跳繩活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-18 17:53:40 活動(dòng)方案 我要投稿

跳繩活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的跳繩活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩活動(dòng)方案

跳繩活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想:

  為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)校體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生跳繩技術(shù)的增長(zhǎng),經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉辦本次跳繩比賽。請(qǐng)各班接此通知后,認(rèn)真組織,做好訓(xùn)練工作。

  二、比賽日期及地點(diǎn):

  20xx年12月21日大課間,學(xué)校后操場(chǎng)

  三、參賽班級(jí):

  一至六年級(jí)

  四、比賽項(xiàng)目:

  跳繩

  五、參賽辦法及要求:

  1、各中隊(duì)自行組織初選;

  2、每班派兩名運(yùn)動(dòng)員參加學(xué)校比賽;男生一名,女生一名。

  六、競(jìng)賽辦法:

  1、男女生分開(kāi)競(jìng)賽。

  2、比賽賽制:一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  錄取年級(jí)組前兩名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

跳繩活動(dòng)方案2

  跳繩是我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)已有數(shù)千年的歷史,唐宋明清都有記載。跳繩作為中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,歷史底蘊(yùn)悠久深厚,源于自身簡(jiǎn)便易行的獨(dú)特魅力和近乎完美的健身健心效果,它被全球人民接納并發(fā)展。

  我校于20xx年九月份剛剛投入使用,目前還沒(méi)有一處達(dá)標(biāo)的體育場(chǎng)地設(shè)施。要提高學(xué)生的身體素質(zhì),只能使孩子在有限的空間里跳起來(lái)。因此,我們考慮小跳繩作為我們的特色項(xiàng)目。從基本興趣漸漸發(fā)展到花樣跳繩。同時(shí)也是因?yàn)樘K是深受小學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常跳繩,能促進(jìn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展。尤其對(duì)發(fā)展小學(xué)生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生們真切地感受到,通過(guò)跳繩,跳出了健康、跳出了靈敏、跳出了堅(jiān)強(qiáng)、跳出了自信、跳出了和諧,跳出了良好的身體素質(zhì)。

  一、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步深入推進(jìn)我校新課程改革,在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的大力支持下,我們組建了高新區(qū)鳳凰學(xué)校花樣跳繩社團(tuán)。目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高校園文化氛圍,豐富大家的'課外娛樂(lè)生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流。使廣大小學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我校學(xué)生社團(tuán)文化生活,推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。

  二、社團(tuán)名稱

  小學(xué)花樣小跳繩社團(tuán)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每周星期三下午第三節(jié)課時(shí)間

  四、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):李宏偉副組長(zhǎng):王海英、曾凡芳

  成員:王麗霞、聶岳倫、曲久遠(yuǎn)、崔瑩

  具體實(shí)施人:各班級(jí)體育老師

  五、活動(dòng)學(xué)員

  1——2年級(jí)每班三名

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園操場(chǎng)

  七、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬⒒顒(dòng)前期(3月14日——4月9日)

  1、制定社團(tuán)活動(dòng)方案。

  2、做好活動(dòng)的前期宣傳工作,學(xué)生報(bào)名。

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品。

  4、對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行基本技能測(cè)試,確定學(xué)員名單。(3月28日進(jìn)行)。

  5、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  (二)、活動(dòng)中期(4月11日——4月底)

  1、組織學(xué)員進(jìn)行各類跳繩訓(xùn)練。

  2、編排花樣跳繩。

  3、花樣跳繩訓(xùn)練。

 。ㄈ、活動(dòng)匯報(bào)展示。(5月)

  1、集體訓(xùn)練。

  2、帶領(lǐng)學(xué)員帶音樂(lè)節(jié)奏的排練。

  3、展示。

 。ㄋ模⒒顒(dòng)后期(5月—6月底)。

  1、社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行正常訓(xùn)練。

  2、活動(dòng)小結(jié)。八.注意事項(xiàng)

  1、輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。

  2、每一次活動(dòng)嚴(yán)格考勤,并做好記錄。

  3、要求每一位學(xué)員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。

跳繩活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)意義:

  為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,增進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特舉辦**年萬(wàn)杰朝陽(yáng)小學(xué)部跳繩比賽。

  二、競(jìng)賽時(shí)間10月19日—10月23日

  三、競(jìng)賽地點(diǎn)教學(xué)樓前操場(chǎng)

