知識就是力量議論文

時間:2023-01-28 19:04:53 議論文 我要投稿

知識就是力量議論文(通用20篇)

  相信大家都接觸過作文吧,特別是在作文中有重要意義的議論文,議論文是以理服人的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的知識就是力量議論文,歡迎大家分享。

知識就是力量議論文(通用20篇)

  知識就是力量議論文 篇1

  知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國家興旺發(fā)達,科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨立于世界文化之林的基石。因為知識就是力量。

  “江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!笔俏娜四蛯χR的渴望,是文人抒展才華,是實現(xiàn)遠大抱負人的渴望!峨蹰w序》讓王勃一舉成名,盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發(fā)的時刻,然而他命運多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜?珊蠲蓞s與眾不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也借機回擊了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知識給了他機會,是知識充實了自己。因為知識就是力量。

  “科學(xué)是第一生產(chǎn)力,知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉!笔菄覍χR的`重視,因為國家的發(fā)達離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對賢才如饑似渴,對關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關(guān)斬六將,無一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉,才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發(fā)展需要人才,需要人才治國之邦。

  而知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信:知識就是力量。

  也許有人困惑:擁有許多知識的人怎么變成書呆子?有些人讀書不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善于動腦艱苦奮斗罷了。

  知識就是力量,讓你對人生充滿了希望。

  知識就是力量議論文 篇2

  “知識”就是一架梯子,它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。

  在今天的現(xiàn)實生活中,明顯地察覺沒有知識,沒有讀過書或讀了可知識面卻很少,親愛的朋友們,每當要他們做某一件事時,總是不能勇敢地去做,去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答:“我們沒有知識,不知道怎樣做才好,也沒有這個膽力,從來沒經(jīng)歷過!耙虼,從這里就可以明確得出知識就是力量。

  至今我認為知識是我們最堅固的梯子,當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛,光明的.日子里,那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎?所以知識就是我們生活中的力量,也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的,因為我們永不會有時間去完成它。

  知識的源泉必須保持純潔,因為任何人不純都可能成為無知的根源。

  知識就是一切能力中最強的能力。

  知識是人生旅途中的資糧。

  從而,只要我們有了更多的知識,哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。

  因此,在新世紀里,我們應(yīng)該提高認識,去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識,知識是我們一生中最珍貴的東西,一但沒有了知識,活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識,無論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

  知識就是力量議論文 篇3

  培根說:“知識就是力量!,這句充滿力量的話語,仿佛一只有力的鐵拳,沖擊著那些無知者的心靈,讓世人對知識有了更深刻的了解。

  知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病,無法動彈,但他不愄困難,用知識的力量點亮人生,從絕望的生活走向五彩的世界;愛迪生出身低微,生活貧困,老師和父母都說他是個笨蛋,但他不放棄追求,用知識的力量證明自己;海倫·凱勒幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,她的人生達到了最低谷,但她不放棄學(xué)習(xí),用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春茫麄兌冀?jīng)歷了各種磨難,可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識,他們憑借知識的力量,讓世人認識了他們的智慧。

  知識改變?nèi)说拿\,激勵人的斗志,給人以無限希望。

  如果你站在2003年的深圳大街上,你或許會看見一個頭上系著頭巾,寫著Full(滿的),身上寫著Nothing(一無所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認為可以盈利過十億的程序,于是他準備找騰訊公司的`CEO馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生,他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們,你可以一無所有,但你不能沒有知識;只要你擁有知識,你也可以從一無所有變得無比富有。

  知識是一筆寶貴的精神財富,它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有,更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),豐富我們的內(nèi)涵,開闊我們的視野。

  相反,一個沒有知識的人,在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道,就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊,毫無力量,只能生活在社會的最低層。

  知識的力量是偉大的,有了知識,才有了“晴空一鶴云排去,便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識,才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠;有了知識,才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應(yīng)該用知識的力量,給人生添上一個響亮的驚嘆號!

