幼兒園大班美術(shù)教案《剪窗花》

時(shí)間：2023-02-23 15:41:59 美術(shù)教案我要投稿

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幼兒園大班美術(shù)教案《剪窗花》

　　作為一位杰出的老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案《剪窗花》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班美術(shù)教案《剪窗花》

幼兒園大班美術(shù)教案《剪窗花》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙的興趣，引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)民間剪紙藝術(shù)和欣賞窗花的情趣。

　　2.發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

　　3.學(xué)會(huì)三次對(duì)邊折、對(duì)角折剪紙的方法。

　　4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩色手工紙若干、小剪刀每人一把，范畫(huà)數(shù)張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.欣賞分析：

　　1)欣賞范畫(huà)窗花作品

　　出示范畫(huà)：這是什么?在哪里見(jiàn)過(guò)?什么時(shí)候人們張貼這些窗花?人們?yōu)槭裁匆N這些東西呢?(喜慶、漂亮)這些窗花是怎么做出來(lái)的呢?你們想不想剪這些窗花?下面咱們就學(xué)習(xí)剪一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的窗花。

　　2)師幼一起剪窗花，注意制作步驟，剪出各種花紋。

　　正方形的紙對(duì)邊折兩次、對(duì)角折兩次，左手拿中心點(diǎn)在紙的邊沿剪出三角形、半圓形等，也可以把正方形的四角剪掉成圓形的作品。

　　2.操作體驗(yàn)：

　　1)幼兒操作，老師提醒幼兒手拿住中心點(diǎn)，避免剪壞。

　　2)鼓勵(lì)幼兒剪出不同的花樣，有創(chuàng)新。

　　3.欣賞分享：

　　張貼窗花，集體欣賞，互相介紹自己的作品，感受喜慶的氣氛和成功的喜悅。

　　教師小結(jié)：主要總結(jié)圖案的對(duì)稱(chēng)、形狀等。等以后過(guò)年過(guò)節(jié)還有結(jié)婚的時(shí)候我們就可以把我們自己的剪紙貼上，那多好啊!

　　教學(xué)反思

　　今天上午我開(kāi)展了《剪窗花》，在活動(dòng)中制定了三個(gè)目標(biāo)

　　1、初步感受中國(guó)剪紙藝術(shù)的美，體驗(yàn)表現(xiàn)美的快樂(lè)。

　　2、引導(dǎo)幼兒探索剪窗花的方法，培養(yǎng)幼兒的探索精神激發(fā)幼兒對(duì)民間藝術(shù)的美好情感。

　　3、發(fā)展幼兒動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。真確培養(yǎng)幼兒使用剪刀，提高幼兒的思維想象力。

　　本次活動(dòng)以欣賞窗花進(jìn)行導(dǎo)入，我引導(dǎo)孩子欣賞黑板上粘貼的窗花，還從網(wǎng)上下載了各種類(lèi)型的民俗窗花，通過(guò)多媒體引導(dǎo)幼兒欣賞，孩子們了解了窗花里蘊(yùn)含的`美好祝愿，知道了剪紙是中國(guó)人發(fā)明的。

　　欣賞完窗花，孩子對(duì)動(dòng)手剪窗花充滿(mǎn)了期待，于是活動(dòng)進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)；示范剪窗花，幼兒動(dòng)手剪窗花。幼兒剪窗花時(shí)我給他們的指導(dǎo)是，剪刀像走迷宮樣，繞過(guò)來(lái)，繞過(guò)去的方法�？梢约舨煌男螤詈突ㄟ�。在我的指導(dǎo)下，孩子們基本能順利剪出各種各樣的窗花，有的孩子剪完一張又一張，興趣濃厚。

