幼兒園小班科學水果寶寶的聚會教案
【設計意圖】
秋天是各種水果收獲的季節(jié),秋天的水果是多種多樣的。它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對于小班的幼兒,他們有時不能正確把握各種水果的特點,他們對水果認識是具體形象的,只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物。一些水果的外形,幼兒已有了一定的經驗認識,但水果中除了外部的不同,它的內部也藏有許多的教育契機,為此我結合主題設計了本次活動。
【活動目標】
1.能說出幾種秋天常見水果的名稱,通過各種感官感知其特征。
2.能夠自己剝桔子和香蕉,喜歡吃多種水果。
【活動準備】
1.剝掉皮的.橘子一個,用消過毒的手帕包好
2.桔子,蘋果、梨、香蕉等水果
3.籃子若干。
【活動過程】
一、談話導入:今天老師給小朋友帶來一樣東西,請小朋友用鼻子聞一聞,看看是什么?(出示用手帕包好的桔子,引導幼兒用鼻子聞出桔子。)
二、引導幼兒觀察幾種常見水果的典型特征。
1.鼓勵幼兒正確說出桔子的名稱和其典型特征。如:這是什么?桔子寶寶長的什么樣?是什么顏色的?什么味道的?
2.共同觀察其它水果。
出示幾種水果,如:蘋果、梨、香蕉。提問:你認識它們嗎?它們叫什么名字?吃起來是什么味道的?
3.教師小結:蘋果、梨、桔子、香蕉有一個共同的名字叫水果。水果很有營養(yǎng),請小朋友們多吃水果,身體會很健康。
三、游戲《送水果寶寶回家》。
請幼兒將蘋果、桔子、香蕉、梨等按名稱分類,并放在相應的盤子里。
四、鼓勵幼兒練習剝香蕉皮、橘子皮,并品嘗多種美味的水果。
1.說說水果的吃法。
這些水果怎么吃?請幼兒說出蘋果、香蕉、桔子、梨的吃法。(香蕉、桔子要剝皮才能吃,蘋果,梨要洗干凈或洗干凈后削皮吃。)
2.教師和幼兒一起洗手。
3.幼兒自己動手練習剝香蕉,桔子,教師將剝好的桔子,香蕉等做成水果拼盤讓幼兒品嘗。
。4)鼓勵幼兒說一說自己品嘗了什么水果?是什么味道的?
五、結束部分:表演《蘋果歌》
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