【必備】活動實施方案集錦八篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動實施方案8篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
以慶祝第31個教師節(jié)為契機，展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果，彰顯我縣教育的良好形象，營造尊師重教的社會氛圍，激發(fā)全縣廣大教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任心和自豪感，禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師，凝聚教育正能量，傳遞教育好聲音。
二、活動主題
“忠誠履職，愛生樂教”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的整體安排，統(tǒng)籌調(diào)度。
顧問：z
組長：z
常務(wù)副組長：z
副組長：zz
成 員：zz及各教育基層單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由羅水清兼任辦公室主任，袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
各教育基層單位要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位慶祝活動的組織實施。
四、活動內(nèi)容
(一）評選表彰一批先進典型（詳見附件一評選辦法）
1、評選、表彰類別
師德標(biāo)兵（10名）、優(yōu)秀教學(xué)能手（20名）、優(yōu)秀教育管理工作者（10名）、優(yōu)秀班主任（10名）
2、評選條件
師德標(biāo)兵：有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則，為人師表，廉潔從教，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，受到廣大師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽。
優(yōu)秀教學(xué)能手：忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教書育人職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為人師表，潛心鉆研教學(xué)，積極推進課堂教學(xué)改革，綜合素質(zhì)全面，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。
優(yōu)秀教育管理工作者：全面貫徹黨的教育方針，善于做師生的思想政治工作，秉公用權(quán)，清正廉潔，在學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)、黨務(wù)、團隊工作等方面能夠出色的完成各項工作任務(wù)，成績顯著，深受上級組織和師生好評的中層以上管理干部。
優(yōu)秀班主任：在班主任工作崗位，為人師表，所帶班級具有文明健康的良好班風(fēng)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，注重與家長的溝通協(xié)調(diào)，積極開展家訪，學(xué)生及家長滿意度高。
(二）多形式宣傳教育發(fā)展成果
各學(xué)校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進事跡。
(三）舉辦隆重的.慶典活動
縣級：組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個教師節(jié)慶典暨頒獎儀式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校級：各基層單位要圍繞活動主題舉辦隆重慶典活動。
�。ㄋ模┡e辦教育系統(tǒng)廣場舞比賽
由教育系統(tǒng)工會牽頭，9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場舞比賽。
五、工作要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暣舜螒c祝活動，周密組織，精心策劃，充分展示本單位的工作成就和師生風(fēng)貌，有效激勵廣大教師奉獻、樂業(yè)、進取。同時，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、村組的支持，營造尊師重教的良好氛圍。
（二）各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，本著節(jié)儉、高效的原則，組織開展好本次活動。
�。ㄈ┌纯h教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時報送相關(guān)材料。8月20日前，各基層學(xué)校將推薦名單、人物事跡（含紙質(zhì)、電子檔），報局人事股審核（電子檔發(fā)至郵箱：z）。所有材料要求重點突出、內(nèi)容真實、文字精煉，典型材料1500字左右。
活動實施方案 篇2
一、宣傳主題
快樂生活，健康成長。
二、宣傳時間
20xx年6月2日至6月20日
三、宣傳重點
1.加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗，重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件，《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見，《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》和各地有關(guān)政策，學(xué)前教育三年行動計劃，計劃和工程設(shè)施情況。