  知識就是力量議論文 篇4

  每一個人都想出人頭地,要出人頭地就要有能力,想要有能力就要有文化,現(xiàn)在這社會,沒錢一點不可怕,最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我,說文山哥,怎么才能夠有能力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢?怎么才能讓自己成熟起來呢?其實說實話,這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家,但是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應(yīng)該怎么去做,可能你也做不到。所以今日就和各位說說這個話題。

  其實也很簡單,想要讓自己不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個小孩,那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時間的話在上網(wǎng)的時候可以多看看書或者買幾本書,要么下載到自己手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說,山哥,我沒怎么上過學(xué),也沒啥文化,看不懂;蛘哒f我一看書就困,怎么能夠記住呢?其實這些都是借口,你怎么不說錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說不要為自己的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

  那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書,也不知道可不可以幫助到朋友們,有喜歡的可以去看一看。

  三十六計,論語,史記,黃帝內(nèi)經(jīng),水經(jīng)注,這些書籍是中國五千年璀璨文化的`濃縮和結(jié)晶,大家可以去長長知識,好好看看。

  此外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發(fā)展史,生活的秘密,這些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。

  其他的還有,資本主義發(fā)展史,營銷管理學(xué)理論,心理學(xué),溝通與交流,對面的人,煙酒學(xué)問,這些書籍比較雜,但是包括的方面很多,所以想長知識的朋友們一定要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點燃希望之光!

  知識就是力量議論文 篇5

  英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”,學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,也許就能成為一個拯救世人的英雄。

  假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。

  建設(shè)祖國需要知識,管理國家需要知識,建設(shè)好我們的'學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的。

  同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登,攀登!

  知識就是力量議論文 篇6

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒!倍惖淖詡鳌都偃缃o我三天光明》給了我極大的震撼。在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個當前世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對當前世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的當前世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的.內(nèi)心當前世界,也架起了海倫和這個當前世界溝通的橋梁!

  知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

  海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我慚愧,也使我警醒。在這個當前世界上,為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎?讓我們向海倫學(xué)習(xí),用有限的生命放射出無限的光芒!

  知識就是力量議論文 篇7

  再卑微的人,有了知識,也會變得崇高!

  再貧窮的國家,有了知識,也會變得發(fā)達!——題記

  知識改變命運。

  從小,媽媽便教育我:“知識能改變命運!”于是我拼命學(xué)習(xí),想吮吸更多知識的香甜。因為我希望自己能用知識改變未來,成就人生的輝煌!

  其實也有很多名人有這樣的經(jīng)歷。

  海倫·凱勒眾所周知。倘若沒有莎麗文老師教授她知識,傳遞她愛,又如何能讓集失明失聰失聲于一體的女孩搖身一變,成為眾多人心中的崇拜者,成為全世界的焦點?是知識,知識改變了她的命運,讓她的生命閃耀也如此。

  不僅一個人如此,一個國家也如此。

  清朝腐敗無能,閉關(guān)自守,讓我國淪落,但五十年后的今天,我國不也日漸強大起來了嗎?倘若我國不提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,不注重知識能力的培養(yǎng),那我國豈能有如此大的飛躍?

  看來,知識不但可以改變一個人的命運,還可以讓國家強盛起來!

  知識的力量是無窮的`,我們應(yīng)尊重知識的培養(yǎng)。

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻。道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。這些,都是知識,一個人一旦擁有了知識,便充實了人生,豐富了生活。

  二十一世紀,是知識的地帶,我們每個人都應(yīng)該注重知識的培養(yǎng),從而讓自己的思想道德得以加強,讓自己的人生價值得以提升。

  作為二十一世紀的中學(xué)生的我們,是否更應(yīng)力爭在知識的領(lǐng)域拼出一片天地?

  不是每個人都能成功。不是每一個生命都能綻放光彩,不是每一個國家都能強大,但我們可以做到在卑微中體現(xiàn)出價值,體現(xiàn)出崇高!

