《月亮的心愿》語文教案設(shè)計

時間：2024-10-21 05:29:50 其它教案我要投稿

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《月亮的心愿》語文教案設(shè)計

　　【概述】

《月亮的心愿》語文教案設(shè)計

　　1、課名是《月亮的心愿》，是人教版小學(xué)語文一年級下冊中的一篇課文。

　　2、本節(jié)課所需課時為2課時，80分鐘;本課時是第一課時。

　　3、《月亮的心愿》一課主要說的是月亮在晚上看見珍珍在照顧生病的媽媽，月亮的希望。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是生字的識記、讀寫、組詞和課文的閱讀。

　　4、在本節(jié)課中，教師充分利用信息技術(shù)整合各種學(xué)習(xí)資源，在進行識字教學(xué)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上閱讀的能力，并在此基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生寫作表達，促使小學(xué)生的聽、說、讀、寫技能的飛速提高，提高教學(xué)效率。

　　【教學(xué)目標分析】

　　1、識記本課生字14個，能正確認、讀生字，說出字詞的大意。通過組合生字、猜認生字、編謎語、想故事等方法識記由本課生字引出的新生字(音近字、形近字或基本字帶字)，能準確認、讀。

　　2、能按正確筆順工整地書寫6個生字。

　　3、有感情朗讀課文，并能用自己的話講述文中的故事。

　　4、在自主提問的基礎(chǔ)上，發(fā)揮豐富的想像力，利用網(wǎng)絡(luò)留言板進行創(chuàng)新寫作，改寫故事，自然流暢地表達自己想說的話。

　　【學(xué)習(xí)者特征分析】

　　本節(jié)課的學(xué)習(xí)者特征分析主要是根據(jù)教師平時對學(xué)生的了解和學(xué)生以前的學(xué)習(xí)表現(xiàn)而做出的。

　　1、學(xué)生能借助課件自主學(xué)習(xí)，會正確使用網(wǎng)絡(luò)留言板。

　　2、學(xué)生對創(chuàng)新識字、閱讀、寫作等語文活動非常感興趣。

　　3、學(xué)生能熟悉運用組合生字、猜認生字、等識字方法。

　　4、學(xué)生有一定的生活積累和閱讀寫作積累，表達能力較強。

　　【教學(xué)策略選擇與設(shè)計】

　　本課綜合運用講授式、啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等各種策略，提供大量的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。發(fā)展學(xué)生的想象力和發(fā)散思維，通過引導(dǎo)學(xué)生進行分析綜合和指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新表達，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。

　　【教學(xué)資源】

　　1、本節(jié)課是在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中完成的。

　　2、小學(xué)一年級語文教材。

　　3、專門為本課制作的多媒體課件。

　　4、生字卡片(教師一套大號演示卡片，學(xué)生每兩人一套小的卡片)。

　　【過程】

　　1、活動：

　　第一階段：

　　學(xué)生自讀、領(lǐng)讀、賞讀、教讀，整體識記、感悟文章。

　　第二階段：

　　使用課件，輔助學(xué)習(xí)，激發(fā)興趣，鞏固認讀。

　　第三階段：