幼兒園家校活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-11-07 08:48:35 活動(dòng)方案我要投稿

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幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文

幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn)，體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂(lè)趣。

　　2、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。

　　2、通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┏霭l(fā)前談話：

　　活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

　　1、鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)

　　2、自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

　　3、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖，鼓勵(lì)孩子克服困難，找到標(biāo)點(diǎn)。

　　4、在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助

　　（二）車上組織活動(dòng)

　　1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的意義。

　　9：30――10：00大一放風(fēng)箏

　　10：00――11：00大一班定向運(yùn)動(dòng)

　　11：00――12：30大一班劃龍舟、午餐

　　12：30――2：00大一班集合，海邊自由活動(dòng)

　　2：00――2：30大一班騎毛驢

　　2：30在公園出口集合，乘車返回

　　2、定向運(yùn)動(dòng)

　　鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。

　　家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過(guò)程中幼兒識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀察，并做好評(píng)價(jià)記錄。

　　3、午餐：以班級(jí)為單位，盡量不離隊(duì)。

　　4、乘驢車：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排隊(duì)依次乘坐驢車，過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。

　　5、劃龍舟：幼兒在家長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗(yàn)劃龍舟的快樂(lè)

　�。ㄈ┥宪嚮貓@

　　1、鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　3、家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表

　　四、活動(dòng)反饋：

　　在今天的定向活動(dòng)中，孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加，沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大，地形不熟悉，對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：

　　1、看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。

　　2、雖然看地圖，但沒(méi)有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。

　　3、靈機(jī)一動(dòng)，看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。

　　五、成功之處：

　　1、由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒(méi)有一組是家長(zhǎng)包辦的。

　　2、沒(méi)有一組放棄活動(dòng)，全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。

　　3、沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。

　　4、活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂(lè)趣，提高了看地圖的能力。

　　5、感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　六、問(wèn)題：

　　可以提供一些堅(jiān)毅地圖或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。

幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文2

　　一、目標(biāo)

　　1、懂得“垃圾分類”的意義，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)觀察、分析、比較、分類等能力。

　　二、準(zhǔn)備

　　1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著一些垃圾。

　　2、各類實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲(chóng)劑、指甲油、摩絲瓶等。

　　3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標(biāo)志。

　　4、錄像機(jī)以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。

　　5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。

　　三、過(guò)程

　�。ㄒ唬┰u(píng)選“衛(wèi)生城市”

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察、比較xx市和xxx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺(jué)怎樣？

　　2、請(qǐng)幼兒用貼五角星的形式評(píng)選“衛(wèi)生城市”。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會(huì)有什么感覺(jué)？

　　4、教師小結(jié)：xx市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xxx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來(lái)看錄像。

　　（二）了解垃圾分類與回收的方法

　　1、教師配解說(shuō)詞，讓幼兒觀看有關(guān)垃圾分類回收過(guò)程的錄像片斷，然后說(shuō)說(shuō)垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。

　　2、認(rèn)識(shí)“回收利用”標(biāo)志。

　�、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉�(biāo)志，讓幼兒根據(jù)圖意猜測(cè)該標(biāo)志的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過(guò)這一標(biāo)志。

　�、谥v解“回收利用”標(biāo)志含義，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過(guò)加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。）

　　③啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)“不能回收利用”的標(biāo)志圖，并說(shuō)說(shuō)：垃圾中的`哪些物品不能回收利用？為什么？應(yīng)該怎樣處理這些垃圾？（焚燒或深埋。）

　�、軐⒑诎迳系拇判岳鴪D片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。

　　⑤教師小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護(hù)資源。

　　3、游戲：看誰(shuí)做得對(duì)。

　　教師說(shuō)出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動(dòng)作。

　�。ㄈ⿲⒖赡芑厥绽玫睦鬟M(jìn)一步分類

　　1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？

　　2、出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類裝桶，請(qǐng)個(gè)別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。

　　3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類。

　　4、引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。

　　2、向父母宣傳“垃圾分類”的意義，并付諸實(shí)踐。

幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文3

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展，展示幼兒園藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，經(jīng)研究，定于今年3至10月舉辦“涉縣第一幼兒園第一屆藝術(shù)節(jié)”。為指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行，特制定此工作方案。

　　一、參加范圍

　　幼兒園的師生均可參加。

　　二、活動(dòng)主題與要求

　　今年我縣文教體局將舉辦全縣第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)，本屆藝術(shù)節(jié)以“多彩校園，放飛夢(mèng)想”為主題。以此為背景結(jié)合我園實(shí)際我們的主題定為“放飛夢(mèng)想收獲希望”，口號(hào)為“我參與，我能行，我努力，我真棒！”從“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的角度宣傳、開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞主題，豐富多彩，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，展現(xiàn)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示我園幼兒藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　三、活動(dòng)分工