  讓知識純潔靈魂,強盛國家!

  知識就是力量議論文 篇8

  讀完了《偉大的航海家鄭和》,我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量,如果沒有先進的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向,如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗,他就不能于他國進行正常的貿(mào)易往來;如果不懂軍事知識,他就不能很好的處理軍事糾紛……

  書中提到這樣一件事,給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進攻。于是假裝毫無防備,引其上鉤,然后四面包圍,大炮加火把,干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團伙,威震四方。

  鄭和為什么會如此多的學(xué)問呢?這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時候,他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷,西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗,就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后,鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

  只有掌握知識的人,才能成為像鄭和那樣的.驕子,記得有一次放風(fēng)箏,開始時,大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔,可突然風(fēng)向一變,許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來,惟獨我們班“小調(diào)皮”馬勇健的風(fēng)箏沒有掉下來,他一邊放著一邊高聲喊:“逆著風(fēng)跑,拉拉放放就行了!币恍┩瑢W(xué)聞聲趕忙試了試,果真行,大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

  是呀,生活中處處都有知識,只有贏得知識的人,才能贏得未來。

  知識就是力量議論文 篇9

  不知道為什么,最近的我總是特別的討厭學(xué)習(xí),只要是提到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,我都會特別的討厭,甚至和家長大吵起來。

  今天爸爸就找我談了一次心。爸爸問我為什么不想學(xué)習(xí)呢?我告訴爸爸,因為我感覺成績好了也沒有什么用處,因為將來工作的時候,誰也不會給我出一道數(shù)學(xué)問題或者是語文題目讓我來做不是么?爸爸聽了之后笑了起來,問我知不知道一加一等于幾。我不屑的說,等于二啊,這還不簡單。爸爸又問道,那我要是在你很小的時候問你這個問題,你能回答出來么?顯然不能。因為你有了這么多的知識的積累,你現(xiàn)在才能夠輕易的回答出這些問題。將來你工作了也是一樣的,雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.內(nèi)容不會直接用到,可是這些東西都是你的基礎(chǔ)。≈挥泻煤玫膶W(xué)習(xí),將來才能夠得心應(yīng)手的應(yīng)付自己的工作,要記住,知識就是力量!

  我聽了爸爸的話,心里面感覺豁然開朗,知識就是力量,對的,我一定要好好的學(xué)習(xí),因為知識就是力量!

  知識就是力量議論文 篇10

  很早之前就聽過“知識就是力量”,但是直到看完《我是光榮的接班人》這本書才真正感受到知識的力量。

  讀完之后我就想發(fā)明一種機器,把書放進機器,幾秒鐘后書就變成美味的食物,吃下去后既能美餐一頓,還可以掌握書上的.知識。有了這樣的機器同學(xué)們都很愛讀書,掌握各方面的知識。

  我們利用掌握的知識,發(fā)明創(chuàng)造各種世界上最先進的設(shè)備;讓機器人幫我們干危險的工作;讓廢棄的工廠變成茂密的森林;又臟又臭的排水溝變成清澈的小溪;全是用太陽能發(fā)電,天空沒有臭氧層;祖國的天空會更加湛藍深遠;人類不需要任何飛行工具,就能象超人一樣上月球,還能在月球上生存、玩耍,五星紅旗在月球上高高飄揚……

  我們一定要努力學(xué)習(xí),做一個光榮的接班人,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

  知識就是力量議論文 篇11

  石縫間的小草頑強生長只為吸吮甘甜的雨露;懸涯下的松柏茁壯成長只為享受陽光的氣息,而新時代的我們只為追求知識的源泉,才開始一段奇妙的探險之路。

  知識的力量是驚人的,它推動世界文明的進步。它為人類預(yù)測自然災(zāi)害,解救無數(shù)人的生命。10歲的女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間,不是憑著自己所學(xué)的物理知識,疏散人群才避免100多名游客遇難嗎?它為世界的'進程創(chuàng)造輝煌的一頁,成為歷史發(fā)展的趨勢。隨著神五、神六的升天,我國不也摘下了東亞病夫的“頭銜”嗎?知識在生活中越來越取得決定性因素,它讓我們告別了原始的生活,開始向奇妙的世界大步前進。

