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10加幾及相應(yīng)的減法教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1.通過實際操作鞏固11~20各數(shù)的認(rèn)識,并為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。同時,使學(xué)生既學(xué)了加減法,也看到了加減法的關(guān)系。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力、想像能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。
教學(xué)內(nèi)容
教科書第88頁的例5、例6,及做一做。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
數(shù)字卡片11~19,小棒20根。
教學(xué)設(shè)計
開門見山,直接引入
[一圖四式雖然學(xué)過,十加幾及相應(yīng)的減法是新知識,所以為了保證每一個學(xué)生都學(xué)會,在這里仍采用老師引導(dǎo)。]
師:(出示卡片13)這是多少?
生:這是13。
師:請你迅速在桌上擺出13根小棒,能讓老師一眼看出是13根。
。▽W(xué)生擺,教師巡視。)
師:看著你自己擺的小棒圖,說一說可以列出什么算式?
生:可以列10+3=13。
生:可以列3+10=13。
生:可以列13-3=10。
生:可以列13-10=3。(老師板書)
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