勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案

時(shí)間:2023-03-05 14:55:55 美術(shù)教案 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)人們的工作以及勞動(dòng),感受勞動(dòng)的光榮。

  2、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。

  3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備若干a4紙

  2、特制榮譽(yù)證書(shū)示范畫(huà)一張

  3、勞動(dòng)場(chǎng)面等圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師組織幼兒進(jìn)行談話。

  (1)小朋友們你們知道你爸爸媽媽是做什么工作的嗎?

  (2)教師向幼兒介紹各行各業(yè)人們的工作特點(diǎn)。

  (3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你喜歡爸爸媽媽的工作嗎?為什么?

  2、教師出示獎(jiǎng)狀,向幼兒介紹獎(jiǎng)狀的組成和設(shè)計(jì)。

  (1)教師講解什么是獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書(shū),它們是怎么來(lái)的。

  (2)教師展示各行各業(yè)獲得榮譽(yù)證書(shū)的職業(yè)以及相關(guān)工作介紹。

  (3)請(qǐng)小朋友們?yōu)樽约旱陌职謰寢屧O(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的獎(jiǎng)狀。

  3、教師組織幼兒開(kāi)始展開(kāi)繪畫(huà),制作特制獎(jiǎng)狀。

  (1)教師在黑板上講解獎(jiǎng)狀的組成;

  (2)教師在黑板上做示范畫(huà),輔班教師幫助不會(huì)的幼兒引導(dǎo)作畫(huà);

  (3)簡(jiǎn)單作畫(huà)之后在畫(huà)面的正中間畫(huà)上或者寫(xiě)上自己對(duì)爸爸媽媽的'祝福,表達(dá)自己的感謝之情。

  (4)畫(huà)完畫(huà)之后請(qǐng)給“獎(jiǎng)狀”圖上顏色。

  四、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒將自己畫(huà)好的獎(jiǎng)狀帶回家頒發(fā)給自己的爸爸媽媽,并將自己想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。另外自己嘗試幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情,表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感謝。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動(dòng)者的辛苦。

  2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),能夠做力所能及的事情。

  3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力

  4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、

  讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查,并填寫(xiě)下表。

  勤勞的人們、

  晚上工作的人、周末工作的'人

  調(diào)查人:

  調(diào)查時(shí)間:

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的職業(yè)。

  (1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?

  (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō):自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等,他們都在做什么?

  二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。

  (1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,說(shuō)一說(shuō)晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的?

  (2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。

  (3)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。

  三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的'事情,體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。

  (1)請(qǐng)幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。

  (2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

  【活動(dòng)延伸】

  (1)戶外活動(dòng)時(shí),帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

  (2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  【設(shè)計(jì)意圖】

  五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式,幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案3

  “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,我們意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)寶貴的節(jié)日資源,是對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮,尊重社會(huì)各界勞動(dòng)者”教育的極好切入口,為慶祝五一勞動(dòng)節(jié),我園決定于4月28日開(kāi)展一系列“寶寶愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者”的活動(dòng)。

  大班:《認(rèn)識(shí)各行各業(yè)》

  1、認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者:時(shí)間(4月28日9:00)

  地點(diǎn)(三樓會(huì)議室)

  形式:講座

  2、小小記者:4月27日,采訪各類勞動(dòng)者。

  通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),讓孩子了解各行各類的勞動(dòng)者,體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子尊重勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。

  中班:《勞動(dòng)最光榮》

  時(shí)間:4月28日上午9:30

  對(duì)象:中班三個(gè)班級(jí)

  內(nèi)容:各自組織小朋友從自己身邊的小事做起,擦桌子、拔草等做幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士,通過(guò)這一系列的活動(dòng)慶祝五一節(jié),進(jìn)一步讓孩子樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂(lè)、光榮的`事情。

  小托班:《寶寶愛(ài)勞動(dòng)》

  小班:

  1、組織《疊衣服》比賽,學(xué)習(xí)穿脫外套、折疊外套等,樂(lè)意自己的事情自己做。

  2、組織剝筍活動(dòng),感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  托班:

  1、學(xué)習(xí)脫簡(jiǎn)單的外套、穿脫鞋子,感受小手的靈巧。

  2、組織剝豆子活動(dòng),通過(guò)剝豆子、嘗豆子,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案4

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時(shí)間:20xx年4月26日~30日

  2.地點(diǎn):本園、各班

  3.參加對(duì)象:全體教師和幼兒

  4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任教師

  5.活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的.主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。

  小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花等。

  大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。

  三、注意事項(xiàng):

  1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

  2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門(mén)的談話活動(dòng)。

  3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè)的事。

  3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。

  2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。

  3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過(guò)幼兒園附近的'郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

  3、組織討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè)的事。

  郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們?cè)谧瞿男┦?他們給人們帶來(lái)了什么方便?

  百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

  理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒(méi)有理發(fā)店會(huì)怎么樣?

  這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺(jué)得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?

  4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。

  你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參加過(guò)什么勞動(dòng)?如做班級(jí)值日生,幼兒園集體勞動(dòng)等,勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?

  5、教師小結(jié)。

  勞動(dòng)是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。

  6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園美術(shù)教案6

  教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解歌曲Nei容,學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。

  2、Yin導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容繪畫(huà),體驗(yàn)聽(tīng)音畫(huà)畫(huà)的樂(lè)Qu。

  3、啟發(fā)幼兒合理安排畫(huà)Mian內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力。

  教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已有畫(huà)公雞打鳴、Xi鵲造房子、小鳥(niǎo)梳妝、蜜蜂采蜜的經(jīng)驗(yàn)

  2、Lu音機(jī)、《勞動(dòng)最光榮》的歌曲磁帶

  3、Hui畫(huà)材料:記號(hào)筆、水彩筆、油畫(huà)棒、畫(huà)Zhi

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、聽(tīng)歌曲《Lao動(dòng)最光榮》

  師:小朋友,在剛Cai這首歌里你們聽(tīng)到了什么?歌曲里有哪些小Dong物?

  2、再次聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)Zui光榮》

  師:歌曲里的小動(dòng)物們Du在做什么?(公雞打鳴、喜鵲造新房、蜜蜂采蜜)

  Shi:引導(dǎo)幼兒用一個(gè)詞來(lái)表示它們做的`事(勞Dong)

  3、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)歌曲畫(huà)畫(huà)

  Jiao代聽(tīng)歌曲畫(huà)畫(huà)的要求,要求幼兒畫(huà)出小Dong物們勞動(dòng)的場(chǎng)景

  引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)合Li的畫(huà)面

  4、幼兒展示作品,相Hu欣賞

  5、活動(dòng)評(píng)價(jià),

  小結(jié)

  Gao訴幼兒五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

  教育You兒要學(xué)習(xí)小動(dòng)物們愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì),懂得勞Dong是光榮的,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福!

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