  四、競(jìng)賽內(nèi)容

 。ㄒ唬、一分鐘短繩:一至五年級(jí)各班全體同學(xué)參加比賽。

 。ǘ⒓w三分鐘分鐘長(zhǎng)繩:一至五年級(jí)各班全體參加。

  五、競(jìng)賽規(guī)則

  (一)、一分鐘短繩:

  1、方法:雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

  2、限時(shí)一分鐘,中斷可繼續(xù),一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

  3、全班所有學(xué)生成績(jī)相加取平均值為本班的最后成績(jī)。

 。ǘ、五分鐘長(zhǎng)繩:

  各班班主任與副班主任兩個(gè)人甩繩,剩余同學(xué)全部排隊(duì)依次參與比賽,一個(gè)同學(xué)跳過(guò)記一次成功,以五分鐘內(nèi)跳出的總次數(shù)作為該班成績(jī)。

  六、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

  單人獎(jiǎng):各年級(jí)一分鐘短繩前三名分別為一、二、三等獎(jiǎng)。

  優(yōu)勝獎(jiǎng):各班一分鐘短繩平均成績(jī)與五分鐘長(zhǎng)繩成績(jī)相加,完成個(gè)數(shù)最多班級(jí)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  優(yōu)秀獎(jiǎng):各班一分鐘短繩平均成績(jī)與五分鐘長(zhǎng)繩成績(jī)相加,完成個(gè)數(shù)第二的'班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  機(jī)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)比賽的實(shí)際情況,由學(xué)部校長(zhǎng)指定!

  七、賽裁判安排

  裁判長(zhǎng):衣龍濤

  副裁判長(zhǎng):闞偉閻寶金

  計(jì)算成績(jī):

  一分鐘短繩計(jì)數(shù)老師(10名):參賽年級(jí)正負(fù)班主任老師以外的老師選調(diào)擔(dān)任。

  三分鐘長(zhǎng)繩計(jì)數(shù)老師:趙薇、于騫

  平均成績(jī)計(jì)算:闞偉、劉克祥

  寫?yīng)劆睿阂慢垵?/p>

  計(jì)時(shí)員:閻寶金

  頒獎(jiǎng)人:周校長(zhǎng)

跳繩活動(dòng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。采取自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。積極實(shí)施“陽(yáng)光快樂(lè)大課間”活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、開(kāi)展大課間活動(dòng),改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

  2、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”落在實(shí)處。

  3、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  4、通過(guò)大課間活動(dòng),豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):徐革新

  副組長(zhǎng):陶 照 蘇 穎

  成 員:體育教師及各班班主任。

  1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):我校的.“陽(yáng)光快樂(lè)大課間”活動(dòng)由徐革新校長(zhǎng)負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)層要親自參與,及時(shí)了解情況,并認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)教師管理,團(tuán)隊(duì)室負(fù)責(zé)對(duì)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng),楊小龍負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,朱玲負(fù)責(zé)大課間的廣播音響控制。

  四、健全機(jī)制

  1.穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng),衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品;

  2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),更不能亂竄亂跑;

  3.要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

  4.活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

 。ǘ┌嘀魅温氊(zé):

  1.要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

  2.按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,做好安全檢查工作。

  3.檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

  4.活動(dòng)時(shí),要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

  5.如有意外傷害事故,嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

  6.及時(shí)做好活動(dòng)記錄,隨時(shí)接受各級(jí)督查。

  五、活動(dòng)形式

  我校大課間活動(dòng)安排在每天上午兩節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘。采用先集中活動(dòng)再分組活動(dòng)的形式,以陽(yáng)光少年為主線串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。分組活動(dòng)是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級(jí)為單位,安排進(jìn)行跳繩活動(dòng)內(nèi)容。

 。ㄒ唬﹫(chǎng)地劃分(具體看場(chǎng)地劃分圖)

  一年級(jí)、二年級(jí):文化廣場(chǎng)

  三年級(jí):風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)

  四年級(jí):南門空地

  五年級(jí):北門以及行政樓后面空地。

  六-九年級(jí):操場(chǎng)

