地理《法國》的教案
[教學目標]
�。ㄒ唬┰诜▏貓D上指出其輪廓特點、地理位置、首都巴黎。
（二）根據(jù)主要河流的流向，判斷法國的地勢特點。
�。ㄈ└鶕�(jù)法國地形和氣候特點，歸納該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。
�。ㄋ模┻\用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。
�。ㄎ澹┻\用資料，綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特征。
教材分析
本節(jié)教材分2個小標題：“歐洲的經(jīng)濟大國”和“文化與旅游”。分別介紹法國的經(jīng)濟特征和文化、旅游等方面的內(nèi)容。
“歐洲的經(jīng)濟大國”通過地圖和文字材料，敘述法國的基本概況、地勢地形特點和氣候特點，在此基礎(chǔ)上，再介紹法國農(nóng)業(yè)的基本情況和葡萄酒的生產(chǎn)，最后介紹其工業(yè)特點。“文化和旅游”部分既是“經(jīng)濟大國”的補充，同時也是法國的特色，教材用閱讀資料“藝術(shù)之都——巴黎”來說明法國是一個文化大國和旅游大國，培養(yǎng)學生運用資料歸納總結(jié)的能力。因此，本節(jié)教材的編排結(jié)構(gòu)如下：
本節(jié)教材提供了1幅“法國地形”圖和3張景觀圖。法國地形圖設(shè)計了6道活動題，培養(yǎng)學生的觀察能力（法國輪廓特點）、定位能力（臨海和鄰國、城市位置特點）、判斷能力（河流流向和地勢特征）、歸納綜合能力（地形、氣候與農(nóng)業(yè)）等；三張景觀圖分別為“葡萄種植園”、“凱旋門”和“埃菲爾鐵塔”。法國葡萄酒行銷世界，葡萄種植園風光為其作了注釋。凱旋門和埃菲爾鐵塔既是法國首都巴黎的象征，也是世界建筑史上的藝術(shù)極品。這兩幅景觀圖無疑使我們恍如置身其中，來到藝術(shù)之都。
本節(jié)的補充資料對法國的文化和旅游作了詳細闡述，除上述兩張景觀圖外，補充資料還列舉了眾多的藝術(shù)景觀名勝和繪畫雕刻稀世珍品以及時裝、香水、藝術(shù)表演等，而這些又吸引了世界最多的游客，文化為旅游奠定了基礎(chǔ)，旅游又為文化傳播提供了條件，文化大國和旅游大國相得益彰。
教學提綱（板書）
一、歐洲經(jīng)濟大國
1．概況（面積、人口、首都、地勢地形）
2．氣候與農(nóng)業(yè)
�、俜▏菤W洲出口小麥最多的國家
�、谄咸丫茣充N世界
3．工業(yè)發(fā)達，核電比重大
二、文化和旅游
1．接待外國游客人數(shù)最多的國家
2．旅游業(yè)成為經(jīng)濟支柱
[教學重難點]
法國的位置、地形特征
法國農(nóng)業(yè)與氣候、地形的關(guān)系
[教學課時]
1課時
[教具準備]
法國地形圖
[教學方法]
讀圖法、討論法、談話法
[教學過程]
新課導人：
方案①：出示埃菲爾鐵塔圖片，設(shè)問：“這是哪個國家的著名建筑？”取一瓶法國造葡萄酒，讓學生看法語商標，猜測：“這瓶葡萄酒是在哪個國家釀造的？”創(chuàng)設(shè)情景，讓學生對法國有感性認識。
方案②：有一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話：不想當將軍的士兵不是好士兵。你知道這是誰說的一句名言？他上哪國人？引入法國
一、 歐洲的經(jīng)濟大國
法國概況部分：
1、引導學生在“世界政區(qū)圖”上找到法國的位置，指出起位置特征：歐洲西部，大西洋沿岸
2、引導學生觀察P81圖3-27，觀察：法國的輪廓有什么特點？
�。ㄟ^渡）法國的具體位置如何？請同學們討論完成活動2、3題
3、學生討論完成上述問題，而后教師結(jié)合板圖填注
4、引導學生觀察“法國地形圖”上的顏色，得出結(jié)論：地形以平原和丘陵為主，地勢東南高、西北低
5、引導學生在地圖上找出法國的主要地形區(qū)：巴黎盆地和盧瓦爾平原，西歐平原、中央高原、阿爾卑斯山
（過渡）法國東南高、西北低的地勢特點對于法國河流影響較大
6、引導學生找出法國境內(nèi)的主要河流名稱并分析其流向
7、在地圖上查找法國的主要城市，并分析法國城市分布特點：沿河流、海邊分布。