2.突出規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高重點宣傳原國家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3.強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進規(guī)范化管理。重點宣傳《湖北省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》《湖北省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系》宣傳規(guī)化管理的'先進典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗，幼兒園可以通過現(xiàn)場
觀摩，集中培訓(xùn)，園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》通過《宣傳體系》《評估體系》讓學(xué)前教育管理人員，園長，教師深刻理解我省規(guī)范辦園，科學(xué)保教，以及幼兒園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園，科學(xué)保教的自覺性和主動性。
四、宣傳方式
1.多渠道向社會宣傳，通過印發(fā)宣傳冊，宣傳單，現(xiàn)場解答家長問題，等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，我園通過參加各類文藝演出，開櫥窗辟專欄，通過網(wǎng)站，廣泛開展宣傳活動，并組織一次室外宣傳活動。
2.積極開展院內(nèi)宣傳，我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，組織教師逐條學(xué)習(xí)《通過會議》另致家長一封信，建立幼兒檔案，家園卡，并訂閱幼兒畫報，電視教學(xué)，主要介紹規(guī)范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的宗旨是“一切為了孩子，為了孩子一切”。
3.“以愛的教育”為主題的素質(zhì)教育。（1）讓孩子快樂的參與。
�。�2）孩子活動時，盡量做手腦并用。（3）多向開發(fā)。（4）符合孩子階段性發(fā)展。（5）規(guī)范孩子的行為教育。（6）教育、興趣培養(yǎng)相結(jié)合。
4.組織教師引導(dǎo)幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。
xx雙語幼稚園
活動實施方案 篇3
一、活動目的
根據(jù)少先隊體驗教育內(nèi)容的要求，組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實踐中，把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，促進我校少先隊工作的新發(fā)展，促進少年兒童素質(zhì)的全面提高。
二、活動特色
依托陣地，廣設(shè)崗位，細(xì)化目標(biāo)，主體實踐，“體驗”促“懿德”。即：創(chuàng)設(shè)各種小崗位，把人與自然、人與人、人與社會、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標(biāo)，細(xì)化為少年兒童可操作、可體驗的形式，通過體驗養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，使他們真正做到“新世紀(jì)我能行”。
三、活動內(nèi)容
依托學(xué)校和社區(qū)，開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時代和氣息的實踐活動，引導(dǎo)隊員從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活、大自然等各方面，尋找不同的體驗崗位，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。具體要求如下：
1、引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗。
通過參與家務(wù)勞動和家庭生活，讓少先隊員了解每個成員對家庭的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)習(xí)與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養(yǎng)熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強的品質(zhì)，做一個好孩子。
參考活動內(nèi)容：
�、�、幫助父母做家務(wù)（做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、整理小房間等）。
⑵、星期天我當(dāng)家。
�、恰⒖腿藖砹宋医哟�。
⑷、和父母一起走親訪友。
�、�、為爺爺、奶奶做力所能及的`事。
�、�、我和父母談?wù)勑摹?/p>
�、�、為媽媽洗一次腳。
�、獭⒄_對待父母的批評、遇到的挫折。
�、�、做家庭環(huán)保能手。
2、引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活中體驗。
通過校園生活的實踐，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會和同學(xué)們合作共處，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我管理的本領(lǐng)，體會老師工作的辛勞，獲得為人師表的真實感受， 明白尊重老師、尊重他人勞動的道理，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，做一個好孩子。