  (二)大課間活動(dòng)流程

  1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘

  2、初中部陽(yáng)光長(zhǎng)跑,小學(xué)部校園廣播操

  3、一到九年級(jí)分班級(jí)集體安排跳繩活動(dòng)。 學(xué)校將“陽(yáng)光快樂(lè)大課間”活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃,科學(xué)安排作息時(shí)間。要求各級(jí)部要結(jié)合實(shí)際,精心謀劃,認(rèn)真組織,確保安全,體現(xiàn)特色。凡有一技之長(zhǎng)的學(xué)校干部、教師、學(xué)生,都可以成為課間體育活動(dòng)的管理者和指導(dǎo)教師,使“陽(yáng)光快樂(lè)大課間”活動(dòng)真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。

  二零一四年十二月二十三日

跳繩活動(dòng)方案5

  一、比賽目的:

  推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,提高集體凝聚力。

  二、比賽時(shí)間:

  20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

  三、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校籃球場(chǎng)

  四、比賽內(nèi)容:

  (跳繩方法附頁(yè))

  1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí)、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí)、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

  2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚貫式二十人跳(報(bào)十男十女)。(二、三、四、五、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過(guò)去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

  五、比賽人數(shù):

  每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

  六、比賽規(guī)則:

  比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績(jī),次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,并計(jì)入班級(jí)積分。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排

  組長(zhǎng):XX

  成員:XX

  裁判長(zhǎng):XX

  裁判員:XX

  計(jì)時(shí)員:XX

  計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4—6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。

  記錄員:XX

  統(tǒng)計(jì)員:XX

  宣告:XX

  學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:XX

  攝影、攝像負(fù)責(zé):XX、XX

  九、活動(dòng)器材:

  跳繩各班可以自備。

  十、活動(dòng)要求:

  1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過(guò)程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、不許參賽者:各種類型的'骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

  5、在跳繩比賽過(guò)程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

  6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

  7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

  8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來(lái),做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

  9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

跳繩活動(dòng)方案6

  一、參賽單位:

  榆鋼公司各分廠(站)、公司機(jī)關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機(jī)修分廠

  二、比賽組織:

  1、競(jìng)賽組:負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、競(jìng)賽秩序、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、臨時(shí)事務(wù)決定。

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、承辦單位:動(dòng)力分廠團(tuán)支部、儲(chǔ)運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報(bào)道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年1月19日下午14:30

  四、比賽地點(diǎn):

  公司辦公樓前

  五、比賽內(nèi)容:

  單人跳繩、多人跳繩

  六、比賽規(guī)則:

  1、單人跳繩比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

  2、多人跳繩比賽規(guī)則:比賽時(shí)兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在三分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。各單位最后總成績(jī)?yōu)閳F(tuán)體成績(jī)。

  七、注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

  2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)隊(duì)員人數(shù),三次點(diǎn)名不到的視為自動(dòng)棄權(quán)。

  3、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

  4、在比賽的過(guò)程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  5、比賽時(shí)各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場(chǎng),維持賽場(chǎng)秩序。

  八、報(bào)名要求:

  1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統(tǒng)一報(bào)名,各單位可先行組織預(yù)選,每個(gè)單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團(tuán)體賽隊(duì)員從各單位參加個(gè)人賽隊(duì)員中挑選,名額為3名。

  2、比賽不得影響正常生產(chǎn),主要利用業(yè)余時(shí)間。

  3、參賽人員必須是榆鋼在冊(cè)正式職工、匯杰派遣到榆鋼的`員工以及頂崗實(shí)習(xí)員工。

  4、比賽為集體報(bào)名,個(gè)人參賽,各單位在1月17日14點(diǎn)前將參加資格賽選手名單發(fā)至動(dòng)力分廠郵箱。

  5、各單位須認(rèn)真組織,展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。

跳繩活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  跳繩是一種簡(jiǎn)單易行的運(yùn)動(dòng)。跳繩花樣繁多,可簡(jiǎn)可繁,隨時(shí)可做,一學(xué)就會(huì)。從運(yùn)動(dòng)量來(lái)說(shuō),持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾,可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運(yùn)動(dòng)。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),而且還可以通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生的心理健康,陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確指出,最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能,力求人的主體性高揚(yáng),追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長(zhǎng)是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問(wèn)題,也是體育學(xué)科中必不可少的要素,未來(lái)的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來(lái)愈顯示出它的重要性。

  二、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)拼搏精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高學(xué)生的彈跳和時(shí)空感覺(jué)能力,充分體現(xiàn)班集

  體的風(fēng)貌,追求班級(jí)自我價(jià)值的個(gè)性,檢驗(yàn)和盡享一個(gè)學(xué)期來(lái)“陽(yáng)光體育”帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、規(guī)劃目標(biāo)

