(熱門)活動方案6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
我們迎來了xx級的新生加入我校之后兩個月里,我們也即將送走xx級的學長學姐,在這樣一個特殊的時間里,為了活躍校園氣氛,為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園,為了豐富校園生活,展示各位學子的風采,拓寬學生能力和特長,讓課外生活更加豐富多彩,我們特此為大家在這特殊的`日子舉辦這個聯(lián)誼會。
一.活動目的
(1)促進同學之間的關系。
(2)豐富校園文化,活躍學習氛圍
(3)團結會員以及其他學生,展示會員風采
二.活動宗旨
在校、院方的同意下,以最大的影響,最美好的方法來促進同學之間的友誼。
三.活動對象
荊楚理工學院全體師生
主辦單位:大學生實踐協(xié)會,人文社科學院文藝部
承辦單位:xxx
特邀嘉賓:xxx
四.時間及地點
時間:20xx年11月11晚6:30
地點:荊楚理工學院大學生社團文化中心
五.活動流程
1.前期宣傳
⑴.有大學生實踐協(xié)會和人文社科學院文藝部畫出活動展板。
⑵.通知全院的每一個班文藝委員關于此次活動相關事宜,再由他們通知班級每一位成員(人文社科學院文藝部)。
、.通過拉贊助,獲取經費贊助,把橫幅展示出來(大學生實踐協(xié)會)。
2.正式流程
、.在11月8日—9日,采取信箱形式,收集同學們的心里話。
、.在11月10日,我們主辦方通知那些同學,在他們自身同意的情況下,我們邀請其來參加我們11月11日晚上的聯(lián)誼會。
、.在11月11日晚6:30,我們將在大學生社團文化中心舉辦聯(lián)誼會。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了培養(yǎng)隊員關愛他人,樂于助人的思想品質,并豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識,學校大部隊決定舉辦“與藏區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限 ,快樂奉獻―安樂小學愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學校及小伙伴。
時間:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地點:學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級) 活動口號:愛心大舞臺奉獻大家來
活動宗旨:義賣有價愛心無價
橫幅:美術組 “愛心無限,快樂奉獻”――安樂小學愛心義賣活動 獎狀準備及整理:藍勇
獎品準備:胡主任
活動采訪及報道:德泰、紅曉(文學社、廣播站)
二、活動準備及要求:
1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品??作為義賣物品。
2、各班設計新穎的活動方案,根據(jù)活動方案,發(fā)動隊員進行市場調查,然后以各種形式“廣積貨源”,所
有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣商品進行驗收,
“合格產品”才能進入義賣市場。
3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動,人人都獻出一份愛。
義賣物品要求:
1、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
2、每位學生準備1件以上義賣物品,義賣物品需經家長同意。
三、活動過程及要求:
1、學校統(tǒng)一劃分好各班義賣點,活動當天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊員可以到各班的`義賣柜臺進行消費。
2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點)、宣傳海報,挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現(xiàn)場做宣傳,吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好適當數(shù)量的銷士、導購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應,義賣結束時,各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關表格,再將善款交到財務處。)
5、一次購買三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊部提供,班主任掌握操作。活動結束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供:小玩具、小零食等)。
愛心抽獎:麗霞、秀娟、愛華
四、總結評比(所有獲獎名單請在周一內交到立群處,學生標明性別):
活動結束后,學校將根據(jù)活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項:
1、集體:“愛心中隊”稱號 (每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求:
、、商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
、、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執(zhí)。④、義賣效果:義賣效果顯著。
、、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛(wèi)生
2、個人:
a:“愛心大使”稱號 (每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)
評選要求:
①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。
、、 在義賣過程中文明購買。
、、 無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
、、 在購買時不亂扔垃圾。
b:每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。 注意事項:
1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。
2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳,報道活動開展情況。
3、活動要求全校學生人人參與,奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。
5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動。
各級行政要密切關注該年級活動開展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止。
活動方案 篇3
一、 活動目的:
特組織本次職工娛樂活動,使員工身心得到放松,更為積極的`參與工作。
