知識競賽活動方案

時間:2022-09-27 11:09:00 活動方案 我要投稿

【精選】知識競賽活動方案集錦5篇

  為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的知識競賽活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】知識競賽活動方案集錦5篇

知識競賽活動方案 篇1

  為預防重大安全生產事故的發(fā)生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規(guī)范化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

  一、競賽要求和目標

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  深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

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  努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。

  二、競賽主題

  掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

  三、參賽范圍

  順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

  四、競賽組織機構

  本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

  組長:

  副組長:

  成員:

  各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

  具體實施步驟

  1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發(fā)生的'安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

  2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

  3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

  同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

知識競賽活動方案 篇2

  活動目的:

  1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力

  2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的`積極情感和團結協作的精神。

  活動過程:

  一、主持人致詞,并導入。

  二、開始比賽:

  第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。

  每個成語對了2分,錯了不給分,分數以組為單位。一組有四個同學,若一個成語,四名同學全部寫對,則累計得分八分,有一名同學寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。

  第二站,成語數字園,共分兩場比賽。

  添磚加瓦和能者多勞。 第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務。一個題十分。

  第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分數越高,一個二分,寫錯不扣分。限時2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。 第三站,成語動物園,分兩場比賽。成語大賽活動策劃案

  第一場,動物巧進成語籠。

  如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。

  第二場,根據動物說成語。

  各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。限時兩分鐘。

  第四站,成語趣味園,有三場比賽。

  第一場比賽,巧填人體部位。

  每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。

  第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。

  這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。

  第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。

  寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。

  三、比賽結束,由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。

  四、計分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師

  注;每場比賽后主持人會宣布答案,以標準答案為準。

知識競賽活動方案 篇3

  1、活動主題:

  讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合

  2、活動目的及意義:

  知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

  3、活動時間:

  20xx年11月25日上午11點半

  4、活動地點:

  學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:

  主要組織者:

  一般組織者:

  6、活動參與者:

  7、活動流程:

  (1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的.準備;

  (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

  (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

  (5)組織委員維持現場持續(xù),然后開展活動;

  (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

  (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

  (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;

  (9)活動結束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1、活動開展前不得泄題。

  2、注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動方案 篇4

  一、活動背景

  為推進新課程,全面實施素質教育,豐富校園文化,提升學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生“關注自然,熱愛科學”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

  二、活動目的:

  本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學習理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的'理化生知識,增加同學們關注生活科學的熱情,豐富同學們的課余生活,使更多的同學能細致觀察生活,在生活中學習科學,在學習中更科學地生活,切實體會科學在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎上,各班級進行組隊參賽,在互相協作中,培養(yǎng)同學們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學習氛圍。

  三、參加對象

  生物知識競賽:初一,初二年級同學,物理知識競賽:初三,高一年級同學化學知識競賽:高二年級同學

  四、比賽時間:

  20xx年5月23日

  五、活動地點:

  綜合樓二樓教室

  六、活動內容:

  本次競賽內容以初中物理、生物,高中化學的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學發(fā)展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。

  七、活動步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學生參與,通過理化生競賽卷進行選拔。

  第二輪:復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽

  八、活動準備:

  1、板報宣傳

  2、競賽試題選擇,競賽課件準備

  3、邀請比賽評委

  4、獎狀、獎品購置

  九、獎勵方案

  每個組按分數由高到低獎勵前六名:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

知識競賽活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題:

  深入學習黨理論知識,加強自身建設

  二、活動時間:

  20xx年12月21日—28日.

  三、活動地點:

  財經系各班級。

  四、活動對象:

  財經系各團支部廣大青少年團員。

  五、活動內容:

  以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質,堅定理想信念,促進青年大學生成長成才。

  六、參賽方式: 競賽分集體和個人參賽兩種方式。

  1、各團支部在組織好考試的`基礎上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統一報送。報送時,請注明班級總人數和參賽人數,以便按參賽率等條件評選集體獎。

  2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

  3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

  七、獎項產生方式:

  1、先進集體獎:根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

  2、優(yōu)秀個人獎:在所有參賽總人數中按百分之十五的比例,并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。

  3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。

  八、比賽內容:

  國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

  比賽規(guī)則:開卷形式、自由答卷,可借助相關工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有涂改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現象則該題作零分處理。

  九、注意事項:

  1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

  2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習之前,試卷交至財經系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處。

  請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎者,有優(yōu)先計入期末評優(yōu)評先,推優(yōu)入黨資格。

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