參考活動內(nèi)容：
�、拧⒔o低年級同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。
⑵、和自己小組的同學(xué)共同設(shè)計一次主題晨會（班會）。
�、恰ふ乙粋�為同學(xué)服務(wù)的小崗位，例如各種管理小崗位，學(xué)校圖書館中的小管理員等。
�、�、民主選舉大、中、小隊干部。
�、�、請讓我來關(guān)心你。
�、�、彎彎腰，使校園更美麗。
�、�、做一次校工。
�、獭⒃u一評自己的老師或選一選心目中的好老師。
⑼、觀察老師的一天。
�、巍⑴e辦實踐體驗成果展示匯報會。
3、在社會生活中體驗。
通過參與豐富多彩的社會生活，讓隊員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)價值的真實感受，知道做一個合格公民必須遵守社會主義社會的道德規(guī)范，使自己養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助、誠實可信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)，做一個好公民。
參考活動內(nèi)容：
�、�、慰問參觀敬老院、五保戶家庭。
�、�、到所居住的小區(qū)勞動一次。
�、�、小小服裝設(shè)計師。
�、�、走訪我們小區(qū)的企業(yè)家。
�、�、假如我是市長
⑹、紅領(lǐng)巾小商場。
�、�、小衛(wèi)士在行動。
�、獭⑽覟楹诤犹砉獠�。
�、汀⑽覀儼嗟慕枳x生。
4、在大自然中體驗。
通過組織少先隊員開展遠(yuǎn)足登山及參觀等活動，讓他們更多地接觸自然環(huán)境，抒發(fā)對祖國秀美山川的贊美情懷，體驗人與和自然和諧相處的重要性，明白保護大自然就是保護我們的家園的道理，引導(dǎo)少先隊員樹立科學(xué)的自然觀，做大自然的好朋友。
參考活動內(nèi)容：
⑴、熟悉家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。
⑵、秋游。
�、�、參加一次環(huán)�；顒印�
⑷、給小鳥安一個窩。
�、�、我與大自然說句悄悄話。
�、�、世界環(huán)境日宣傳。
四、活動方法
1、設(shè)立科學(xué)健康的體驗項目、內(nèi)容。
特別要圍繞“引導(dǎo)少年兒童學(xué)會合作，培養(yǎng)集體主義精神；學(xué)會面對困難，不怕挫折，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；培養(yǎng)寬容精神，克服不良的生活習(xí)慣”的目標(biāo)，設(shè)計一些體驗項目。
2、提供體驗條件。
充分利用各種校外德育基地及校內(nèi)各種小崗位，開展豐富多彩的體驗活動，使體驗教育陣地化、經(jīng)�；�、制度化。廣泛發(fā)動社會各方面的力量，請家長當(dāng)志愿輔導(dǎo)員，請有關(guān)單位為體驗教育提供支持和幫助。
3、啟發(fā)體驗的思考。
從組織形式上，強調(diào)集體體驗；從體驗的身份和視角看，倡導(dǎo)自我體驗、換位體驗；從體驗情景的設(shè)置上，推出模擬體驗。
4、鼓勵體驗的積極性。
⑴、要為體驗教育設(shè)立金銀銅卡，開展“金銀銅卡”伴我行活動。
�、啤⒁獔猿肿屔傧汝爢T成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設(shè)計、選擇活動方式、活動內(nèi)容和參與方式，自己進行總結(jié)。
�、恰⒖刹扇C動靈活的組織形式，可以成立跨中隊、小隊的“崗位小隊”、“角色小隊”、“實踐小隊”等，便于隊員間的交流、學(xué)習(xí)。
�、�、各中隊輔導(dǎo)員為自己班級的隊員設(shè)計體驗卡，并要求每個隊員將自己的體驗卡裝訂成冊，定時進行總結(jié)，評出金、銀、銅卡。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
組 員：
活動實施方案 篇4
一、比賽地點
老處院內(nèi)籃球場。
二、比賽時間
20xx年1月15日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時間1天，具體安排如下:
9:00—9:50淘汰賽第一場
10:00—10:30罰籃比賽
10:40—11:30淘汰賽第二場
12:00午餐
14:00—14:50三、四名比賽
15:00—15:30三分籃比賽
15:40—16:30一、二名比賽
17:30晚餐
三、參賽隊伍
本次籃球賽共設(shè)4支隊伍，采取聯(lián)合組隊的方式，具體組成如下:
一隊:六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯(lián)合組隊(組隊牽頭:xx);
二隊:xx站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯(lián)合組隊(組隊牽頭:xx站xx);
三隊:淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯(lián)合組隊(組隊牽頭:xx);
四隊:處機關(guān)、維修養(yǎng)護中心聯(lián)合組隊(組隊牽頭單位:維修養(yǎng)護中心xx)。
四、參賽人員
每隊由8名隊員，1名教練，1名領(lǐng)隊組成。
五、賽制安排
⑴集體賽
本次籃球賽采用淘汰制，淘汰賽順序根據(jù)抽簽結(jié)果決定，獲勝方進行一、二名比賽，失利方進行三、四名比賽，4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘，上下半場各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場休息5分鐘。
�、苽�人賽
設(shè)罰籃、三分籃個人賽，每支球隊各項推薦2名選手參加。
六、比賽要求
1、請各單位(部門)積極宣傳，認(rèn)真組織，牽頭單位做好溝通協(xié)調(diào)工作，并將比賽名單于20xx年1月12日之前上報處工會;