本次職工娛樂活動為體現(xiàn)團隊精神、集體榮譽感,各項活動都以部門為單位組織參賽。
二、活動領導小組:
組長:
文秘部落 成員:
三、 活動內容:
。ㄒ唬、乒乓球比賽(男、女兩組):
1、時間:
4月26日——27日早上6:
45——8:
30 2、地點:
三樓員工活動室 3、項目組織人:
4、比賽方式:
每局11分,預賽三局兩勝制,1/4決賽以后五局三勝制。
5、部門限定人數(shù)男女各4人。
(二)、象棋比賽(男女同組)
1、時間:
4月26日,14:00——17:30
2、地點:
三樓大會議室
3、項目組織人:
4、抽簽淘汰賽,三局兩勝制
5、部門限定人數(shù)男女各4人
(三)、跳棋比賽(男女同組)
1、時間:
4月26日,14:00——17:00
2、地點:
職工食堂
3、項目組織人:
4、抽簽淘汰賽,三局兩勝制
5、部門限定人數(shù)男女各5人
(四)、跳繩比賽:
1、時間:
4月27日早上7:00——7:45
2、地點:
后院
3、項目組織人:
4、比賽方式:
由各部門推選參賽人數(shù)名,初定每部門5人;以一分鐘跳得最多者為勝利。
(五)、拔河比賽(6男5女組一隊)
一隊:
二隊:
三隊:
四隊:
1、 時間:
4月29日14:30
2、 地點:
后院
3、 項目組織人:
四、獎項設置:
1、各項比賽個人獎勵取前三名 2、(一)、(二)、(三、(四)、項比賽前十名記分第一名10分、第二名9分依次類推第十名1分,最后各參賽選手以部門為單位記總分,評出團體獎 3、部門參賽人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)者可依據(jù)實際情況報參加人數(shù)也可以作出棄權。
五、費用支出(略):
六、注意事項:
1、要注意安全,做好防護措施。
2、各部門安排好班次,不能影響正常工作。
3、各部門要組織好自己拉拉隊的秩序。
4、部門報名人數(shù)超出最高限額人數(shù)時可自行組織選拔賽。
七、其它:
各部門請將各參賽項目的報名名單于4月22日前報辦公室。
辦公室負責后勤保障工作,準備比賽道具等;
活動方案 篇4
【設計思路】
6月是我校德育傳統(tǒng)國學[弟子規(guī)]學習月,結合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設計符合實際的活動方案。
【活動目的】
使學生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),感恩無私的.父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園和諧家庭建設。
【活動主題】
“快樂父親節(jié)”:父愛如山禮贊父親孝行天下
【活動形式】
1、通過學習校本課程三好教育之[弟子規(guī)],從中查找有關孝道感恩的知識,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽一聽父親講述工作的辛勞,體會父親的艱苦!驹诔砷L記錄手冊上記錄下自己的心里話】
1—4年級各班在經典誦讀課上,組織學生講述與孝敬長輩禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;
5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩禮敬他人的故事及心得體會。
3“、爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背倒一杯水說一句“爸爸辛勞了”。從小事入手,體會孝道。
活動方案 篇5
一:活動背景:
“森林防火,人人有責”,“預防森林火災 保護森林資源是全社會的共同責任”, 一走近花廳中心小學,偌大的橫幅就映入眼簾,這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應縣教育局和縣森林防火辦公室的號召,進一步預防和減少森林火災的發(fā)生,保護森林資源,促進生態(tài)建設,經過精心的`組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動,我校的森林防火“五個一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動在我校正如火如荼地開展著。12月10日起,全校各班召開了以森林防火為主題的班會課,通過知識問答、小品表演等豐富多彩的形式,使廣大師生對森林防火知識有了進一步了解。接下來,我校還開展了進社區(qū)宣傳“森林防火知識”。
二:活動目標:
1,讓更多的人懂得更多的森林防火知識。
2,通過深入社區(qū),大力普及防火知識,提高居民防火知識以及預防火災
三:活動過程:
準備階段:全校五年級共有三個班,每班選取二十名同學,用橫幅打好標語,如:“森林防火,人人有責”,“預防森林火災 保護森林資源是全社會的共同責任”,為了引起居民的注意,我們還配備了鼓樂隊。
實施階段:鼓樂手走在前面,接下來是我們的旗手,接著是我們宣傳的學生,他們帶了宣傳單,及時分發(fā)給居民,沿著花廳的大街小巷,無處不去,盡力做好宣傳工作。
四:活動時間:
半天
五:活動總結:
此活動在整個鎮(zhèn)上來宣傳,主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識,居民將對森林防火有更深的理解,并能提高他們的防范意識和應變能力》
活動方案 篇6
一、活動主辦:資源環(huán)境系團總支、學生分會
二、策劃承辦:資源環(huán)境系社團部
三、活動主題:“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象:資源環(huán)境系全體學生
五、活動時間安排:
1.作品征集:xx年3月28日——4月10日
2.評審時間:xx年4月11日——4月13日
六、活動目的:
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召,展現(xiàn)當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養(yǎng)文學青年;為強化我院學生的文學特長,選拔優(yōu)秀作品;同時通過此次征文賽來激發(fā)學生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,使我們的.生活環(huán)境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1. 校園廣播
2. 張貼海報
八、征文要求
1題目自擬,文章體裁不限,字數(shù)800字以上;
2語言流暢,內容充實,文字精煉;
3來稿要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,文責自負;
4參賽者應自留底稿,來稿不退;
5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎:1名 加系分5分
二等獎:2名 加系分3分
三等獎:3名 加系分2分
優(yōu)秀獎:3名 加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數(shù)量(單位:張)
單價(單位:元)
總計(單位:元)
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