【熱】活動方案10篇
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
設計意圖：
《我是一只》是一首富有童趣的歌曲，以幼兒喜歡的小動物形象為角色，適合在小班進行教學。歌曲的內(nèi)容形象生動，相應的動作可愛有趣，更加能夠激發(fā)孩子的興趣。教師引導孩子在邊唱邊跳中初步習得的歌唱技能并感受歌曲的快樂。
活動目標：
1、知道歌曲內(nèi)容，能根據(jù)不同動物形象變換動作。
2、體驗歌曲帶來的`快樂，激發(fā)學習興趣。
3、學唱歌曲，樂意與小朋友一起表演。
活動準備：
1、動物形象（小貓、狗、小雞、鴨子、老牛、小羊）肉骨頭、青草圖片
2、《我是一只》歌曲磁帶或錄音
活動過程：
一、談話引出話題，激發(fā)幼兒興趣
師：小朋友你們喜歡哪些小動物呀？它們怎么叫的呀？愛吃什么呢？（幼兒自由回答并請幼兒表演出來）
師：今天小動物們編了一首好聽的兒歌《我是一只》，我們一起來聽一聽吧!請小朋友們仔細聽，聽完之后告訴老師聽到歌曲里有哪些小動物。(帶著問題聽兒歌)
二、熟悉歌曲旋律，感受愉快情緒
1、完整欣賞歌曲
師：歌曲里面有哪些小動物，我們一起把他們請出來吧�。ㄒ来纬鍪緞游镄蜗蠛蛨D片）孩子們歡迎小動物！
2、分段欣賞歌曲
師：歌曲里面的小動物怎么叫？愛吃什么？他們快樂嗎？（可以根據(jù)歌詞里動物的順序依次問）
每請一個幼兒回答完之后，師：讓我們一起聽聽她回答對了沒有，依次一段一段的播放歌曲。
三、學唱歌曲，感受歌曲與形象的匹配
1、教師示范：邊唱邊做相應動作（教師在做動作或是唱的時候可以指著圖片提示幼兒該唱哪個動物）
2、教師引導幼兒念兒歌，并做動作。
3、教師播放音樂，引導幼兒跟唱。
4、教師和幼兒一起跟著音樂邊唱邊做相應動作。
四、體驗歌曲，分組表演，大膽展示
活動延伸：
在熟悉歌曲的基礎上，請幼兒分角色進行演唱表演，把動物圖片做成頭飾放入?yún)^(qū)域中，幼兒可以帶上頭飾表演進行區(qū)域活動，并鼓勵幼兒回家演唱給爸爸媽媽聽一聽。
活動方案 篇2
活動目標
1.初步學習用棉簽在指定范圍內(nèi)點畫圓點，表現(xiàn)斑點狗身上的花紋。
2.培養(yǎng)幼兒對棉簽添畫的興趣。
活動準備
1.課件-照片：小狗
2.小狗涂色畫紙、棉簽若干、黑色顏料、抹布。
活動過程
一、出示照片小狗，激發(fā)幼兒興趣
這是誰呀東瞧西看的？小狗在找什么？
�。▎l(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽說出自己的想法）
二、教師引導，讓幼兒初步熟悉斑點
�。�1）小狗想找一個服裝店，買一件漂亮衣服
�。�2）小朋友問問小狗，它想要一件什么樣的衣服呀？
�。�3）小狗說，想要一件有圓圓的黑點點圖案的衣服
�。�4）我們幫小狗做一件有圓圓黑點的衣服好嗎？
三、教師示范，幼兒觀看表現(xiàn)斑點狗身上的花紋
1.出示棉簽，用棉簽蘸上黑顏色
2.在小狗身上點黑色斑點
（重點提示幼兒不要把斑點畫在輪廓線的外邊）
3.添畫完畢出現(xiàn)了一只可愛的斑點狗，激發(fā)幼兒操作的.欲望。
四、幼兒操作，教師巡回指導
引導幼兒觀察小狗涂色輪廓線，
提醒幼兒在輪廓線內(nèi)畫黑斑點，
給小狗穿上一件漂亮的斑點衣服，
要求幼兒注意畫面整潔，點畫完將棉簽擺放在盤內(nèi)。
五、展示幼兒作品，舉辦斑點狗比賽
表揚、畫面整潔的幼兒，鼓勵個別幼兒下次畫的更好。
活動方案 篇3
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持 “學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校積極開展田徑運動會。
二、口號
陽光體育 快樂你我陽光少年
三、時間
XX年3月20日——XX年4月28日
四、活動要求
1、認識開展本次活動的.意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎上，促進學生個性發(fā)展。
2、 切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
4、嚴肅認真，確�；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、 原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
五、領導小組
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
組 長：謝建麗
副組長：賈旭東 逯愛愛
宣傳組：各班體育老師，負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、醫(yī)務室。負責制物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
六、活動安排
1、 各班體育老師選拔運動員.