2、參賽人員必須完全服從賽事組委會安排和裁判判罰，不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)、爭吵等不文明現(xiàn)象;
3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發(fā)放獎品及紀(jì)念品;
4、牢固樹立安全觀念，注意來回行車安全，比賽過程中不得有傷人動作，做好自身安全保護;
5、各參賽隊員比賽服自備。
活動實施方案 篇5
一、組織單位：
1、承辦單位：xxx藝術(shù)學(xué)院團委
2、協(xié)辦單位：xxx技術(shù)學(xué)院團委
二、活動主題： “19依舊”三、活動形式：各參賽選手通過自己設(shè)計、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺展示。在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節(jié)目和小游戲活躍現(xiàn)場氣氛。
四、活動時間：20xx年5月11日下午4：30開始，如遇雨天則另行通知。
五、報名時間及方式：
1、報名時間： 20xx年4月13日至4月20日
2、報名地點：
主校區(qū)：現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院團委辦公室（實訓(xùn)樓103），電話：xxxx
西校區(qū)：高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委辦公室，電話：xxxx
3、報名方式：
�。�1）各院參賽同學(xué)統(tǒng)一填寫報名表格交至各學(xué)院團委，由各學(xué)院團委收齊后填寫匯總表于報名時間內(nèi)交至報名點。
（2）參賽同學(xué)直接至報名點報名。
�。�3）若以團體報名參賽，請每個團隊自定團隊名稱。
六、確認(rèn)參賽：于4月27日-29日至報名點確認(rèn)參賽信息，并抽簽決定出場順序，承辦單位及協(xié)辦單位告知參賽選手正式比賽時走秀的背景音樂。
七、評比方式：
1、比賽方式為模特著裝上臺走秀。比賽過程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號碼代表。由各院選派2名學(xué)生代表及現(xiàn)場臨時邀請的學(xué)生嘉賓進行現(xiàn)場評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學(xué)生喜歡的'服裝作品。
2、各院選派的2名學(xué)生評委名單（含姓名、性別、學(xué)院、學(xué)號、聯(lián)系方式）請于4月29日前交至現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)學(xué)院團委辦公室（實訓(xùn)樓103）。
八、獎項設(shè)置：對服裝作品設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、對模特設(shè)最佳風(fēng)采獎，獎勵名額為6名。
九、作品及模特要求
1、本次活動以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計服裝，可運用道具。
2、要求作品形象健康，生動活潑，有創(chuàng)意，充分切合主題和展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
3、服裝設(shè)計者以個人或團體為單位參賽，以團體參賽每隊不超過5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個系列不超過5套。每個個人或團體的參賽作品數(shù)量單套不得超過8套，系列不得超過2個系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數(shù)不超過10套�？筛胶喍探庹f詞，長度為每套服裝不得超過15秒。
4、自選模特要求：模特由服裝設(shè)計者自定，必須是我校在讀學(xué)生，能夠展現(xiàn)大學(xué)生自信、樂觀、積極向上的風(fēng)貌。身高不限。
5、在比賽正式開始前，若發(fā)現(xiàn)有參賽作品出現(xiàn)過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權(quán)阻止該作品參加此次比賽。
活動實施方案 篇6
根據(jù)余政辦[20xx]64號《關(guān)于繼續(xù)開展創(chuàng)建百家示范企業(yè)活動的通知》精神，經(jīng)研究決定，開展***區(qū)“和諧勞動關(guān)系示范企業(yè)”創(chuàng)建工作。
一、實施步驟
�。ㄒ唬┌l(fā)動布置階段（１－３月）
制訂好創(chuàng)建活動方案和辦法，在20xx年工業(yè)經(jīng)濟工作會議上進行動員和布置，下達創(chuàng)建任務(wù)。
�。ǘ⿲嵤﹦�(chuàng)建階段（４－９月）
對照創(chuàng)建條件，由企業(yè)自愿填寫《和諧勞動關(guān)系先進企業(yè)申請表》，所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道工會匯總后于4月3０日前上報區(qū)總工會。期間組織企業(yè)進行和諧勞動關(guān)系專題培訓(xùn)２－３次；為了解企業(yè)在創(chuàng)建過程中的問題和困難，召開座談會１－２次，及時協(xié)調(diào)解決；借鑒外地和諧勞動關(guān)系先進企業(yè)的經(jīng)驗，拓寬思路，促進企業(yè)和諧勞動關(guān)系的.創(chuàng)建，計劃外出參觀考察１次，。
（三）評審階段（１０－１２月）