  知識的力量是巨大的,它給人以生的力量。馬克思病重時坐在椅子上,寫字臺上仍放著未寫完的《資本論》;居里夫人奄奄一息時,口里仍念叨著:“各章分段應(yīng)該一樣?”;魯迅病重前,手里仍閱讀著果戈里的《死靈魂》?他們在彌留之際,對知識的熱情絲毫不減,他們帶著自己的理想與生活中的險阻搏擊著,對生的渴望日益增強。他們就是這樣的活著,即使在生命的邊緣,仍為著知識而活著。

  知識的力量是美妙的,它豐富人們的生活。生活好比一次探險,會給你帶來莫名的奇怪的靈感。我們會幼稚的幻想著人可不可以像小鳥一樣飛翔呢?我們?yōu)槭裁床簧钤谒锬?如今知識為你解決生活中的一個個迷團,豐富了你的生命之旅。夜深人靜時,在茶香中品讀名著也是一種享受,它讓接近名人分享人生的哲理,讓你的思緒飛向更高更遠的天空,只為追尋一種屬于自己的寧靜與感動。

  知識的力量是奇妙的,讓我們載著這知識之舟,行好人生的每一步,開始一段豐富的余生之旅。

  知識就是力量議論文 篇12

  每個人都擁有一件十分令他自豪的寶物,那就是知識,知識雖只是一個抽象的概念,但它本身蘊含著一股巨大的力量。

  知識可以豐富人們的生活。很多人喜歡讀書,是因為在書中可以獲得一種寧靜的心態(tài)。了解深奧的知識。在唐詩宋詞中可以感受詩人的情感,在名人列傳中可以了解作者的經(jīng)歷。在介紹文物名勝古跡的書中?梢蚤_動腦筋想象那優(yōu)美的風(fēng)景,知道一些悠久的歷史文化,知識如甘露,滋潤著人們充滿渴望的心靈。上學(xué)本身就是一個涉取知識的過程,然而中老年人在遠離課堂后仍可以將學(xué)習(xí)作為一件重事,因為人為了生存就必須得掌握許多知識,知識是加油站,給人們補充能量。

  知識可以改變?nèi)藗兊拿\。雜交水稻的.發(fā)明為人類解決了溫飽問題;藥物的發(fā)明,使致人死亡的疾病得到了控制;神舟飛船的誕生,讓人類解開宇宙奧秘的步伐邁近了一大步。這一切的一切,都是因為人類擁有知識。當今社會越來越注重人才的培養(yǎng)。淵博的知識可以讓你獲得一個好的工作崗位。適當?shù)亓私庖恍┳跃戎R也是十分必要的,地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時地發(fā)生,知識可以拯救你的生命。知識是魔法棒,主導(dǎo)人們的命運。

  知識可以振興國家,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。第二次世界大戰(zhàn)后,日本作為戰(zhàn)敗國損失慘重。但20年后,它成為世界上第二大經(jīng)濟國家,因為它大力發(fā)展科教興國,“落后就要挨打”這是永不變的教訓(xùn)。人只有大膽創(chuàng)新,與時俱進,社會才會迅速發(fā)展,國家會在國際舞臺上起領(lǐng)先作用?平膛d國是我國必須長期堅持的基本國策,可見知識力量之巨大啊!知識是催化劑,加快國家的興盛。

  知識的力量是巨大的,讓我們每個人都努力學(xué)好知識,實現(xiàn)自己的理想,為建設(shè)祖國貢獻出自己的一份力量!

  知識就是力量議論文 篇13

  哲人曾說:知識是全人類的母親!

