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親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)背景
一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題!巴耐瘎(lì)趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!
活動(dòng)主題:
童心童勵(lì)趣味一夏
主辦單位:
xxxxxxxxxxxxx
活動(dòng)時(shí)間:
20xx—x—x
活動(dòng)地點(diǎn):
不同主題不同的地點(diǎn)
招生對(duì)象:
4—10歲兒童
活動(dòng)內(nèi)容:
※中國(guó)傳統(tǒng)文化之旅夏令營(yíng)
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
★漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。
★民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。
使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
★民間玩具:風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
★傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。
★傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。
★民族歌舞:通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
★民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···
重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)
數(shù)學(xué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是一件非?菰锏氖,但數(shù)學(xué)也是開(kāi)發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里,生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)故事,立體互動(dòng)式的游戲操作,直觀的'教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請(qǐng)商家贊助數(shù)字拼砌套裝)
★奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開(kāi)發(fā)。
★積木王國(guó):孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過(guò)程中,可以認(rèn)識(shí)幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。
★骰子翻翻樂(lè):骰子屬于另類的教學(xué)工具,不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù),還可以讓孩子做簡(jiǎn)單的加法游戲。
★數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面,動(dòng)畫(huà)也不是只有幼稚的一面,數(shù)學(xué)和動(dòng)畫(huà)結(jié)合起來(lái),就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。
※科普教育夏令營(yíng)
慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
★參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門(mén)如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。
★太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
★探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。
★天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。
★參觀汽車(chē)制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間、組裝車(chē)間、油漆車(chē)間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車(chē)的制造,并了解有關(guān)汽車(chē)的有趣知識(shí)。
※生活學(xué)習(xí)營(yíng)
生活是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門(mén)藝術(shù)的途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
★晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。
★擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。
★洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。
★掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。
★打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★削土豆皮:教孩子削土豆皮。
★包湯圓:教孩子包湯圓,看誰(shuí)包得又快又圓。
★家務(wù)小能手大比拼:通過(guò)做家務(wù)的比賽,選出干活最快的寶寶
※快樂(lè)DIY夏令營(yíng)
誰(shuí)說(shuō)吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來(lái)夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開(kāi)課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂(lè)DIY夏令營(yíng)里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)!
活動(dòng)精彩預(yù)告:
★雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車(chē)軌道的形狀。
★新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛(ài)的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。
★意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。
★谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開(kāi)始用棉線玩穿珠子。
★零食古董車(chē):用車(chē)輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車(chē)。
★豆子粘貼畫(huà):選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。
★紙盤(pán)小拎包:把涂了顏色的紙盤(pán)對(duì)折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
★紙盤(pán)吉他:讓孩子發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)造空間,把紙盤(pán)、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
★玫瑰書(shū)簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書(shū)簽,讓書(shū)本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。
※達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)
或許有孩子對(duì)中英數(shù)不感興趣,但沒(méi)有孩子會(huì)拒絕畫(huà)畫(huà)的魅力。在達(dá)芬奇成長(zhǎng)營(yíng)里,孩子嘗試各種方法的涂鴉,運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動(dòng)精彩預(yù)告:
★趣味涂鴉:教會(huì)孩子繪畫(huà)工具的正確握法,設(shè)置特定情景,引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。
★幫沙子洗個(gè)澡:沙子和水是變化多端的生活元素,讓孩子盡情接觸沙子和水,鍛煉小手,刺激感受,體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺(jué)。
★色彩小特工:色彩游戲可以通過(guò)日常生活來(lái)完成,而不限于涂料。一起到超市,通過(guò)認(rèn)識(shí)五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游,去認(rèn)識(shí)大自然的五彩繽紛。
★趣味彩繪:讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料,利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫(huà)。
★環(huán)保剪貼畫(huà):剪貼畫(huà)是一種特殊的畫(huà),它不用筆和顏色,而是用各種材料剪貼而成。樹(shù)葉、樹(shù)枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫(huà)的素材。
親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
無(wú)錫陽(yáng)山田園東方親子夏令營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo): 在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展; 讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情; 發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性
給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)主題:親近自然 樂(lè)享童年
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月—8月 周五—周日三天
活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫陽(yáng)山田園東方 活動(dòng)流程: 第一天
14:00—18:00 辦理入住手續(xù):各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方
辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息)--分組準(zhǔn)備
20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成A、B家庭組
第二天
08:00—08:30 早餐
09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂(lè)園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲(chóng)鄉(xiāng)村市集(可采購(gòu)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書(shū)院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00 菜園勞作體驗(yàn)
A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)
13:30—15:00 手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作
(小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起,在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)
15:30—17:00 皮劃艇體驗(yàn)
教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
17:30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會(huì)
小游戲
才藝表演
第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會(huì),邀請(qǐng)小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃
可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)
11:30—13:00 午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)
13:30—15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包,以家庭為單位體驗(yàn),增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00 返程回家
附件:小游戲
1、二人三足跑
游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的`兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
2、運(yùn)球接力
游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
3、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
4、踩氣球
游戲方法:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時(shí)間踩氣球,剩下多的為勝。
親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
尊敬的家長(zhǎng):
當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著ipone的時(shí)候,有一群孩子,他們每年只能見(jiàn)父母幾次面,田間地頭是他們的快樂(lè)天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦、發(fā)脾氣的時(shí)候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦,聽(tīng)到手機(jī)那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。 他們是中國(guó)一群普普通通留守兒童。
7月6日,讓我們和無(wú)錫教育電視臺(tái)《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)安排
活動(dòng)日期:7月6日(周六)-7日(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園
活動(dòng)行程:
7月6日(第一天)
8:00出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽(yáng)縣;
15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物;
無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;
名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);
文藝表演;
小朋友互動(dòng);
17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);
15:00左右出發(fā)返錫。
活動(dòng)費(fèi)用:
親子(1大1。800元,(大人:500元,小孩:300元)
每人一座,親子房一間,一早三正,活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。
活動(dòng)建議:
1. 人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;
2.活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
3.禮物建議:不建議送錢(qián),家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行,不攀比,盡量不送電子產(chǎn)品,可送衣物、學(xué)習(xí)用品等;
4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的.生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。
本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、
無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
溫馨提示:此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,謝謝您的配合!