　　展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)剪的方法和形狀。怎樣剪出這樣的圖形出來(lái)的。從幼兒作品發(fā)現(xiàn)幼兒剪窗花的膽子還不夠大。主要原因是幼兒怕剪斷，剪壞，不敢下手。后來(lái)我把這一目標(biāo)延續(xù)著繼續(xù)實(shí)施，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)及適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，孩子們逐漸放開(kāi)手腳，剪出更加豐富的圖案處來(lái)了�；顒�(dòng)雖然進(jìn)行的很順利但也存在２點(diǎn)不足：

　�。�、在讓孩子們進(jìn)行討論可以剪什么圖形時(shí)，沒(méi)有充分的時(shí)間，讓幼兒討論，而是急忙告訴答案。

　　２、在動(dòng)手操作時(shí)個(gè)別幼兒不敢大膽地動(dòng)手剪，這時(shí)老師總是為孩子代勞，而沒(méi)有更進(jìn)一步地讓幼兒大膽地嘗試。相信經(jīng)過(guò)這樣的反思，在以后的剪紙活動(dòng)我將會(huì)更有把握地上好。

　　通過(guò)剪窗花活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的價(jià)值，它可以作為教學(xué)活動(dòng)的延伸，延續(xù)幼兒的興趣，延續(xù)活動(dòng)中沒(méi)達(dá)成的目標(biāo)，或者作為教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的提升。同時(shí)給幼兒自由、寬松的空間，足夠的探索實(shí)踐以及教師有針對(duì)性的指導(dǎo)，更利于幼兒操作與探索，也更利于目標(biāo)的達(dá)成。

幼兒園大班美術(shù)教案《剪窗花》2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)欣賞剪紙作品，了解剪紙是中國(guó)特有的民間藝術(shù)，感受窗花的色彩美、圖案美、對(duì)稱(chēng)美。

　　2.在感受窗花美的基礎(chǔ)上，通過(guò)探索、交流等形式學(xué)習(xí)折、剪自己喜歡的各種不同形狀的窗花。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.各色正方形蠟光紙、剪刀；

　　2.視頻：

　�。�1）窗花的由來(lái)；

　�。�2）各種各樣的民間窗花。

　　3．彩色紙若干，剪刀、膠水等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.介紹窗花的由來(lái)，欣賞窗花作品，引發(fā)幼兒剪窗花的興趣

　�。�1）觀看有關(guān)窗花由來(lái)的視頻

　　師：新的一年要來(lái)到了，全國(guó)各地都在迎接新年，很多小朋友都準(zhǔn)備了新衣、新鞋。老師也給小朋友們帶來(lái)了新年禮物，你們想不想看啊？（幼兒觀看視頻1、視頻2）

　　（2）師：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（師幼一起觀察探索窗花的特征，感受窗花的色彩美、對(duì)稱(chēng)美、鏤空美）

　　小結(jié)：貼窗花可以美化我們的生活，傳遞喜慶的信息，所以人們特別喜歡在過(guò)春節(jié)或者喜慶的節(jié)日里貼窗花，窗花的內(nèi)容很豐富，有可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的花朵，栩栩如生的人物，這些都是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，有些窗花它的左邊和右邊的圖案大小、樣子都是對(duì)稱(chēng)的。

　　2.觀察分析窗花，幼兒探索嘗試剪窗花

　�。�1）師：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來(lái)的？你想剪什么？

　　（2）提出要求：

　�、侔阉榧埲拥娇鹄铮３指蓛�。

　　②記住自己是怎么折、怎么剪的。

　　③幼兒自由選擇喜歡的彩紙進(jìn)行剪窗花活動(dòng)

　　3．幼兒第一次探索剪窗花

　　師：你們知道窗花是怎樣做出來(lái)的嗎？

　�。�2）幼兒自由討論制作方法。

　　小結(jié)剪窗花的技能：這些窗花各式各樣，很漂亮，是用左右、上下對(duì)折、連續(xù)對(duì)折、描畫(huà)、鏤空等方法折剪出來(lái)的。

　　剪的時(shí)候要注意：

　�、偌糇铋L(zhǎng)的邊和打不開(kāi)的`短邊能使窗花的中間變得漂亮。