  1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。

  2、通過(guò)學(xué)校體育特色建設(shè)的實(shí)踐與研究,推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展。

  3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價(jià)值成果,為我校體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才。

  四、保障措施

  1、充分利用本,F(xiàn)代技術(shù)教育條件,為特色教育提供技術(shù)支持。充分認(rèn)識(shí)到跳繩訓(xùn)練過(guò)程中簡(jiǎn)單說(shuō)教的弊端,利用學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育硬件與軟件條件,針對(duì)本校情況,制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的.、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運(yùn)動(dòng)觀。

  2、樹立創(chuàng)新觀念,推動(dòng)跳繩運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步與發(fā)展提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機(jī)會(huì)、健身就是生活質(zhì)量的新觀念,為學(xué)校跳繩運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過(guò)跳繩教學(xué)與活動(dòng),學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能,提高對(duì)跳繩的廣泛興趣、愛(ài)好,在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時(shí),尊重學(xué)生的個(gè)性,使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

  3、提高教師專業(yè)水平在教學(xué)中,教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn),這就對(duì)教師的素質(zhì)提出了較高的要求,因此,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力鉆研、注重創(chuàng)新,根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和個(gè)性,充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。在學(xué),F(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì),推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)、群體活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展,樹立省內(nèi)領(lǐng)先,走向全國(guó)的學(xué)體育改革的新理念,新目標(biāo)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  六活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容:

  1,2年級(jí):原地跳短繩 跳長(zhǎng)繩

  3,4年級(jí): 跳長(zhǎng)繩 跳短繩接力

  5, 6年級(jí):跳短繩接力 跳長(zhǎng)繩接力

跳繩活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為了落實(shí)關(guān)于《落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉實(shí)施方案》,普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。根據(jù)學(xué);顒(dòng)課要求,結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛(ài)好的特點(diǎn),創(chuàng)建一套科學(xué)的`、學(xué)生感興趣的體育與健康活動(dòng)課。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  花樣跳繩:簡(jiǎn)單的跳繩也可以跳出繁多的花樣,給健身帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。一人跳短繩時(shí),在腳步變化中還可以加上手臂搖繩的變化做出各種各樣的動(dòng)作,根據(jù)這些可以創(chuàng)造出多種多樣的趣味跳繩方法。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  一至五年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,控制在1016人。

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:

  學(xué)校操場(chǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  每周二、四下午第三節(jié)活動(dòng)課

  六、活動(dòng)組織:

  王效鳳

  七、活動(dòng)成果:

  學(xué)期末或?qū)W校大型活動(dòng)中,以節(jié)目的形式,表演展示。

  八、保障措施:

  實(shí)行點(diǎn)名制度,保證在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定場(chǎng)地和規(guī)定的人員進(jìn)行訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。

跳繩活動(dòng)方案9

  一、競(jìng)賽目的

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,普及學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),

  豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣;提高班級(jí)體

  凝聚力,提倡"人人會(huì)跳繩人人愛(ài)跳繩",特舉辦本次跳繩比賽。

  二、競(jìng)賽時(shí)間

  20xx年4月9日上午

  三、競(jìng)賽地點(diǎn)、組織形式

  xx公園廣場(chǎng)

  四、報(bào)名時(shí)間及方式

  以班級(jí)為單位報(bào)名,一二三四五六年級(jí)每班男女生各2人參與比

  賽(備注:跳繩自備)

  五、競(jìng)賽內(nèi)容

  單人雙腳跳

  六、競(jìng)賽規(guī)則:

  以繩從腳下通過(guò)一次并跳起一次計(jì)一次成績(jī),按60秒所跳的次數(shù)確定成績(jī)。

  七、評(píng)獎(jiǎng):

  1、1-2年級(jí)男女分別取一個(gè)第一名;二個(gè)第二名;三個(gè)第三名

  2、3-4年級(jí)男女分別取一個(gè)第一名;二個(gè)第二名;三個(gè)第三名

  3、5-6年級(jí)男女分別取一個(gè)第一名;二個(gè)第二名;三個(gè)第三名

  八、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各班班主任

  九、競(jìng)賽裁判安排

  裁判員:xxx

  計(jì)時(shí)、信號(hào):xxx

  計(jì)數(shù)員:xxx

  統(tǒng)計(jì):xxx

  調(diào)度人員:xxx

  圖像采集:凡海薇

跳繩活動(dòng)方案10

  一、比賽目的

  全面實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》,大力倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)休閑、科學(xué)健身、健身文明的生活方式;豐富我校教職員工業(yè)余文化生活,提高我校教職員工身體素質(zhì),推動(dòng)我校大課間及全民健身活動(dòng)深入持久地蓬勃發(fā)展,建和諧校園。