　　總督導(dǎo)：楊海花書記

　　總指揮：王秀梅園長(zhǎng)

　　總策劃：王青連副園長(zhǎng)

　　組織分工：

　�、殴�(jié)目組組長(zhǎng)：郝玉顏

　　組員：秦紅葉申小燕樊素芬各班班主任

　　對(duì)文藝匯演節(jié)目進(jìn)行組織、篩選、排練，演出服裝及道具的準(zhǔn)備，彩排及正式演出時(shí)的化妝。

　�、茍�(chǎng)地組組長(zhǎng)：李繼梅

　　組員：陳江榮王魁英牛玉芳楊日元

　　負(fù)責(zé)彩排和正式演出時(shí)的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作、安全工作，包括大門安全、車輛擺放、場(chǎng)地安全、幼兒園慶祝環(huán)境氣氛的`布置和幼兒秩序等

　　⑶主持、宣傳組組長(zhǎng)：王麗偉

　　組員：楊志慧白娜張凈潔李娜

　　宣傳材料、節(jié)目主持詞及串詞，會(huì)場(chǎng)布置，領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長(zhǎng)的座次安排。

　　四、時(shí)間安排

　�、�、3月份動(dòng)員、籌劃、選材。以年級(jí)組為單位準(zhǔn)備大合唱、器樂(lè)合奏、幼兒舞蹈、其它類型節(jié)目；以班為單位準(zhǔn)備書畫、手工展。

　�、�、4月份前兩周抽調(diào)教師排練大合唱、器樂(lè)合奏、幼兒舞蹈、其它類型節(jié)目，每個(gè)節(jié)目?jī)蓚€(gè)負(fù)責(zé)人，其余教師要積極做好配合工作。4月份后兩周準(zhǔn)備服裝、道具、樂(lè)器等，保證月底前全部到位。同時(shí)各班教師指導(dǎo)幼兒繪畫、手工基本結(jié)束，進(jìn)入征集、整理作品階段。

　　⑶、5月份第一周園內(nèi)組織畫展，參加匯演節(jié)目進(jìn)行倒計(jì)時(shí)排練。5月份第二周參加文藝匯演專場(chǎng)大賽。5月份第三周各班報(bào)我園2014慶六一文藝匯演節(jié)目，并迅速進(jìn)入緊張排練，園領(lǐng)導(dǎo)和節(jié)目組將隨時(shí)檢查各班節(jié)目排練情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。5月份第四周節(jié)目彩排：5月28日檢查各方面準(zhǔn)備情況，節(jié)目單及演出設(shè)備、橫幅、彩旗、展板（美術(shù)展板）；5月29日9：00對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行第一次彩排；5月30日9：00對(duì)六一節(jié)目進(jìn)行第二次彩排。

　�、�、6月1日9：00召開(kāi)20xx年六一文藝匯演，屆時(shí)邀請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)，局領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，做到家園同樂(lè)。

　�、伞�6月份幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的合作精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　�、�、7月1日前各班布置好愛(ài)黨教育宣傳欄。

　　7月初，幼兒園對(duì)藝術(shù)節(jié)階段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、總結(jié)。重點(diǎn)檢查各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)劃安排，發(fā)動(dòng)的深度、廣度以及器材、師資的配備、活動(dòng)效果等。

　　⑺、八月下旬暑假開(kāi)學(xué)，各班組織安全演練，安全知識(shí)競(jìng)賽，安全知識(shí)宣傳節(jié)目編排等。

　　⑻、9月1日前向文教體局思政體藝科推薦優(yōu)秀師生書畫攝影作品3副。

　　9月上旬教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。下旬準(zhǔn)備愛(ài)國(guó)主義教育繪畫展和小型演講賽，紅歌賽，迎接祖國(guó)的生日。

　�、�、10月份總結(jié)本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

幼兒園家校活動(dòng)方案范文4

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境”。講故事，能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。

　　為了讓幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍，并提供一個(gè)展現(xiàn)自我兒的'綜合素質(zhì)。我園特舉行一年一度的“我是故事大王”講故事比賽。具體方案如下：

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣；

　　2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事；

　　3.認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述；

　　三、參加對(duì)象：

　　中、大班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：20xx年10月25、26日

　　決賽：20xx年10月31日（下午15：00）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外舞臺(tái)或音樂(lè)媒體室