2、 全校綜合選拔運動員
3、 訓練運動員
4、 在段店初中操場參加田徑運動會
七、總結表彰
舉行頒獎大會并邀請表現(xiàn)突出的學生擔任升旗手。
活動方案 篇4
各社區(qū)綜合團委：
為落實區(qū)委關于黨團活動主題日活動的有關要求，同時，傳遞義工“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，展示新一代沙頭青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，團結帶領轄區(qū)團員青年以更加飽滿的熱情共建幸福沙頭。沙頭街道團工委擬于近日組織開展環(huán)保騎行活動。具體安排如下：
一、活動時間
6月25日(星期二)下午4:30—6:00
二、參加人員及報名方式
轄區(qū)青年(義工優(yōu)先)。有熟練的騎自行車技能，身體健康，有獨立的行為能力。自帶單車及相關設備。紅馬甲由各社區(qū)自行提供(注意做好后期的回收工作)
以社區(qū)綜合團委為單位進行報名。6月21日(星期五)下午下班前把《報名表》報至2822036883@qq.com
三、活動內(nèi)容
為方便組織、易于開展活動，活動以社區(qū)綜合團委為單位進行分組，從福榮U站出發(fā)，沿紅樹林騎至火炬廣場，再返回U站。
4:00——4:20 在沙頭街道福榮U站集合，舉行簡短的.出發(fā)儀式。全體參加人員在宣傳板上張貼自己的環(huán)保寄語，發(fā)出環(huán)保倡議，分發(fā)紅馬甲、水及活動紀念品。
4:20——4:50 沿福榮都市綠道騎行，并清理沿途垃圾。前往紅樹林。
4:50——5:50 騎行至紅樹林公園門口稍作停頓后，前往深圳灣火炬廣場，稍作休整后，返回福榮U站。
四、注意事項
參加者必須遵守交通規(guī)則，身體情況適于騎行�；顒赢斕煲m于運動的服裝。自備自行車等設備。參加人員全權負責自己的人身及財產(chǎn)安全。
活動方案 篇5
幼兒園教學活動中常會存在這么一個問題 :幼 兒受約束過多,一整天自由活動時間少,幼兒間相互交流的機會不多。同時又造成幼兒難于管理、易吵鬧,出現(xiàn)難組織及“一放既難收”的現(xiàn)象。引起此原因的一方面是幼兒園比較重視保育工作、安全工作,及幼兒園一日活動安排結構緊湊、規(guī)矩多。如看幼兒半日活動安排:晨間活動(拍球)----晨談-----早操----活動一---
活動二-----戶外活動(體游"老狼老狼幾點了")-----午餐,若仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)孩子能自由地交流,做些自己喜歡的民間游戲根本不可能,教師也一直辛苦地牽著幼兒的鼻子走,從而出現(xiàn)教師喊累,幼兒總有使不完的勁想發(fā)泄的情況;另一方面更是由于教師本身沒協(xié)調(diào)好對幼兒自由與約束的關系,沒有在活動間為幼兒創(chuàng)造科學的自由時間,盡量彌補活動安排的缺陷。自由與約束的協(xié)調(diào)是成人學習、工作、生活正常開展所必須的心理條件。孩子也一樣,也有自己的思想感情,需要自由地交流以達到心理情感的滿足及平衡,他們同樣需要有個自由的`空間。這道理人人都懂,然而幼兒園教育中常常存在這問題!
