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大班美術(shù)美麗的生日卡教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班美術(shù)美麗的生日卡教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo):
1.運用線條、圖形和圖案間隔排列的方法設(shè)計邊框。
2.嘗試根據(jù)自己的意愿,運用已有經(jīng)驗進行繪畫。
3.愿意關(guān)愛他人,體驗活動的快樂。
4.鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。
5.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.各種形狀的彩色卡紙人手一份。
2.邊框裝飾示范圖若干。
活動過程:
一、以"小鴨子"生日,談話引出話題。
教師:今天是小鴨子的生日,你想不想親手做一份禮物送給它?
教師:除了大家說的這么多想法,那么我們怎么樣才能把祝福和禮物傳給小鴨子呢?(寫信,做生日卡片)(出示生日卡片)。
二、欣賞范畫,探索生日卡的制作方法。
教師:為了讓生日卡可以更加的漂亮,我們先要為生日卡裝飾上邊框。
教師:瞧,這是老師制作的生日卡。你們看老師是怎么裝飾的?這上面有哪些圖案?有哪些圖形?有哪些線條呢?(逐個的領(lǐng)著他們把圖案,圖形,線條念一遍)1.(出示圖形)除了**圖形,還有哪些圖形呢?
2.(出示圖案)像小草、小花……這些叫做圖案,可以用來裝飾邊框。
3.(出示線條)小朋友平時畫的直線、波浪線……也可以裝飾邊框。
(4)瞧,這些就是用各種圖案、圖形和線條來裝飾的生日卡,漂亮嗎?你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個秘密?(有規(guī)律的)它們是怎么樣排列的呢?(一個一個、一個兩個間隔有序地排列。)我們一起來看看是怎么有序的排列的。(帶著小朋友一起念:蘋果,花,蘋果,花……。)(5)我們還可以把圖形、圖案和線條組合起來裝飾邊框,圖案和圖形組合,或者線條和圖案組合都可以。瞧它們是怎樣排列的?這樣呀,可以使邊框看上去更加的整齊,更加的漂亮。
3.教師:邊框裝飾好了,你想把什么祝福送給小鴨子呢?把你的祝福畫在邊框的里面。
(三)幼兒操作,教師鼓勵幼兒進行創(chuàng)造性地裝飾邊框。
教師:小朋友的想法真好,現(xiàn)在就請你把你的祝福畫在生日卡上,別忘了先畫上漂亮的邊框哦!那么大家開始行動吧!
(四)展示幼兒作品,讓幼兒在相互談話中,體會感激的含義。
1.教師:和你的好朋友講一講,你送給小鴨子的祝福是什么?
2.教師:那么,我們一起把做好的生日卡送給小鴨子,然后和小鴨子一起去慶祝吧。
活動延伸:
區(qū)域活動:感恩節(jié)即將來臨,幼兒在美工區(qū)還可以利用畫邊框的方法制作卡片,送給自己的爸爸媽媽。
教學(xué)反思:
幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。
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