  二、比賽規(guī)程:

  1.表演賽:花樣跳繩

  2.正式比賽:計(jì)時(shí)1分鐘,量多者優(yōu)勝

  3.具體細(xì)則解釋權(quán)歸裁判

  三、比賽時(shí)間:

  12月25日到31日,每天第六、七節(jié)課

  四、比賽地點(diǎn):

  籃球場(chǎng)、多功能教室(雨天)

  五、比賽裁判:

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分男、女兩組,各設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干

  七、報(bào)名辦法:

  20xx年12月15日至18日到各年級(jí)(處室)主任處報(bào)名登記

  (七年級(jí): 八年級(jí): 九年級(jí): 處室:)

  八、籌備小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  歡迎廣大教職工踴躍參加,一起加入到冬日健身行列。

跳繩活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想:

  為了活躍校園文化,提高教師健康水平,繼續(xù)將我校的文藝活動(dòng)推向深入,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,在20xx年12月下旬,暨本周舉行草灘中學(xué)女教職工跳繩比賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月19日(星期4下午)課外活動(dòng),大課間取消,自習(xí)課檢查社團(tuán)活動(dòng)學(xué)期展示。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校籃球場(chǎng)。

  四、人員分工:

  總指揮:

  組委會(huì)成員:

  裁判員:

  擺繩:

  計(jì)時(shí):

  計(jì)分:

  五、比賽規(guī)則

 。、單人短繩

  參加對(duì)象:全校女教工

  比賽時(shí)間:一分鐘

  比賽規(guī)則:

 。、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

 。、其方法為:?jiǎn)、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

 。、比賽時(shí),須有二人記數(shù),然后互報(bào)數(shù)目,以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績(jī)。

  名次設(shè)定:根據(jù)次數(shù)排名

  2、雙人短繩集體賽:

  參加對(duì)象:自愿組隊(duì)

  比賽時(shí)間:一分鐘

  比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),雙人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的.總次數(shù)為最后成績(jī)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  單人賽和雙人集體賽的前三名都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),另外報(bào)名參加的女教師每人都有紀(jì)念品。

  七、注意事項(xiàng):

  1、比賽前,各組長(zhǎng)應(yīng)率領(lǐng)本組參賽隊(duì)員做好賽前熱身準(zhǔn)備,確保安全。

  2、下午4:25分在;@球場(chǎng)集合,比賽順序依次按報(bào)名順序而定。

  3、沒(méi)有報(bào)名參賽的老師均到操場(chǎng)觀看比賽,加油助威。

跳繩活動(dòng)方案12

  跳繩是傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,我們希望通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì)。當(dāng)然,活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸,它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)員鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持學(xué)生為本,健全學(xué)生人格,鍛煉學(xué)生體質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,展示青少年奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,特制定活動(dòng)方案。

  二、創(chuàng)建理念:

  通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究,發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)青少年身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

  1、能促進(jìn)青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán),促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,有利于青少年健康成長(zhǎng);

  2、能提高青少年記憶能力,由于在跳繩過(guò)程中不斷地?cái)?shù)數(shù),使其大腦皮層處于興奮狀態(tài),有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

  3、能培養(yǎng)青少年的平衡感和節(jié)奏感,跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓,上下齊動(dòng),有助于左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展,還可以培養(yǎng)節(jié)奏感;

  4、青少年在跳繩活動(dòng)中,能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

  三、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

  2、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng),有特殊事情不能到的,必須提前跟教師請(qǐng)假。

  3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。

  4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求,每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。

  四、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:每周四下午

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  五、活動(dòng)的'內(nèi)容的安排:

  單人連續(xù)跳正、單人連續(xù)跳反、單腳跳、交叉跳、花式跳、雙人花式跳。

  六、具體措施

  (第一階段):準(zhǔn)備階段

  1、結(jié)合本區(qū)實(shí)際,制定切實(shí)可行的方案,跳繩內(nèi)容取自網(wǎng)絡(luò)。

  2、以少帶多,先組建一支30人左右的隊(duì)伍,然后逐步推廣。

  (第二階段):設(shè)施階段

  1、在校期間利用周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩教學(xué)活動(dòng)并記錄教學(xué)進(jìn)程及內(nèi)容。