為什么幼兒園活動中有部分孩子總是“難耐寂寞”、“調(diào)皮好動”呢?教育學家告訴我們,孩子一進入幼兒園,他的精力迅速發(fā)酵、膨脹,如此時沒有充分的發(fā)泄場合,或沒有加以正確的引導,孩子的精力就會過剩。這部分過剩的精力就將自找出路，其中一部分就會轉化為“破壞 ”�？梢姾⒆优c成人一樣也需發(fā)泄。一部分孩子的調(diào)皮也正說明了他們有旺盛的精力,需尋渠道解決.
盧梭指出:“自然教育的原則是自由,要求教育者只需創(chuàng)造出一個能促進兒童自然發(fā)展的適當環(huán)境,然后放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過活動和個人經(jīng)驗,認識生活、進行學習、健康成長.”皮亞杰也指出:“要讓兒童通過比較自由、積極的活動主動掌握知識、發(fā)展智力�！睘槭裁礃咏逃覀冾l頻指出自由教育的原則,關 鍵在于孩子心理自由的情況下往往會有一種由內(nèi)部指引的創(chuàng)造性的心理狀態(tài)去積極地吸取環(huán)境。“一切有成效的活動必須以興趣為先決條件�！北M管現(xiàn)代幼兒教育中我們已注意到了在教育活動中尊重孩子,以孩子為主體,主張“以人為本”。然而在一日活動中我們是否都做到了呢?我們是否為孩子的精力有正確的“用武之地”?
工作中,我們不難發(fā)現(xiàn),當你讓孩子在幾個環(huán)節(jié)間允許孩子有充分的自由活動交流的機會后,孩子往往會易于靜下來,并易較長時間專注某一活動;相反,如果你煩躁地要求幼兒靜下來,長時間約束幼兒“靜”,孩子們會“不聽使喚”,盡心安排的活動也會失去吸引力,這也是動靜交替的原理之一。孩子有自己的思想感情需要滿足,以促進心情舒暢,同時也為教師對幼兒的情緒激發(fā)奠定感情基礎。心理學研究表明：大腦的潛能在心情愉快,精神放松的狀態(tài)下,能夠得到有效的釋放和開發(fā),因為良好的心境條件下,大腦神經(jīng)會分沁一種激素,使人產(chǎn)生快感,增進大腦活動。因此自由活動所帶來的輕松恰恰能促進幼兒的學習。壓抑對 孩子身心、學習都不利。因此可見在組織活動中協(xié)調(diào)好自由與約束的關系是很重要的。
日常生活中,當你換一種眼光,用一顆童心去觀察兒童,你會發(fā)現(xiàn)兒童在自由活動中所表現(xiàn)出來的交往能力是不可忽略的、令人驚嘆的,及所體現(xiàn)的畫面可以說是成人生活的縮影,是饒有趣味的“小社會”。關鍵在于教師是否能體會到。
為孩子提供充分自由的機會,充分協(xié)調(diào)自由與約束的關系,不但能為教師在組織活動中提供捷徑,更是促進孩子身心健康、有效地學習的科學方法,是尊重孩子,以“孩子為本”的表現(xiàn)!
活動方案 篇6
一、活動目的：
1、通過開展以我勞動，我光榮;為主題的系列活動，讓同學們了解勞動節(jié)的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳我勞動，我光榮;這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：勞動小當家。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我能干
三、活動內(nèi)容
(一)宣傳知識
1、通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。
2、學生舉辦黑板報宣傳。
3、學生自辦手抄報。
4、學生自主宣傳。
(二)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。
3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。
(三)我是勞動小當家
1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的'大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(四)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關勞動光榮的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行我愛唱歌更愛勞動的演唱比賽。
活動方案 篇7
一、活動目的：
發(fā)揮教師引領作用，幫助“三困生”成長進步。
二、參加人員：
全體教師
三、幫扶對象：
貧困生、學困生、德困生。
四、活動內(nèi)容與方式：
1、結合本�！叭钡木唧w情況，暫定每位教師幫扶1—2名學生，幫扶期暫定一學期。期末時，視幫扶效果，再確定是否續(xù)幫或幫扶其他同學。
2、對貧困生：側重于精神上的'支持，鼓勵他們克服暫時的生活困難，努力學習，通過知識改變命運，并予以一定的經(jīng)濟、物資幫助渡過生活難關。
3、對學困生：采取定期談話、指導學習等方式，了解其學習情況、性格特點，在學習上給予指導或思想上給予鼓勵。
4、對德困生：每周進行一次談話，幫助解決思想問題，促進其觀念和行為進化。
五、活動要求：
1、要求每位教師積極參與活動中來，了解幫扶對象的學習情況、性格特點、行為表現(xiàn)和家庭情況，有針對性開展工作，切實將幫扶活動落到實處。
2、學校負責對學生情況進行摸底，建立“三困生”信息資料，確立幫扶對象，列出結對名單，及時了解幫扶對象的轉化效果，總結經(jīng)驗與規(guī)律。
3、期末對此活動予以總結，并對幫扶效果較好的教師進行表揚。