  ——題記

  今天,高科技的產(chǎn)品是知識的化身,優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶,快旋律的生活是知識的升華!不錯,知識像母親一樣,給予了全人類一筆價值不斐的財富。但,知識的力量還遠不止于此。

  生命,因知識而延續(xù);蛟S已該結(jié)束的生命,卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例,在海嘯來臨前,年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。世人皆知,生命無價,但知識卻是臨駕于生命之上,它才是主宰生命的終極者,沒有知識,生命也無法依存,知識是令生命延續(xù)的搖籃。

  人生,因知識而精彩。沒有知識的人生,是無意義的,沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒,一個不幸的人或許在她小時候,認識她的人認為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后,人生黑暗的海倫·凱勒,并沒有因此而放棄自己的人生,她放不下對知識的渴求,對知識那火一般的熱情,終究,她成為了一位哲人,一位被喻為奇跡般的名人思想家?梢,知識是一個人人生意義的象征,它的力量,賦予了追求者以不竭的動力,知識是鑄造精彩人生的源泉。

  生活,因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活,對生活中的點點滴滴司空見慣,這樣的生活是寡味的。知識令生活充實起來;蛟S,知識不是生活的全部,但生活卻是知識的全部,知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫,知識教人懂得如何走向生活的富實,沒有知識,生活不會多姿,沒有知識,生活更不會充實?知識是造福者的化身。

  知識的.力量創(chuàng)造了幸福生活,成就了精彩人生,知識的力量是無窮的,雖生命有限,但不也因知識而升華嗎?人生苦短,不也因知識而非凡嗎?生活落魄,不因知識而富實嗎?

  哲人之所以成為哲人,不因他生來就是。而是因他有對知識力量的向往,有對知識力量的渴求,更有對知識力量的追尋!朋友,知識的力量是巨大的,讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動,相信,我們就會是海嘯小英雄,我們就會是新世紀的海倫·凱勒,也讓知識的力量令我們的人生更加精彩,生命閃射出絢爛的光輝,生活面向美好的明天,讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁!

  知識就是力量議論文 篇14

  自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代,每一次的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步,推動了歷史的發(fā)展,促進了人類的文明。知識就是力量!

  當前,世界上流行這樣一種說法:看一個國家、一個民族是否繁榮、富強,就看這個國家、這個民族的文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕,但只要它有智慧的,有重視知識的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕,卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”,其結(jié)果必然是可悲的'。它一定會漸漸地衰落下去。

  歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了的之外,最主要的原因是當時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國內(nèi)人才濟濟,國家力量強大、威震四海。

  古時候,風(fēng)雨等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢,老百姓就殺豬宰羊。送上,求神,呼鳳喚雨。在今天看來,這些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識,有了人工降雨的辦法,即使遇上,莊稼照樣可以長得很好!啊币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿恕H硕▌偬,就是因為人們有了知識。

  由此可見,國家的繁榮、富強是離不開知識的。

  知識就是力量議論文 篇15

  閱讀改變命運,知識鑄就人生。這是什么意思呢?讓我來告訴大家吧!它的意思就是:通過閱讀得到一些知識,再用這些知識來改變命運,做出對別人、對國家、對社會有益的事情。

  其實,每一本書里,每一個故事里,都至少蘊藏著一個道理,要靠你去發(fā)現(xiàn)、去應(yīng)用。比如說:《假如給我三天光明》告訴我們要堅強、要勇敢;《大灰狼羅克》之理發(fā)店使我們明白了每樣?xùn)|西都有與眾不同的特征……

