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托前班《野飯大變身》美術(shù)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、感受野飯變身后的藝術(shù)效果,增進(jìn)愛國(guó)之情,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)看圖形想像,并能較合理地使用材料,用抹、連接等方法創(chuàng)作出自己喜歡的物品。
3、活動(dòng)中養(yǎng)成先構(gòu)思后操作的良好習(xí)慣,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。
教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)看圖形想像,并能較合理地使用材料,用抹、連接等方法創(chuàng)作出自己喜歡的物品。
教學(xué)準(zhǔn)備:野飯、調(diào)羹每人一份,抹布每桌一塊。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引題
1、小朋友,世博會(huì)幾月幾日開幕呀?
2、對(duì)呀,世博會(huì)是5月1日開幕到10月31日結(jié)束,在這么重要的日子里,肯定有許多外國(guó)小朋友要來(lái)參觀,而且5月5日正好是立夏日,是大家燒野飯的日子,到時(shí)我們做野飯給他們吃好嗎?他們還沒(méi)吃過(guò)中國(guó)的野飯呢?不過(guò)我們要把野飯打扮得漂亮一點(diǎn),今天我們就來(lái)個(gè)野飯大變身練習(xí)吧!
二、講解、示范
1、先用調(diào)羹的背把野飯抹的很光滑,看成了一個(gè)什么形狀了?(橢圓形)然后看看、想想,它像什么?再用其它的材料拼、粘或連接,變成自己喜歡的物品。
2、猜猜老師可能會(huì)變出什么?(幼兒自由猜測(cè))
3、出示圓形狀的野飯,想想可以變什么?
4、材料太短怎么辦?(連接)5、要求:
(1) 想好了再做,要什么拿什么,要多少,拿多少?選自己需要的材料做。
(2) 制作時(shí)要注意衛(wèi)生。
(3) 先做好的幼兒可說(shuō)給聽課老師聽聽,用野飯變成了什么,是怎么做的,并請(qǐng)老師提提好的意見,然后回去加工一下,讓作品變的更漂亮。
三、幼兒操作
1、鼓勵(lì)幼兒大膽想像制作自己喜歡的物品。
2、教師巡視,幫助個(gè)別能力較弱的幼兒完成作品。
3、引導(dǎo)幼兒色彩搭配鮮艷。
四、講評(píng)
1、幼兒自由講評(píng)--師幼一起參觀作品,看看、說(shuō)說(shuō)同伴的作品。
2、教師講評(píng)
(1) 運(yùn)用游戲"點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)說(shuō)",師幼一起拍手說(shuō)--點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)說(shuō),點(diǎn)到誰(shuí)的誰(shuí)就說(shuō)。
(2) 小朋友們變出了那么多,我們的野飯大變身活動(dòng)成功嘍!表?yè)P(yáng)一下自己。
3、這下外國(guó)的小朋友可以吃到我們中國(guó)的野飯了,他們一定會(huì)很開心,你們開心嗎?
4、收拾結(jié)束。
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