  2、充分利用各休息時(shí)段進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng)。

  3、積極開(kāi)展單人跳,逐漸發(fā)展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動(dòng)內(nèi)容。

  (第三階段):普及總結(jié)階段

  1、定時(shí)對(duì)花樣跳繩活動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)。

  2、 舉行花樣跳繩活動(dòng)普及階段成果展示。

  3、 花樣跳繩活動(dòng)提高階段工作規(guī)劃。

  七、加強(qiáng)安全教育

  要加強(qiáng)安全教育,幫助同學(xué)們掌握科學(xué)的鍛煉方法,特別要注意安全,防止鍛煉過(guò)程中發(fā)生意外受傷等。

  八、活動(dòng)措施

  要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地滲透品德教育,培養(yǎng)學(xué)員“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強(qiáng)跟家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)員能安心活動(dòng),無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力. 從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng),加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

跳繩活動(dòng)方案13

  一、設(shè)計(jì)思路

  本計(jì)劃以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力。從培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,能力入手。本單元在教學(xué)形式上采用了靈活多樣的教學(xué)方法,在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,展示自我,主動(dòng)活潑地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到“我參與,我成功,我快樂(lè),”的愉悅感受。培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、自練、自控能力和合作意識(shí)。

  二、教材的選擇

  花樣跳繩是小學(xué)生喜歡的一種體育活動(dòng),它是一種以下肢運(yùn)動(dòng)為主,結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動(dòng),它可以通過(guò)控制動(dòng)作的繁簡(jiǎn)和速度的快慢而很容易地達(dá)到調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量的目的,適合不同的年齡和性別。由于器材簡(jiǎn)單,不需要很大的場(chǎng)地,是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過(guò)跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等有顯著作用,同時(shí)可促進(jìn)少兒智力、身高的增長(zhǎng),增強(qiáng)少兒心肺功能和胃腸功能。

  三、學(xué)情分析

  本單元的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。好動(dòng)是學(xué)生的天性,他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛興趣,喜歡學(xué)習(xí)別人的運(yùn)動(dòng)技巧。自信心強(qiáng),但有時(shí)過(guò)高的估計(jì)自己的能力,還存在著任性,嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。他們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深,除隊(duì)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)有興趣外,對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)生濃厚興趣,并且開(kāi)始注意教師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度。

  因此在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的心理生理特點(diǎn),靈活地按排多樣的跳法練習(xí),在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氣氛,留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地,讓學(xué)生自由學(xué)習(xí),得到鍛煉。多表?yè)P(yáng),少批評(píng)和指責(zé),同時(shí)讓學(xué)生自由組合,有益于各層次學(xué)生得到提高,使學(xué)生在參與活動(dòng)中獲得成功感,給學(xué)生帶來(lái)愉快,成功的喜悅,獲勝了的開(kāi)心和自豪。

  四、課的構(gòu)思

  花樣跳繩是傳統(tǒng)項(xiàng)目,通過(guò)組織形式的變換與更新,配以教師的講解、口令與手勢(shì)的提示,使學(xué)生更好地完成動(dòng)作,增強(qiáng)體能,同時(shí)也初步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在教學(xué)中,始終貫徹學(xué)生為主體的思想。課的開(kāi)始,我在每節(jié)課都安排了隊(duì)列練習(xí),隊(duì)列練習(xí)是以小組為單位練的,每個(gè)組的小組長(zhǎng)都是輪流來(lái)的.做的,每節(jié)體育課換一名組長(zhǎng)。這樣的安排可以培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識(shí),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生自己動(dòng)腦去想花樣跳繩,并親自掌握更多的方法,通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),更提高它的技術(shù)性。使學(xué)生認(rèn)為跳繩中有內(nèi)容可學(xué),更積極的去探索,在這一學(xué)習(xí)過(guò)程中,達(dá)到全面鍛煉身體的目的。而教師只是引導(dǎo),師生共同探討,增進(jìn)了師生的感情,從而,更明確了學(xué)生的主體地位。

跳繩活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)時(shí)間:3月8日1:00——16:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)集體項(xiàng)目:拔河比賽

  (2)跳繩比賽(只限女職工)

  (3)象棋比賽(只限男職工)

