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小班美術《月光下》優(yōu)秀教案
【活動目標】
1、充分感知多維度黃色。
2、能隨音樂大膽用手抹和腳跳的方式進行創(chuàng)作,初步嘗試用排筆等材料。
3、體驗黃色帶給人的柔美的色彩情感。
【活動準備】
1、水粉顏料(以黃色系為主,讓幼兒在活動中能充分感知黃色的多樣性),長長的畫紙,油畫棒,水溶性炫彩棒,排筆。
2、夜晚,月亮掛在天邊或滿天星星的多幅圖片。(做成幻燈片形式更好,加背景音樂創(chuàng)設夜晚的情境,讓幼兒身臨其境,初步對夜晚的月亮和星星有一個感性的認識)
3、音樂《小星星》。(歌詞簡短,節(jié)奏歡快、具有跳躍性,此音樂符合小班幼兒的年齡特點,且與主題相吻合)
【活動過程】
1、創(chuàng)設夜空情境,激發(fā)幼兒的興趣。
。1)播放音樂《小星星》,引入情境。
(2)幼兒跟著音樂節(jié)奏,學小星星眨眨眼,身體動起來,小手、小腳舞起來,激發(fā)出創(chuàng)作的熱情。
。3)出示圖片或播放幻燈片,幼兒一邊聽音樂,一邊欣賞圖片,感知月亮和星星的顏色都是黃色,感受夜晚月光和星光的明亮、燦爛。
2、情境中講解操作要求。
(1)教師:你們都是可愛的月亮和星星。想不想在這個長長的畫紙上留下你們的影子呢?你的手、手臂和腳都可以來變月亮和星星哦!怎么來變呢?
。2)教師:讓你的腳蘸上顏料,踩在畫紙上,再用你的手去抹腳印,試試可不可以抹出彎彎的月亮呢?還可以用你的手臂直接變出月亮哦!伸出你的十個手指,指尖在顏料桶里跳一跳,再到我們的畫紙上跳幾跳,看看會不會變出許多小星星呢?
要點提示
、儆變合胂胱约菏切切呛驮铝,大膽釋放自我,參與到快樂的涂鴉中。
②鼓勵每個幼兒大膽創(chuàng)作,逐步從筆過渡到手腳并用。
、劢處熯\用充滿童趣的語言講解,幼兒嘗試用抹和跳這兩種不同的方法,變出不同的星星和月亮。
3、手腳并用,全身心投入到涂鴉創(chuàng)作中。
。1)播放音樂,幼兒跟著音樂的節(jié)奏,運用手、腳等盡情、快樂地涂鴉。
。2)教師可以和幼兒一起創(chuàng)作,并適時進行個別指導。
。3)引導幼兒在創(chuàng)作過程中充分感知黃色系,體驗變出不同的月亮和星星的快樂。
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