　　六、活動(dòng)形式：

　　中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒

　　七、參賽要求：

　　1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣；

　　2.技巧要求：

　　(1)語(yǔ)言表達(dá)：使用普通話講述，語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮；

　　(2)舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣；

　　(3)個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然；

　　3．時(shí)間要求：2-5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分

　　2．表演技能：表演生動(dòng)，富有吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分

　　3．表達(dá)能力：語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

　　4．儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10分

　　九、活動(dòng)評(píng)委：

　　家長(zhǎng)代表和教師代表

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　1、指導(dǎo)獎(jiǎng):年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、參賽幼兒

　　參加決賽的幼兒以年級(jí)組為單位，分?jǐn)?shù)從高到低排列，選出：

　　一等獎(jiǎng)：1名；

　　二等獎(jiǎng)：2名；

　　三等獎(jiǎng)：3名；

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

　　十一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

　　十二、賽事時(shí)間安排及具體流程：

　　1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長(zhǎng)辦公室；

　　2、10月25、26日——初步審核各班“故事大王”節(jié)目（初賽）

　　3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽名單、主持稿；

　　4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽。

幼兒園家校活動(dòng)方案范文5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、讓幼兒在濃郁的運(yùn)動(dòng)氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

　　2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體，智，德，美等全面發(fā)展

　　3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件

　　2、音樂(lè)：行走一節(jié)奏樂(lè)“打獵”、隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲”、互動(dòng)游戲一幼兒整合課程“火車過(guò)山洞”、放松運(yùn)動(dòng)歌曲“親親美人魚(yú)”、活動(dòng)結(jié)束一快樂(lè)拍拍手“拉特斯進(jìn)行曲”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形、

　　1、幼兒站四列縱隊(duì)隨音樂(lè)進(jìn)行“打獵”練習(xí)、由四路縱隊(duì)變正方形進(jìn)行行走練習(xí)

　　2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏快慢變換成四個(gè)圓圈

　　二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒、

　　1、幼兒隨行樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械

　　2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操

　　三、互動(dòng)游戲

　　1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲

　　2、游戲進(jìn)行兩組，幼兒互換角色

　　3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲

　　4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì)，投接龍游戲?qū)⒛蛘R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲

　　四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈

　　五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲

　　1，幼兒兩人一組隨音樂(lè)做拍手律動(dòng)

　　2、幼兒互功變換位子

　　3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)

　　活動(dòng)反思：

　　此項(xiàng)活動(dòng)個(gè)過(guò)程22分鐘孩子們他以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中人、活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我園幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相合作的`能力、整個(gè)活動(dòng)流程和諧有序愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情、此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)游戲拉動(dòng)了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè)安全地度過(guò)了22分鐘的戶外課間活動(dòng)、活動(dòng)的成功是喜悅悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如活動(dòng)器械使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法，幼兒互動(dòng)游戲應(yīng)讓幼兒自主的選擇其他的器械進(jìn)行活動(dòng)、放松的活動(dòng)應(yīng)放在最后。

幼兒園家校活動(dòng)方案范文6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的涂色、繪畫能力。

　　2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒的審美能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)花草的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紙杯、油畫棒、彩筆、剪刀、即可貼（眼睛、嘴巴若干）。

　　2、課件、輕音樂(lè)、音樂(lè)《娃哈哈》、教師范例“太陽(yáng)花”作品一幅、幼兒作品背景圖畫一幅。

　　3、餐巾紙、垃圾筐

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒欣賞圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

　　1、出示課件圖片1：春天到了，花園里開(kāi)滿了五艷六色的“太陽(yáng)花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。

　　2、出示課件圖片2：小朋友看，這一大片草地為什么不高興了？沒(méi)有花，草地真寂寞，他想和花寶寶交朋友呢，待會(huì)兒就請(qǐng)小朋友用能干的小手做些漂亮的花送給草地。

　　二、教師講解示范。

　　1、出示紙杯花范例，引導(dǎo)幼兒觀察太陽(yáng)花。

　�。�1）這些花漂亮嗎？看他的樣子我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出太陽(yáng)花花瓣的不同形狀。

　�。�3）太陽(yáng)花是用什么做的？滲透“變廢為寶”的理念。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友想不想把紙杯變成一朵美麗的花呢？今天老師就教你們來(lái)做制作。

　　2、教師講解示范太陽(yáng)花的制作步驟、方法。

　　（1）剪花：用剪刀把紙杯剪成花的過(guò)程：根據(jù)幼兒喜好，選擇裝飾花瓣圖案（長(zhǎng)條、尖條、圓條等）。

　　（2）用多種方法裝飾花瓣，重點(diǎn)示范涂色裝飾花瓣。還有用別的方法（出示粘貼、畫圖案的范例）裝飾花瓣。

　�。�3）用既可貼粘貼眼睛、嘴巴，也可用彩筆畫上眼睛、嘴巴。

　　三、幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、根據(jù)幼兒喜好，選擇花瓣圖案（長(zhǎng)條、尖條、圓條等）進(jìn)行剪花。