區(qū)總工會組織有關(guān)部門進行評選，按分值高低列出１２家報***區(qū)創(chuàng)建百家示范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定１０家作為***區(qū)“和諧勞動關(guān)系先進企業(yè)”，在全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟工作會議上給予表彰獎勵。
二、評定程序
�。ㄒ唬┥陥螅浩髽I(yè)對照“和諧勞動關(guān)系示范企業(yè)”評選標(biāo)準(zhǔn)進行自評，總分在80分以上的企業(yè)填寫《***區(qū)和諧企業(yè)勞動關(guān)系示范企業(yè)申請表》并附事跡材料，報***區(qū)總工會。
�。ǘz查：***區(qū)總工會會同有關(guān)部門對申報企業(yè)進行檢查驗收，并由區(qū)創(chuàng)建百家示范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組確定評選單位。
�。ㄈ┕荆候炇蘸细竦膶彾ㄍㄟ^“和諧企業(yè)勞動關(guān)系示范企業(yè)”的單位，通過新聞媒體向社會公示，接受社會監(jiān)督。
�。ㄋ模┟汗竞螅蓞^(qū)政府命名“***區(qū)和諧勞動關(guān)系示范企業(yè)”，并在給予表彰獎勵。
**市***區(qū)總工會
活動實施方案 篇7
國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長河，而又升華于現(xiàn)代的社會，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
一、指導(dǎo)思想
通過開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，加強優(yōu)秀文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對學(xué)生的人文關(guān)愛，讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)充滿校園,影響社會,從而有力地推進素質(zhì)教育，提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展，使學(xué)生感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長，民族思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓少年兒童接受實實在在的“中國人”的教育。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化，養(yǎng)育開朗豁達的性情，自信自強的人格，和善誠信的品質(zhì)，使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善，道德素質(zhì)得到整體提高，共創(chuàng)和諧社會。
3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量，擴大閱讀量，增加詩文成誦量，促進《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實，促進語文能力培養(yǎng)目標(biāo)的達成。學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，奠定語文基礎(chǔ)，在記憶的黃金時代，增加經(jīng)典儲備，從而扎下語文水平的厚實功底。
4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃�。反�?fù)誦讀，提高學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，促進學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，求知熱情的激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高，從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動力和最核心的生命潛能，獲得堅強的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力，獲得古圣先賢的智慧之光。
5.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高；奠定終生發(fā)展的.基礎(chǔ)，培養(yǎng)語文特長，豐富“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)個性扶特長”的辦學(xué)思想；營造儒雅高潔的校園文化，形成樂學(xué)樂讀的良好氛圍，形成“全面發(fā)展，人文見長”的辦學(xué)特色。
二、活動主題
讀千古經(jīng)典、奠成才之基
三、組織機構(gòu)
成立湖上中心學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實施。各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的實施。
組長：楊泉泉
成員：閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任
四、實施原則
1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則。不求字字理解，但求字字背得，在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。
2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典的熏陶。
五、活動安排
�。ㄒ唬┱b讀內(nèi)容
《三字經(jīng)》
�。ǘ┱b讀要求