活動方案 篇8
一、 活動主題：愛.眼.護.眼
二、 活動背景
眼睛是我們心靈的窗口，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗�？呻S著科學技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于近視第一大國日本。在一份對中國四個城市高三學生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份調(diào)查顯示：我國在校學生約3.2億，平均近視率超過60%，小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。在高考填報志愿中，由于自身缺陷被限制專業(yè)的學生當中，有74%是由于近視。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，中小學生近視也將影響中國高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選，縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍，而且程度也越來越重，發(fā)病呈低齡化、迅速化、普遍化，眼保健形勢非常嚴峻。這一結果將是對實現(xiàn)中國二十一世紀健康目標的嚴重挑戰(zhàn)。已到了全社會必須關注與采取措施的時候了，而視力問題也是所有同學們相當關注的問題，因此我們確定了本次愛眼護眼活動。三、 活動目的：
1. 眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，因此我會以愛眼護眼為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓同學們了解眼睛的重要性，讓同學們懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
2. 青少年是國家的未來，如何幫助青少年提高愛眼護眼知識，樹立正確保護眼睛觀，增強科學配鏡的觀念，是我們這次活動最基本的目的！
3. 深化貫徹落實 愛眼護眼 的活動主題，展開系列活動進步大學生眼睛健康程度，指導和教育學生正確維護視力，樹立眼睛保健的久遠認識。
4、初步學會查找各種資料，搜集、閱讀并能進行整理，能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。
5.通過認識、調(diào)查、訪問等一系列的活動，知道眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用，知道如何愛眼護眼，科學用眼。并能夠主動向周圍的人宣傳用眼衛(wèi)生，獲得愛護眼睛的豐富經(jīng)驗。
6.通過本次的講座，使同學們能夠了解近視的成因和各種危害，激發(fā)同學們愛眼護眼的意識。
7.通過向全校學生宣傳用眼衛(wèi)生，幫助他們認識到愛眼護眼的重要性。將愛眼護眼睛進行到底，給自己一個明亮的世界！
8、將愛眼護眼活動進行到底。
三、活動形式：
1,、現(xiàn)場精確視力檢查。
2、開展愛眼護眼講座。
3、擺點進行調(diào)查與宣傳。
四、活動時間：
宣傳時間：xx年11月18日至xx年11月19日
活動時間：xx年11月20日
五、 活動地點：
教室（學術交流廳）、六號樓前走廊處（免費進行精確檢查視力），7號樓前
六、活動單位：
主辦單位：攀枝花學院社團聯(lián)合會
承辦單位：攀枝花醫(yī)學院紅十字會
協(xié)辦單位：攀枝花市大光明眼鏡店
七、 聯(lián)絡部門：
社團聯(lián)合會，醫(yī)學院社管委、攀枝花市大光明眼鏡店、醫(yī)學院其它社團，攀枝花學院醫(yī)學系系報負責人。
八、活動人數(shù)：
開展講座（參與人數(shù)200人左右，包括眼視光技術學生、協(xié)會成員、大光明眼鏡店工作人員等）、參加視力檢查人數(shù)不定
九、物資準備：
技術設備（視力表、鏡子、裂隙燈，插片箱，試帶架，眼底鏡、、、、）、宣傳單、禮品（眼鏡盒、眼鏡清潔布、本子、筆）、礦泉水、桌椅、遮雨棚、展板、橫幅、筆、照相機
十、活動宣傳方式：
1、以宣傳單、展板、海報、橫幅等形式介紹活動主題及內(nèi)容，圖文結合宣傳活動主題，并在少數(shù)人當中進行愛眼調(diào)查。
2、18號掛橫幅，9號樓前和籃球場。
3、召開會員動員大會，力求全紅十字協(xié)會會員都參加此次活動，并在這次活動中獲得實踐經(jīng)驗。
4、設計活動的宣傳單，在當天活動時間前向同學們發(fā)，并發(fā)放禮品【護理液（20）、滴眼液（20）、眼鏡盒（50）、擦鏡布（100）筆記本（50）中性筆（100）】
十一、活動流程：
1、籌備階段：
�。�1）安排活動會議，向各部門分配任務
�。�2）由宣傳部設計并做好用于活動宣傳的展板、橫幅、宣傳單以及調(diào)查表負責本次活動的宣傳。
�。�3）做好活動所需的物資準備并做好預算。組織部做好場地申請
�。�4）當天由社會實踐部布置現(xiàn)場
2、活動進行階段：
�。�1）xx年11月18日由社會實踐部在籃球場、九號樓各掛一幅宣傳橫幅。
�。�2）xx年11月19日由社會實踐部和組織部在活動場地設點擺放好桌子、遮雨棚，分發(fā)宣傳單（放1000份在活動點）及調(diào)查表（30份），做好本次活動的宣傳。
�。�3）xx年11月20日活動開始，由組織部負責人員的調(diào)動。