  我們既然知道了這些道理,就要會應(yīng)用它。例如:把《假如給我三天光明》中要堅強、要勇敢的道理,應(yīng)用在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,讓我們也成為一個堅強、勇敢的人。從前,我的`身體不大好,經(jīng)常要生病,可一生病,就免不了要打針。那時的我,一聽到“打針”這個詞,我全身都會在發(fā)抖。有一陣子,我看到穿白大褂的醫(yī)生,都會有一股莫名其妙的恐懼感?墒乾F(xiàn)在,我全然不同了。記得上個月發(fā)燒,去醫(yī)院看病,醫(yī)生說要先抽血化驗一下,你猜怎么著?我先是把袖子一捋,接著拳頭握緊,然后把頭一撇,就把我的小手遞給了護士阿姨……

  愛閱讀的人很多很多。例如:周恩來,他小時候很愛讀書,并且還有一句名言:為中華之崛起而讀書!因為他小時候愛讀書,所以長大后,就成為了我們敬愛的周總理。除了他,還有一位名人——孔子。他小時候也很好學(xué),因為如此,所以,孔子長大后成為了一個博學(xué)多才的大思想家、大文學(xué)家……

  現(xiàn)在我們正是讀書的佳時,只有我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識武裝自己,我們將來的人生才會更加輝煌,我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

  知識就是力量議論文 篇16

  知識是打開幸福之門的鑰匙,知識是取之不盡,用之不歆的寶藏。

  今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。

  “知識就是力量”。你可能會認為這句話沒有什么特殊的,三歲的孩子都知道。是的,這句話里蘊藏著深奧的含義:知識是生活中必不可少的。如果沒有知識,中國神舟七號載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛發(fā)展,中國航天人從神一到神七,從無人駕駛到有人,從一人到多人,從一天到多天的'宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水,沒有知識,不動腦筋,他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎?中國能實現(xiàn)宏大的飛天夢想嗎?顯然那是不可能的。

  從古到今,有許許多多的人,為科技的發(fā)展項獻出自己的畢生心血。像英國著名的發(fā)明家愛迪生,他從小對任何事物都充滿好奇心,喜愛動手動腦,長大后勤奮學(xué)習(xí),刻苦研究,懂得了許多知識。他不怕困難,不怕失敗,用一千多種材料做實驗,終于用鎢做燈絲,發(fā)明了電燈,造福全人類。如果沒人電燈,我們?nèi)祟愡生活在一片黑暗的世界里,這些不都是靠知識,是知識改變了人類,讓社會不斷進步。所以我相信知識就是力量。

  有一次的科學(xué)課上,老師提問:“鯨是魚類嗎?”同學(xué)們個個都啞口無言。我忽然想到,在我的《少年科學(xué)》里有答案,我迅速在我的知識記憶庫中尋找答案,過了幾秒鐘,我急忙舉手回答:“鯨不是魚類,而是哺乳動物,它們的祖先早先生活在陸地上,經(jīng)過幾百萬年的演變,陸地變?yōu)楹Q,它們后肢退化變成鰭,適應(yīng)了海洋生活?墒撬鼈?nèi)匀挥梅魏粑,所以鯨不是魚!罢f后,老師夸獎我聰明好學(xué),連同學(xué)們也投來了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。

  我始終相信:知識就是力量。從今以后,我決定好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,爭取做一個知識淵博的人,為社會做貢獻。

  知識就是力量議論文 篇17

  自從人類在地球上存在以來,知識就在人類的智慧中萌芽,從古代的吃血喝血到現(xiàn)代的高度文明。都顯示了知識的巨大作用。知識的進步促進了歷史和人類文明的發(fā)展。知識就是力量!

  在古代,風(fēng)、雨、雷、閃電等自然現(xiàn)象被認為是上帝的行為。每當大旱,人們就殺豬宰羊。送上神壇,磕頭向神祈禱,聽從道士求鳳求雨的召喚。今天看來太蠢太可笑了,但這是知識匱乏的必然結(jié)果。現(xiàn)在我們有了科學(xué)知識和人工降雨的方法,即使在嚴重干旱的情況下,莊稼仍然可以長得很好!袄弦Α辈荒芸ㄔ谖覀儾弊由稀U且驗槿藗冇兄R,他們才能征服自然。