1.保證誦讀時間。每天早自習(xí)“快樂誦讀5分鐘”，為誦讀時間，天天堅持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān)，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時習(xí)之”。
2.各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶�？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。
4.布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
5.指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查；表揚先進，鼓勵后進。
6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
7.學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級活動，經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。
8.各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細(xì)，體現(xiàn)大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦。
9.利用學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報、園地以及各班班會宣講《三字經(jīng)》。學(xué)校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。
六、檢查評比
1.教學(xué)處對各種活動的原始資料進行收集、歸檔；
2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當(dāng)時候組織檢查各班級以及個人誦讀情況
3.學(xué)校將在學(xué)期末對誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進行總結(jié)與評比表彰。
活動實施方案 篇8
為深入推進今年秋種小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動，根據(jù)《關(guān)于開展小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動意見的通知》(皖政辦[20xx]45號)和《關(guān)于印發(fā)20xx年秋種小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動方案的通知》(皖農(nóng)農(nóng)[20xx]215號)文件精神和省農(nóng)委的要求，結(jié)合去年小麥高產(chǎn)攻關(guān)成功經(jīng)驗，本著嚴(yán)格攻關(guān)活動要求，突出四項關(guān)鍵技術(shù)，狠抓播種質(zhì)量提高，全面提升小麥高產(chǎn)攻關(guān)內(nèi)容與水平的原則，特制定此方案。
一、基本要求
小麥高產(chǎn)攻關(guān)的基本目標(biāo)是：全市小麥單產(chǎn)確保穩(wěn)定在上年單產(chǎn)水平的基礎(chǔ)上，力爭再提高5個百分點，優(yōu)質(zhì)率提高10個百分點。
二、主要內(nèi)容
今年秋種，小麥高產(chǎn)攻關(guān)的主要內(nèi)容：應(yīng)以提高播種質(zhì)量為重點，狠抓四項關(guān)鍵技術(shù)的落實。
1、推廣精（少）量播種技術(shù)，在提高播種質(zhì)量上下功夫。小麥播種質(zhì)量包括適宜播期、播量和溝墑質(zhì)量等，是提高小麥高產(chǎn)攻關(guān)水平的基礎(chǔ)。今年秋種，各地要把提高小麥播種質(zhì)量作為四項關(guān)鍵技術(shù)推廣的重中之重來抓，作為小麥高產(chǎn)攻關(guān)績效考評的重點內(nèi)容，力爭取得新突破。突出解決好撒播、旋耕不實、機播行距過窄、春性品種播期過早、稻茬麥開溝等問題，全面推進農(nóng)機農(nóng)藝結(jié)合，提高農(nóng)機作業(yè)水平，切實把播量降下來，把播期安排好，把播種質(zhì)量搞上去，打好秋種基礎(chǔ)。
2、推廣良種良法配套技術(shù)，在推行良種統(tǒng)供上下功夫。要大力推廣生產(chǎn)上綜合性狀表現(xiàn)突出的品種。弱筋品種以揚輻麥2號為主，搭配揚麥13；中筋品種以揚麥12為主，搭配揚麥158、皖麥19；強筋品種以煙農(nóng)19為主，搭配泛麥5號、淮麥20。項目區(qū)全面推行小麥良種統(tǒng)供，實現(xiàn)良種良法配套。
3、推廣測土配方施肥技術(shù)，在普及科學(xué)施肥上下功夫。全面示范推廣按測土配方卡施肥技術(shù)，改變盲目施肥、過量施肥現(xiàn)象，要求項目區(qū)測土配方施肥覆蓋率達到55%以上。抓好測土、配方、生產(chǎn)、供應(yīng)、施肥技術(shù)指導(dǎo)一條龍服務(wù)示范點。
4、推廣病蟲草害綜防技術(shù)，在統(tǒng)防統(tǒng)治力度上下功夫。建立健全病蟲草害監(jiān)測預(yù)報、重大病蟲害防治應(yīng)急反應(yīng)和科學(xué)用藥指導(dǎo)工作機制。突出抓好小麥赤霉病、紋枯病、穗蚜、吸漿蟲等病蟲害的防治，尤其要把小麥赤霉病防治作為一項必要措施落實到位。結(jié)合實際，抓好小麥統(tǒng)防統(tǒng)治的示范點，探索統(tǒng)防統(tǒng)治的專業(yè)化服務(wù)模式。
三、組織形式