�。�4）xx年11月20日上午9:00之前由社會實踐部將檢查視力的所需的物品在六號樓前走廊處擺放好，并做好其余一切準備。
�。�5）擺放物品有兩張桌子和五張椅子，礦泉水，安置好大光明眼鏡店帶來的各種設備，放置好活動禮品和剩余的500張宣傳單和剩余的20張調(diào)查表，再進行宣傳和調(diào)查。
�。�6）xx年11月20日上午9:00由大光明眼鏡店工作人員開始為同學免費視力檢查（眼視光的同學可在旁邊幫助大光明眼鏡店的工作人員），并安排協(xié)會負責人給參加活動的同學發(fā)送小禮品。
(7)組織部負責好視力檢查現(xiàn)場秩序的維持和物品的到位以及管理。
�。�8）宣傳部要在活動中拍攝一些好的圖片，用于協(xié)會以后的宣傳和成果展板的內(nèi)容。
�。�9）視力檢查結束后，由各部門一起收拾好檢查視力地方的清潔衛(wèi)生，社會實踐部歸還好所借物品。
（10）xx年11月20日晚上8:00將邀請眼視光專業(yè)人士進行開展關于愛眼護眼知識的宣傳講座（地點待定），
大概主要內(nèi)容有：a:近視形成的原因
b: 關于愛眼護眼的知識
c：如何預防眼睛疲勞
d：如何預防及調(diào)整假性近視
e: 知道如何配戴眼鏡
f: 知道如何正確滴眼藥水 3、活動結束階段：
(1) 活動結束后各部門都要參與活動現(xiàn)場的清理。
（2）所有借來的東西，由社會實踐部歸還。
（3）由宣傳部做一塊活動成果展板，主要內(nèi)容為活動紀實照片。
（4）辦公室整理活動相關資料，做好活動總結將活動當日拍攝的`照片傳入紅十字協(xié)會的群相冊中及記者團作報告。
�。�5）由會長將活動過程中拍攝的照片去洗出來，并傳給社管委及大光明眼鏡店，做好協(xié)會的宣傳工作及活動記錄。
十二、活動具體安排：
1.辦公室：
a:寫策劃書、做好相關經(jīng)費支出的登記，提前統(tǒng) 計并做好活動人員任務的分配。b:活動期間負責照片的拍攝，以便于宣傳部做成果展板
c:活動結束后負責寫活動總結。
2、宣傳部：
a:負責宣傳單以及調(diào)查表的設計和展板的繪畫（要注意調(diào)查表具體調(diào)查的內(nèi)容，橫幅的內(nèi)容，宣傳單的內(nèi)容達到宣傳的效果）
b:負責宣傳期間掛橫幅
c:活動后負責辦成果展板
3、社會實踐部：
a:預先了解橫幅的大小和內(nèi)容以及礦泉水、宣傳單打印等的價格，并及時告訴辦公室并且向社管委申請資金
b:宣傳期間與組織部一起進行活動宣傳。
c:負責活動現(xiàn)場的布置
4、組織部：
a:提前聯(lián)系相關活動單位，組織人員跑寢室宣傳以及活動場地的申請、并且向社管委申請活動資金。
b:宣傳期間與社會實踐部一起進行活動宣傳
c:負責活動期間活動次序的維持。
十三、活動經(jīng)費預算：
物品名稱 單價 數(shù)量 單位 總計（元） 技術設備 由大光明眼鏡店友情提供 照相機 0.00 2 個 0.00 礦泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣傳單
打印 0.10 1500 份 150.00 展板裝
飾費 3（兩小一大） 20.00 策劃書
打印 2.50 4 份 10.00 洗照片 4.00 10 張 40.00 車費 10.00 調(diào)查表 0.10 50 份
5.00 橫幅 1315 3 幅 275290 桌子 0.00 2 張 0.00 椅子 0.00 5 把 0.00 護理液 0.00 20 盒 0.00 滴眼液 0.00 20 盒 0.00 眼鏡盒 0.00 50 個 0.00 擦鏡布 0.00 100 張 0.00 筆記本 0.00 50 個 0.00 中性筆 0.00 100 支 0.00 總計 565580 感謝大光明對此次活動的贊助
十四、活動后安排：
�。�1）組織部組織人員清理場地
�。�2）宣傳部做兩塊活動成果展板，主要內(nèi)容為活動紀實照片，來向全校師生展示我們協(xié)會的活動成果，增大我們協(xié)會在各社團中的影響力。
（3）辦公室整理活動相關資料，做好活動總結將活動當日拍攝的照片傳入紅十字協(xié)會的群相冊中及記者團作報告。
十五、注意事項：
1：參加本次活動的人員，活動進行前，需查看本次活動策劃書，提前了解有關愛眼護眼知識，達到可以為同學講解的目標。
2：參加活動人員必須準時到活動地點集合，服從安排，不可私自行動，有原因無法參加者，請及時向活動負責人請假。
3：若因天氣等原因改變計劃將會及時通知。
4：活動過程中應注意安全，注意人員核對，中途有事應及時向總負責人報告，由于參加活動人數(shù)較多，注意維持活動秩序。
5：其他相關注意事項將提前開會通知。
6：注意活動中人員的交接和準時的到位。
7：協(xié)會參加活動人員代表紅十字協(xié)會形象，言行舉止都必須符合要求。
十六、活動前景
汲取愛眼護眼方面的經(jīng)驗，為下學期6月6日愛眼日開展成熟成功活動做好各方面準備。爭取把這類活動辦成紅十字協(xié)會傳統(tǒng)活動。
十七：領導意見
活動方案 篇9
前言：
本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續(xù)由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。
活動主題：感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻
1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3．籌集學�！皭坌幕稹保瑤椭倚Ｉ砘贾夭〉耐踝雨贤瑢W。