親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱:
20xx年歡樂(lè)愛(ài)心暑假夏令營(yíng)
活動(dòng)主題:
為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)
主辦單位:
承辦單位:
一、活動(dòng)背景:
市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展,城市建設(shè)越來(lái)越快,許許多多的外來(lái)務(wù)工人員涌入城市,他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來(lái)到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于外來(lái)務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o(wú)暇照顧孩子們的生活起居,往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。
外來(lái)建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,使許多民工子女過(guò)早地告別了童年的歡樂(lè)時(shí)光,經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來(lái)務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃,作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間,幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠(chéng)奉獻(xiàn),愛(ài)心支教。
二、活動(dòng)目的:
減少暑期外來(lái)務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏。讓幼小的心靈懂得愛(ài)與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神,讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過(guò)個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂(lè)的暑假,同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心,這就是本次暑期實(shí)踐的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象:
市外來(lái)建設(shè)者子女(2—6年級(jí)小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式:
本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系列活動(dòng)1。特色活動(dòng)如下:
、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景目的:近段時(shí)間以來(lái),全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們,由于家長(zhǎng)常年忙于工作,往往對(duì)孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,外來(lái)民工子女安全事故頻發(fā),沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問(wèn)題已不容忽視。因此,加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)亮點(diǎn):利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí),帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法,對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
、谥傧摹把h(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景目的:愛(ài)心公社“愛(ài)心書(shū)包漂流”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái),在全國(guó)范圍都有了很大的知名度,已經(jīng)成為了市一大“愛(ài)心品牌”項(xiàng)目,我們想讓參加夏令營(yíng)的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間:6月14日—6月16日
活動(dòng)形式:我們志愿者得到了愛(ài)心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛(ài)心人士,愛(ài)心企業(yè)的贊助),讓流動(dòng)花朵們,畫(huà)出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋,義賣(mài)環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài),第一宣揚(yáng)環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái),第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣(mài)所得的`善款以流動(dòng)花朵們的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包,由愛(ài)心公社負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
、畚覑(ài)我家
活動(dòng)背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng),加強(qiáng)雙方的交流,讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華,另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們,使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì),讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。
亮點(diǎn):我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì),形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天,感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài),形式新穎。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
1、連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式:讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái),寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫(xiě)給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。
2、生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪,并攝錄其一天的生活過(guò)程,將錄像制作成感人的CD。
④愛(ài)在仲夏——文藝匯演
活動(dòng)背景目的:一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng),為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活,在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)”的演出,讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。
時(shí)間:6月14日
地點(diǎn):
活動(dòng)流程:我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái),聯(lián)系一些暑期藝校班,來(lái)友情演出,我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目,使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè)。演出中我們還會(huì)播放我愛(ài)我家活動(dòng)中的短片,拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
2、課程設(shè)置:
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:
語(yǔ)文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫(xiě)作文,點(diǎn)評(píng)作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開(kāi)展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué):講授數(shù)學(xué)知識(shí),并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái),做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂(lè)。
英語(yǔ):教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。
自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德:教育學(xué)生們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動(dòng)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。
做游戲,支教人員通過(guò)學(xué)習(xí),教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代,也是天真可愛(ài)的孩子們的完美生活。
五、地點(diǎn):
xxx
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx—x—x
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
xxx
親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。“為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的.應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、美術(shù)興趣班
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
2、音樂(lè)藝術(shù)班親子夏令營(yíng)活動(dòng)方案
以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。
3、機(jī)器人興趣班
拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障
1、功能室
教室1間;
美術(shù)活動(dòng)教室1間;
音樂(lè)活動(dòng)教室1間;
信息技術(shù)活動(dòng)室
2、學(xué)生食宿
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套
七、人力支持
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;
美術(shù)教師1人;
音樂(lè)教師1人;
信息技術(shù)教師1人;
語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。
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