1、建立高產(chǎn)核心示范區(qū)。去年秋種已建的25萬畝高產(chǎn)核心示范區(qū)，要繼續(xù)鞏固和提高。今年秋種，重點新建30萬畝高產(chǎn)核心示范區(qū)，其中天長市10萬畝、定遠(yuǎn)縣7萬畝、鳳陽縣6萬畝、明光市7萬畝。要選好示范點，不得與老區(qū)重復(fù),使新區(qū)與老區(qū)形成新的'布局，進一步增強示范效益和帶動功能。示范區(qū)內(nèi)實行統(tǒng)一技術(shù)規(guī)程、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一機播、統(tǒng)一田管、統(tǒng)一機械收獲，良種良法配套等關(guān)鍵技術(shù)到位率100%。各主產(chǎn)縣、市要按照“縣抓萬畝豐產(chǎn)片、鄉(xiāng)抓千畝示范方、村抓百畝示范點”的要求，建立相應(yīng)的核心示范區(qū)。
2、建立“三情”監(jiān)測點。三情監(jiān)測是指導(dǎo)科學(xué)田管的基礎(chǔ)。繼續(xù)實行“四定”（定地點、定時間、定專家、定期會商）辦法，對小麥全生育期開展苗情、墑情和病蟲情監(jiān)測，充實加強小麥灌漿速度監(jiān)測，去年建立的“三情”監(jiān)測點要固定不變，以增強監(jiān)測數(shù)據(jù)的可比性。要突出適時實用的原則，利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒，增強數(shù)據(jù)傳遞分析處理能力，提高工作效率。
3、建立良種繁殖基地。要以小麥良種補貼項目實施為契機，充分發(fā)揮農(nóng)場和良種場的優(yōu)勢，積極推進良種繁殖基地建設(shè)。制定和推行小麥良種生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，把“三圃田”建設(shè)作為良種繁殖的基本環(huán)節(jié)，從株行圃抓起，建立健全株行圃―株系圃--原種圃―良種繁殖田的良種繁育體系。從今年秋種起，凡是沒有建立三圃田的，不作為良繁基地對待，不得參與統(tǒng)一供種招投標(biāo)。各地落實情況，在秋種結(jié)束后及時上報備案。
4、啟動農(nóng)戶高產(chǎn)攻關(guān)競賽活動。在主產(chǎn)區(qū)以縣（市）為單位開展農(nóng)戶高產(chǎn)競賽活動，對畝產(chǎn)超千斤以上的高產(chǎn)田塊，5月上中旬召開現(xiàn)場觀摩會，并組織專家對千斤以上高產(chǎn)田塊進行實產(chǎn)驗收。對產(chǎn)量最高田塊的農(nóng)戶向上級部門推薦，爭取給予表彰獎勵。
四、保障措施
1、強化協(xié)調(diào)服務(wù)。市建立由相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和專家組成的小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動專家組，負(fù)責(zé)全市小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動的重大決策、組織協(xié)調(diào)和管理。下設(shè)協(xié)調(diào)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，技術(shù)指導(dǎo)小組主要由推廣、科研單位具備中級以上職稱專家組成，主要承擔(dān)全市小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動中的技術(shù)咨詢、培訓(xùn)和小麥高產(chǎn)配套技術(shù)試驗與鑒定、攻關(guān)示范片測產(chǎn)與驗收。各小麥主產(chǎn)縣、市要建立相應(yīng)機構(gòu)，加強對小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動的組織協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。
2、建立考核機制。建立以單產(chǎn)、質(zhì)量、效益、技術(shù)推廣和攻關(guān)規(guī)模為主要內(nèi)容的小麥高產(chǎn)攻關(guān)考核指標(biāo)體系。每年對4個小麥主產(chǎn)縣、市進行一次考核，成效顯著的給予一定表彰獎勵，以調(diào)動基層和農(nóng)民開展小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動的積極性。
3、確保�？顚Ｓ谩τ谑∝斦磕臧才盼沂械男←湼弋a(chǎn)攻關(guān)的活動專項經(jīng)費，各小麥主產(chǎn)縣、市要充分利用好資金，堅決制止各種截留或挪作他用行為，確保資金用于服務(wù)能力建設(shè)、關(guān)鍵技術(shù)推廣和良種良法示范戶補貼。把核心示范區(qū)建設(shè)與國家小麥良種補貼項目實施捆綁起來，國家良種補貼資金著力用于良種推廣，核心示范區(qū)補貼資金著力用于良法落實，促進良種和良法配套推廣，政策與技術(shù)同步落實。從今年秋種起，核心示范區(qū)補貼資金實行與良種良法直接掛鉤，在確保落實到農(nóng)戶的前提下，由縣政府制定具體掛鉤辦法，并報省、市備案。
4、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。小麥主產(chǎn)縣、市各級政府要把小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動作為一項重要工作，納入政府議事日程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合實際，制定具體實施方案，并認(rèn)真組織實施。要及時研究解決小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動中的重大問題，協(xié)調(diào)落實好小麥良種補貼等惠農(nóng)政策。各有關(guān)部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保小麥高產(chǎn)攻關(guān)各項目標(biāo)任務(wù)順利完成。
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