  目前,世界上有一種流行的`說法:一個國家或民族的繁榮與否,取決于其人民的文化和知識水平。我覺得這個說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕,只要有聰明的人,有重視知識的傳統(tǒng),就可以斷言這個國家有未來。但是,如果一個國家、一個民族,目前很富裕,卻養(yǎng)活了一群“不學(xué)無術(shù)”的人,結(jié)果肯定是可悲的。必然會逐漸衰落。

  歷史上的唐朝之所以形成“開元史圣”的繁華景象。除了皇帝的啟蒙之外,主要原因是當時各行各業(yè)的科技都得到了充分的發(fā)展。中國人才濟濟,國家強大而有力。

  可見,一個國家的富強離不開知識。

  知識就是力量議論文 篇18

  知識就是力量,這是眾所周知的真理,魯賓孫的遭遇正式并解釋“知識就是力量!边@句話。

  魯賓孫很愛冒險,有一次他在大海上遇到了大風(fēng),流落到一座荒島上。于是他在荒島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還就下了一個野人,取名“星期五”他在荒島上生活了二十八年之后,終于有了獲救的機會,幫助了船長之后,船長便帶著他們回到英國。

  魯賓孫單槍匹馬的在荒島中生活了28年之久,靠的是什么?是知識,沒有知識,他如何懂得房子建在哪里好嗎?沒有知識,他懂得幫助與他素不相識的`野人嗎?

  正因為有了知識,他才懂得房子要建在靠近淡水,易于眺望等的地方。因為知識,他才懂得養(yǎng)牧種植來代替他幸苦的打獵,因為知識……

  一切都因為知識,它才改變了命運他做的這這些事情再一次告訴我們“知識就是力量”。

  這句話不假,設(shè)想一下,如果他沒有知識,他可能不會在荒島上生存,即使能夠生存,他不也要過茹毛飲血的生活嗎?二十八年,三百三十六個月,一萬零八百天,在這樣擦汗那個的時間里,在相當雨人生命四分之一里,他能夠向文明社會的人一樣,不也是因為知識嗎、魯賓孫在荒島上解決問題,我也用科學(xué)的力量幸免于難。夏天的時候,地上就像受熱均勻的鐵餅鍋,我于是去游泳,因為心急,不顧他人的勸導(dǎo),便馬上跳下水。正當享受的時候,我的腳卻抽筋了,眼看身體一寸寸往下沉,我嚇的亂撲,見沒有效果,我冷靜下來,想起了書上講過抽筋時防護措施,我邊雙手抓住了大腳趾,身體一下子正過來了,我大口大口喘氣,說不出話來了。我想當時如果不同這個自救方法,一定會一命嗚呼了。魯賓孫和我都是用知識來自救的,這是知識的力量,他能將人從死神手中拉回回來,也能讓人遠離死神?梢娭R在任何事物面前都是龐大的。

  魯賓孫二十八年的生活為我們樹立了很好的榜樣?磥,不學(xué)知識難以自救,救人。不要怕只是難學(xué),你只要用一點力量便可掌握知識的全部力量。我相信,即使我們遇不到魯賓孫這樣特殊的事,知識也能將大事化小,小事化了。再多困難也能會用知識的力量迎刃而解。

  知識就是力量議論文 篇19

  在時間的長河中,知識就像無盡的大海。有時,我們會為撿到一個美麗的貝殼而欣喜,但我們對面前的浩瀚大海一無所知,也不知道它的價值。

  有人說知識是財富、權(quán)力、興趣和你所渴望的一切的源泉,但我認為知識的功能并不那么簡單。高樓如何拔地而起,火箭如何飛向無人居住的空間,飛機如何長時間在空中飛行,人們?nèi)绾瓮ㄟ^改變周圍環(huán)境來讓自己感到舒適。所有這些都是知識的杰作,世界人民可以成為它的舞臺。當一個人把他平常和普通的價值取向定位為知識時,他的生活在這一刻悄然改變了。在知識的`推動下,他最終會成為贏家!

