèn)（街道）推薦3人組隊(duì)參加比賽，比賽以制作香袋和香角的形式進(jìn)行，比賽的布料和剪刀由組會(huì)提供，其余材料自備，標(biāo)準(zhǔn)以每人制作2個(gè)為準(zhǔn)，形狀以整體美觀度為準(zhǔn)，餡的'成分以有利健康為佳。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作、用時(shí)最短和制作最標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu)勝，邀請(qǐng)眾評(píng)審團(tuán)參與香袋與香角評(píng)比。比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，發(fā)給獎(jiǎng)狀并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、工作要求
1、宣傳部門(mén)要加強(qiáng)與市本級(jí)新聞媒體的`協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)和區(qū)文化宣傳陣地的作用，積極做好活動(dòng)的宣傳策劃工作，廣泛宣傳活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方法和步驟；宣傳發(fā)動(dòng)要深入城市社區(qū)和農(nóng)村，做到家喻戶曉。
2、各級(jí)婦聯(lián)做好香囊故事收集、培訓(xùn)交流、產(chǎn)品展示、現(xiàn)場(chǎng)比賽等活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織工作。
3、要求各鎮(zhèn)、街道做好香囊文化的收集展示工作，每個(gè)社區(qū)、村開(kāi)展不少于一次的香囊培訓(xùn)、制作交流、講故事等形式的活動(dòng)。
民俗文化節(jié)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
我國(guó)實(shí)行平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧和各民族共同繁榮的基本民族政策。民族文化是各民族在其歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的具有本民族特點(diǎn)的文化，是中華民族的物質(zhì)和精神財(cái)富。弘揚(yáng)發(fā)展少數(shù)民族文化，對(duì)加強(qiáng)中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力具有重要意義。為弘揚(yáng)民族文化，傳播民族知識(shí)，為讓全校師生對(duì)我國(guó)及少數(shù)民族極其富余的民族文化進(jìn)一步認(rèn)知和了解，增加同學(xué)們對(duì)各民族的文化的認(rèn)識(shí)，讓各民族文化在科大綻放。
民族學(xué)院20xx年匯集了來(lái)自全國(guó)各地的31個(gè)民族的同學(xué)，這對(duì)于我們了解民族知識(shí)、民族美食、民族服飾、民族風(fēng)情等都具有得天獨(dú)厚的條件，民族學(xué)院特舉辦第一屆的“少數(shù)民族文化節(jié)”。 舉辦這一活動(dòng)無(wú)疑對(duì)加強(qiáng)各民族同學(xué)之間的相互了解、促進(jìn)校園文化建設(shè)和校園和諧有重大意義。 二、活動(dòng)目的及意義
讓學(xué)生了解民族文化知識(shí)，增進(jìn)各族學(xué)生團(tuán)結(jié)發(fā)展引領(lǐng)著積極地作用，展示少數(shù)族的燦爛文化，宣傳少數(shù)民族積極向上、青春活力、優(yōu)良傳統(tǒng)的民族風(fēng)貌，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中了解我國(guó)眾多少數(shù)民族的風(fēng)土人情與文化，讓不同民族的`廣大學(xué)生更好的溝通交流與生活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀，增強(qiáng)民族凝聚力。
三、活動(dòng)概述
�。�1）活動(dòng)主題： “民族魂、科大情、促團(tuán)結(jié)、共奮進(jìn)，
相親相愛(ài)一家人”
（2）活動(dòng)時(shí)間：20xx年 11 月 5 日
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院東足球場(chǎng)
�。�4）活動(dòng)人數(shù)：民族學(xué)院全體師生
四、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備和宣傳（10月12日-10月16日）
成立由師生共同組成的少數(shù)民族文化節(jié)籌備組，制定好科學(xué)、具體的工作安排。尤其做好對(duì)外溝通與報(bào)道宣傳，通過(guò)班會(huì)、宣傳版面、校園網(wǎng)、微博等通訊形式全方位展示此次活動(dòng)臺(tái)前幕后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
（1）、通過(guò)輔導(dǎo)員召開(kāi)班會(huì)，做前期的宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)各民族學(xué)生踴躍參加。
�。�2）、院分團(tuán)委負(fù)責(zé)制作宣傳版面進(jìn)行宣傳
（3）、學(xué)院行政辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系新聞辦負(fù)責(zé)全程錄像和
新聞報(bào)道
（4）、馬錚老師負(fù)責(zé)從后勤借傘40個(gè)，搭建宣傳架2個(gè)5*8m
�。�5）、“民族寄語(yǔ)墻”和“開(kāi)幕式背景墻”、“各民族標(biāo)志”制作
由王俊磊老師負(fù)責(zé)聯(lián)系制作
（6）、各民族桌凳由各民族自行解決
（7）、民族學(xué)院5位輔導(dǎo)員每人負(fù)責(zé)5個(gè)民族，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、
策劃等。
�。�8）、11月5日早上7:00開(kāi)始各民族開(kāi)始搭建各自的攤位，準(zhǔn)備
展覽物品，參與的學(xué)生全部著本民族服裝，各民族攤位的
布置自行負(fù)責(zé)。
�。�9）、展示內(nèi)容包括：本民族的節(jié)日的慶祝、特色食品、建筑、
服飾，勞動(dòng)、飾品、圖騰、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、圖片攝影等等
2、具體活動(dòng)流程
�。�1）、第一板塊開(kāi)幕式
11月5日上午9:00準(zhǔn)時(shí)在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院東足球場(chǎng)舉行第一屆的“少數(shù)民族文化節(jié)”開(kāi)幕式。
�。�2）、第二板塊，各民族特色展示
11月5日上午9:30，各民族學(xué)生回到本民族的指定地點(diǎn)，展示活動(dòng)正式開(kāi)始，以實(shí)物展示和圖片、宣傳板的形式展示。展示內(nèi)容包括：本民族的節(jié)日的慶祝、特色食品、建筑、服飾，勞動(dòng)、飾品、圖騰、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、圖片攝影等等，同時(shí)各民族指定專(zhuān)人進(jìn)行講解。
（3）、第三板塊，活力民族風(fēng)
活力民族風(fēng)是主打“邊玩邊學(xué)”的風(fēng)格，在玩的過(guò)程中能把民族文化傳播，讓同學(xué)們能夠了解更多的民族知識(shí)，真正的做到“年輕活力民族風(fēng)”。特別是民族中有代表性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、舞蹈、音樂(lè)、猜謎等一定要充分展現(xiàn)出來(lái)。（如：板鞋競(jìng)速、民族舞蹈、竹竿舞、山歌、踢毽子、拔河等）
�。�4）、第四模塊，民族學(xué)院知識(shí)競(jìng)猜
有專(zhuān)門(mén)主持人負(fù)責(zé)組織，學(xué)生可以通過(guò)知識(shí)競(jìng)答和猜謎來(lái)參與活動(dòng)，了解各民族風(fēng)俗、飲食、文化等，答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)民族小飾品或其它物品等。
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