　　2、小朋友選擇自己喜歡的方式裝飾花瓣，使自己做的花變成多彩的.太陽(yáng)花。

　　3、給紙杯花貼上（或畫上）眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的“太陽(yáng)花娃娃”了。

　　四、幼兒作品展示：展示幼兒作品的草地背景圖，請(qǐng)幼兒把做好的“太陽(yáng)花娃娃”送給草地。師幼共同欣賞，相互評(píng)價(jià)。

　　五、環(huán)保教育：你們做了這么多太陽(yáng)花送給草地，草地真高興，我們小朋友應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木？

　　六、聽(tīng)音樂(lè)即興表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)

　　活動(dòng)延伸：

　　在活動(dòng)中繼續(xù)創(chuàng)作不同的紙杯花。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我播放了形態(tài)美麗、色彩鮮艷的畫的課件，當(dāng)孩子們看到后非常興奮。通過(guò)觀察，他們發(fā)現(xiàn)了話多的特征，接著我又出示了許多教師自制的紙杯花，再一次吸引了幼兒，激發(fā)了他們創(chuàng)作的欲望。教師現(xiàn)場(chǎng)邊講解邊示范紙杯花的制作過(guò)程，讓有看清楚了制作的過(guò)程。在制作過(guò)程中他們非常的認(rèn)真、仔細(xì)，孩子們的作品都非常美麗，我還將他們的紙杯花展示到背景圖上，讓草地變得更加美麗，他們共同欣賞，相互平價(jià)，既增強(qiáng)了孩子們的自信心，又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育。被此活動(dòng)，幼兒在幫草地制作花的情感驅(qū)動(dòng)下積極投入，興趣很高，達(dá)到了情感、認(rèn)知、動(dòng)手操作、審美能力等方面培養(yǎng)的目的。孩子們?cè)诓僮鬟^(guò)程中體會(huì)到了操作活動(dòng)的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)，最后的音樂(lè)活動(dòng)表現(xiàn)了孩子們健康、活潑、快樂(lè)的情緒。

幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月29日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　愛(ài)尚超市

　　三、參與人員：

　　中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)購(gòu)物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物，提高自主能力以及解決問(wèn)題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

　　3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購(gòu)物袋，有環(huán)保意識(shí)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：相機(jī)，幼兒每人五元人民幣，人手一個(gè)購(gòu)物袋。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)商品的價(jià)格；參觀前談話：你去過(guò)超市嗎？里面有什么？我們?nèi)コ袇⒂^，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問(wèn)誰(shuí)？

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果

　　（1）了解相關(guān)的.蔬菜名稱和外形特征。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望。

　　2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我來(lái)購(gòu)物”

　�。�1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。

　�。�2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。

　�。�3）組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬）

　　（4）結(jié)賬時(shí)提醒幼兒使用帶來(lái)的購(gòu)物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　七、安全保障措施：

　　1、教師組織好幼兒活動(dòng)，保育老師照顧幼兒逛超市的護(hù)理工作。

　　2、教師對(duì)幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。

　　4、逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。

　　5、逛超市結(jié)束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

幼兒園家�；顒�(dòng)方案范文8

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為迎接20xx年的元旦，豐富校園文化，增強(qiáng)新年氣息，全面提高學(xué)生素質(zhì)，活躍校園文化生活，學(xué)校擬定于12月下旬組織“慶元旦、誦經(jīng)典迎新春”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜安排通知如下：

　　二、活動(dòng)主題：

　　“展示風(fēng)采迎接新年”

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　2、表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　3、拓寬學(xué)生們的閱讀面和知識(shí)面，提升學(xué)生們的思想涵養(yǎng)和精神品位，引領(lǐng)全校學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、低年級(jí)組織慶元旦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與）

　　2、中年級(jí)組織慶元旦、迎新春歌詠比賽活動(dòng)。

　　3、高年級(jí)組織以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。

　　4、各班出一期以“迎新年展風(fēng)采”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。

　　5、每班創(chuàng)作書法作品、繪畫作品至少10副，在作品專欄進(jìn)行展示。

　　6、學(xué)生每人制作“祝福新年”心愿卡一副，表達(dá)自己的新年愿望。

　　六、活動(dòng)方式

　　1、先以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。各班在班內(nèi)比賽的基礎(chǔ)上推薦本班“誦讀之星”，“歌唱之星”“演講之星”參加年級(jí)組的比賽，各年級(jí)組選調(diào)評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)自定。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、適當(dāng)裝飾教室，營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。