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白話(huà)文和簡(jiǎn)體字歷史教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的白話(huà)文和簡(jiǎn)體字歷史教案,歡迎大家分享。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):
白話(huà)文運(yùn)動(dòng)的星期和推廣;文字簡(jiǎn)化。
2、思想、情感、態(tài)度目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)白話(huà)文運(yùn)動(dòng)和漢字簡(jiǎn)化,讓學(xué)生初步了解漢語(yǔ)文字和文字表達(dá)方式在近代發(fā)生的變化,有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)近代文化的發(fā)展趨勢(shì),形成順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的正確價(jià)值觀。
3、能力培養(yǎng)目標(biāo):
。1)通過(guò)對(duì)課文中問(wèn)題的思考和討論,培養(yǎng)學(xué)生分析原因和結(jié)果的聯(lián)系能力。
。2)通過(guò)小組收集關(guān)于文字沿革的數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料并形成自己見(jiàn)解的能力。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
一、白話(huà)文運(yùn)動(dòng)
1、文言文白話(huà)文通俗易懂、口語(yǔ)化。有利于文化的普及。
2、主要倡導(dǎo)者:胡適、魯迅、郭沫若。
二、文字改革
1、原因。
2、繁體字簡(jiǎn)化字。
【教學(xué)過(guò)程】
。◤(fù)習(xí)導(dǎo)入)略。
。ㄐ抡n教授)
現(xiàn)代漢語(yǔ)白話(huà)文與簡(jiǎn)化漢字是五四新文化運(yùn)動(dòng)的精神最顯著、最有成效的兩個(gè)結(jié)晶品,它對(duì)中國(guó)文化的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)有著難以估量的深遠(yuǎn)影響。
。▎(wèn))為什么要用白話(huà)文代替文言文?
材料一:P101“讀與思”;
材料二:文言文一段;
材料三:白話(huà)文一段。
(學(xué)生活動(dòng))(1)通俗易懂、口語(yǔ)化。
。2)有利于文化的普及。
。▎(wèn))有哪些人積極倡導(dǎo)這一運(yùn)動(dòng)呢?
——胡適、魯迅、郭沫若。
(學(xué)生活動(dòng))舉例說(shuō)明。
。▽(shí)踐操作)翻譯白話(huà)文詩(shī)歌。
1、由學(xué)生選擇一首熟悉的唐詩(shī)。
2、翻譯。
3、交流朗讀。
4、點(diǎn)評(píng)。
。ò自(huà)文詩(shī)歌欣賞)感受特點(diǎn)。
。ǹ匆豢矗
馬馬龜龜億億。
。▎(wèn))為什么要簡(jiǎn)化文字,原因在哪里?
。ㄉ穑┞。
。▽W(xué)生活動(dòng))辨認(rèn)繁體字和簡(jiǎn)化字。
。ㄐ〗Y(jié))略。
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