8、學生閱讀教材P81第一段文字，說出法國的面積、人口和首都
法國農(nóng)業(yè)部分：
方案①：1．自行設(shè)計“法國小麥種植區(qū)和葡萄種植區(qū)分布圖”，引導學生歸納其分布特點：小麥主要分布在巴黎盆地和盧瓦爾平原，葡萄主要分布在地中海沿岸地區(qū)。
2．設(shè)問：小麥和葡萄分布在該地區(qū)的原因是什么？指導學生從教材中尋找答案。
3教師小結(jié)法國是歐洲出口小麥最多的國家，巴黎盆地是歐洲重要的小麥產(chǎn)區(qū)；法國葡萄酒雖價格昂貴，但暢銷世界各地。此方案較適合一般地方學校選用。
方案②：1、引導學生查閱“歐洲的氣候類型圖”，找出歐洲西部法國的主要氣候類型（溫帶海洋氣候和地中海氣候）
2、展示溫帶海洋性氣候和地中海氣候的氣溫曲線和降水資料圖，引導學生分析這兩種氣候的特征。
3、引導學生閱讀地圖冊P34法國工農(nóng)業(yè)分布圖觀察：法國的小麥主要分布在哪里？葡萄主要分布在哪里？
4、設(shè)問：為什么小麥和葡萄分布在這些地區(qū)呢？（學生聯(lián)系氣候、地形等因素分析）
5、教師小結(jié)：巴黎盆地和盧瓦爾平原為溫帶海洋氣候：冬季溫和，夏季涼爽，氣溫年較差小，雨日多，日照少，且土地肥沃，地勢平坦，適宜種植小麥，而地中海沿岸為地中海氣候：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，日照充足，最適宜葡萄的種植。。
6、小結(jié)法國小麥和葡萄酒的生產(chǎn)情況。突出法國小麥和葡萄酒在世界的地位
法國工業(yè)部分：
1．介紹法國洛林高原的煤、鐵礦產(chǎn)資源，可簡單介紹其臨海型鋼鐵企業(yè)敦刻爾克和福斯。
2．介紹法國最大的汽車公司雷諾汽車公司和法國生產(chǎn)的“空中客車”寬體客機是世界最先進的客機之一。
3．介紹法國發(fā)電量中核電比重為世界之冠，核電站數(shù)量和核電裝機容量均僅次于美國居世界第二位。
本部分教材可提供給學生的有關(guān)數(shù)據(jù)：①法國國內(nèi)生產(chǎn)總值僅次于美、日、德，居第四位。②法國進出口貿(mào)易額僅次于美、德、日，居第四位。③法國谷物產(chǎn)量次于中、美、俄、印，居第五位，農(nóng)產(chǎn)品出口量僅次于美國，是世界上第二大農(nóng)產(chǎn)品出口國。④法國是世界上第四工業(yè)大國。⑤法國航空和字航工業(yè)、核電設(shè)備能力、石油和石油加工技術(shù)僅次于美國居第二位。⑥法國是僅次于日本的.第二大煤炭進口國。⑦法國95％的水能資源已充分開發(fā)利用。⑧法國汽車制造僅次于日、美、德，居第四位。⑨法國葡萄產(chǎn)量僅次于意大利，居第二位。法國葡萄酒產(chǎn)量居世界首位。
�。ㄟ^渡）法國是歐洲的經(jīng)濟大國。不僅如此，法國經(jīng)濟的強大還體現(xiàn)在文化和旅游上，它有世界上眾多的藝術(shù)極品，也是世界上接待外國人數(shù)最多的國家，旅游成為法國的經(jīng)濟支柱之一。
二、文化和旅游
1、由學生閱讀材料，分組討論：a．上述資料，從哪些方面說明法國是一個文化大國和旅游大國？b．作為工業(yè)產(chǎn)品的香水、葡萄酒、時裝在法國具有顯著的文化特色，為什么也成為吸引游客的重要內(nèi)容？教師對討論結(jié)果中具有獨創(chuàng)性的觀點應予以鼓勵和肯定。
2、引導學生思考法國作為文化大國，和旅游大國之間的聯(lián)系是什么。對我國的經(jīng)濟發(fā)展有什么啟示？
3、學生齊讀P82第二段文字，了解法國的文化和旅游
本節(jié)圖表指導；
1．圖3－27：①識圖定位：法國的六邊形輪廓、臨海和鄰國；巴黎盆地、盧瓦爾平原、中央高原、勃朗峰；巴黎、里昂、馬賽等城市。②判斷：根據(jù)勃朗峰、塞納河、盧瓦爾河等地理因素綜合判斷法國的地勢地形特點。③歸納綜合：地形與氣候因素與法國農(nóng)業(yè)之間的關(guān)系。
2．景觀圖可以圖旁配備說明性文字，以小型圖片展覽的形式介紹給學生，也可補充收集法國的其他藝術(shù)景觀圖片。
[作業(yè)布置]
見基訓
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