活動時間：XX年 12月 15 日
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：2～5年級 一年級只買不賣
活動準備：
1．本周起各中隊準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。
2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3．每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4．各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發(fā)動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）
5．義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
（3）文明：不強買強賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
�。�5 ）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節(jié)約。
活動要求：
1．設計展臺
a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
d每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。
2．義賣物品
a可以是自己書籍或復習資料等。
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市常
c所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的.義賣款進行公示。
活動過程：
1．周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統(tǒng)一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。
2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。
3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
4．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
總結評比：
1．義賣活動結束后，請各中隊統(tǒng)計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數(shù)，并說一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成，在家準備好)。
2．各中隊上交“愛心義賣”活動統(tǒng)計表，學校將根據(jù)活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內(nèi)評選3名“愛心大使”，班內(nèi)組織評選“愛心大使”的方法是計算班內(nèi)同學所帶物品和購買東西錢款的數(shù)量，加上該生在本次活動中的文明表現(xiàn)。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）
活動方案 篇10
一、活動思想：
今年的9月10日是我國的第xxxx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：
xxxx年9月1日至10日
三、活動內(nèi)容：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心 。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：
�。ǜ黜椈顒由辖蛔髌芬⒚髯髡咝彰鄤e，9月6日中午14點前交）
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。
2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。
老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的`日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛�？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
�、偻ㄊ謾C、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
�、阡浺糇髌沸Ч逦�，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。
�、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌�。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。
各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
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