  四、活動(dòng)具體要求分組安排:

  1、報(bào)名本校男、女教職工;

  2、各組隊(duì)員可根據(jù)本組情況進(jìn)行報(bào)名,具體安排各級(jí)組自行協(xié)商;

  3、可兼報(bào)兩項(xiàng)(1個(gè)集體項(xiàng)目,1個(gè)單項(xiàng));

  4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項(xiàng)目每組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè);每個(gè)單項(xiàng)每組取前3名,小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案。設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

  5、攝像:陳曉明

  6、場(chǎng)地器材:鄭志軍楊甫慶

  附1:各活動(dòng)安排

  活動(dòng)一:集體項(xiàng)目男女教職工拔河比賽

  分為青年組男24人、女28人(40歲以下)

  中老年組男30人、女21人(40歲以上)

  規(guī)則:1、采用三局二勝制;

  2、每隊(duì)15人;

  場(chǎng)地:中心小學(xué)操場(chǎng)

  裁判:程孝平校長(zhǎng)

  人數(shù)清點(diǎn):柯常省尤文昌王丁茂吳健葉華

  時(shí)間:20xx年3月8日下午1:00分

  活動(dòng)二跳繩比賽

  活動(dòng)對(duì)象:全體女教師

  分組安排:

  1、青年組(40歲以下)組長(zhǎng):葉華成員:毛春芳周俊

  2、中老年組(40歲以上)組長(zhǎng):葉青春成員:廖菊仙方小霞

  器材:每組兩根跳繩計(jì)時(shí)器

  方法:1分鐘為限,累計(jì)其所跳的次數(shù)。

  時(shí)間:20xx年3月8日下午2:00

  活動(dòng)三象棋比賽

  活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)男教師

  器材:中國(guó)象棋

  方法:各校以校為單位,先進(jìn)行校內(nèi)賽,選出2人參加全鎮(zhèn)小學(xué)比賽。裁判員:柯常省尤文昌王丁茂吳健

  時(shí)間:20xx年3月8日下午2:00。

跳繩活動(dòng)方案15

  為了全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中提出的“學(xué)校要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作”的.精神,本校在舉辦“體育節(jié)”和“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,活躍校園文體氛圍,特地舉行20xx鹿城區(qū)江臨中學(xué)跳繩比賽,F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  (一)比賽時(shí)間:20xx年12月21日星期二下午班會(huì)課

  (二)比賽地點(diǎn):本校教學(xué)樓前水泥路

  (三)比賽項(xiàng)目:

  1、個(gè)人項(xiàng)目:1分鐘跳繩、3分鐘跳繩;

  2、集體項(xiàng)目:8字跳繩(3分鐘);

  (四)報(bào)名人數(shù):個(gè)人項(xiàng)目單項(xiàng)報(bào)男女各5人;集體項(xiàng)目男女混合跳各班男女各報(bào)5人;

  (五)報(bào)名時(shí)間、方法:于20xx年12月16日星期四前上報(bào)政教處;

  (六)比賽方法:在同一時(shí)間內(nèi),以跳過(guò)次數(shù)多者為勝。集體跳繩10人全部要跳,一人次通過(guò)計(jì)一次,如多人次同時(shí)通過(guò)也只計(jì)一次。

  (七)裁判安排:

  1、仲裁委員會(huì):zz

  2、發(fā)令、計(jì)時(shí)裁判:zz

  3、計(jì)數(shù)裁判:

  七(1)z(主裁判)學(xué)生一名七(2)z(主裁判)學(xué)生一名

  七(3)z(主裁判)學(xué)生一名八(1)z(主裁判)學(xué)生一名

  八(2)z(主裁判)學(xué)生一名八(3)z(主裁判)學(xué)生一名

  九(1)z(主裁判)學(xué)生一名九(2)z(主裁判)學(xué)生一名

  九(3)z(主裁判)學(xué)生一名

 。ò耍、評(píng)獎(jiǎng)辦法:1、個(gè)人項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;

  2、集體項(xiàng)目取前五名。

  江臨中學(xué)政教處

  20xx鹿城區(qū)江臨中學(xué)跳繩比賽報(bào)名表

  班級(jí)領(lǐng)隊(duì)、教練報(bào)名時(shí)間

  項(xiàng)目 姓名(性別)

  1分鐘跳繩

  3分鐘跳繩

  成績(jī)(次數(shù))

  名次

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