  有一次,一家美國公司發(fā)明了復(fù)印機,這引發(fā)了辦公用紙的革命,使他們獲得了巨額利潤。許多人看到了這一點,并想?yún)⑴c進來,但最終導(dǎo)致該公司設(shè)置了巨大的專利壁壘并失敗了。后來,一家日本公司發(fā)明了小型復(fù)印機技術(shù),并規(guī)避了專利壁壘。這就是知識的力量!爸R就是財富”這句話也在這里得到了充分的體現(xiàn)。這也表明,只有當你掌握了知識,財富才會源源不斷地流向你。

  什么是知識?它是創(chuàng)造、法律、財富和控制命運的舵。它體現(xiàn)了夸克、原子和分子的定律,這些定律在自然界中小到肉眼看不見,大到整個星系和宇宙。法律從未改變過。因此,只有掌握知識,從而理解發(fā)展規(guī)律,我們才能把握事物的發(fā)展方向,趨利避害,從而贏得我們想要的東西。

  也許對大多數(shù)人來說,知識是虛幻的,所以他們只注重思考而忽視創(chuàng)造。事實上,只有創(chuàng)造才能激勵你去思考和創(chuàng)造新知識。不要只專注于在思想的世界中尋求知識,還要觀察自然以獲得知識。你知道,沒有知識,思想之花會枯萎,創(chuàng)造之源會枯竭,思想世界會消失,甚至一些常識也會消失,這無疑是可怕的。因此,我們應(yīng)該警惕學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識,這樣思想之花才能長時間盛開。

  知識,改變命運;知識創(chuàng)造財富。在這個物欲橫流的世界里,財富無疑是大多數(shù)人追求的,這需要知識的力量。當人們知道知識并創(chuàng)造更多的財富時,它就會發(fā)光發(fā)亮。

  知識就是財富!

  知識就是力量議論文 篇20

  古往今來,世界的推動和發(fā)展是多么的令人嘆為觀止,而這些成果的出現(xiàn)來源于知識的探索和科學(xué)的實踐,所以說知識就力量。

  英國女作家夏洛帝勃朗特以長篇小說《簡愛》著稱于世。1816年,夏洛帝出生在一個貧困家庭,以超乎想象的毅力與韌力完成了學(xué)業(yè),成就了一番偉大的事業(yè)。她人小就要照顧自己的兩個妹妹艾米莉和安恩,還要照顧自己的第第,不得不去打工某生,去教書,去當家教。就在在這時三姐妹開始寫起了小說,可遺憾的很,姐妹節(jié)衣縮食省下來的書費,結(jié)果僅賣了兩本。可她們沒放棄,把創(chuàng)作的著眼點放到了改寫小說上,沒想到,小說到剛出版就引起了廣大人民的喜愛和轟動。這次的成功是靠努力學(xué)習(xí)換來的,是節(jié)約出來的時間學(xué)出來的,是從再苦再累都不肯放棄學(xué)習(xí)換來的。所以說知識就是力量。

  陸游曾經(jīng)說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!倍C了這句話的'人便是愛迪生。愛迪生是一個發(fā)明天才,他曾發(fā)明過一千種東西,他最重要的發(fā)明是電燈,他用過鐵絲、鋁絲、銅絲等多屬鐵絲都是一個結(jié)果“失敗”,可他沒有放棄,而是盡全力去試和觀察實踐。最終獲得了成功,讓世界的人們從此在夜晚中不再黑暗,他讓黑暗成為了白天的可能。

  從以上兩例子得了出知識的力量是無窮的,知識的力量是強大的。它讓某些不可能實現(xiàn)的事情成為了現(xiàn)實,鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“知識就生產(chǎn)力“。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識并付諸實踐,來努力建設(shè)我們的國家,肩負起國家的親一代接班人的責(zé)任。

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