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幼兒園小班科學(xué)教案《水果排隊(duì)》
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班科學(xué)教案《水果排隊(duì)》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過感知、操作來比較水果種類、顏色、大小等方面的差別。嘗試運(yùn)用交替的規(guī)律給兩種不同特點(diǎn)的水果有規(guī)律地排序。
2、體驗(yàn)交替排序的規(guī)律和方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
。1)環(huán)境創(chuàng)設(shè):樹葉隔簾。如有規(guī)律地按順序懸掛"一串紅樹葉、一串黃樹葉、一串紅樹葉、一串黃樹葉……"或一棵大樹、一棵小樹、一棵大樹、一棵小樹……"(也可用各種花表示)
。2)水果卡片、火車貼絨、小班幼兒用書11月分冊(cè)第5頁。
。3)各種秋天的水果卡片若干、操作紙(畫好火車頭或紅旗等標(biāo)志)。
活動(dòng)過程:
(1)初步感受排序的特點(diǎn)。
教師:"秋天真美呀!你看看這些樹葉排列得有什么有趣的地方?這些樹呢?"
(2)引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書第5頁的內(nèi)容,嘗試按規(guī)律排隊(duì)。
教師:"果園里的水果豐收了。你們瞧!都有什么水果?"
、俳處煟"可愛的水果寶寶排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)旅行了?纯炊加姓l?它們是怎樣排隊(duì)的?"
、诮處煟"你能按照?qǐng)D中的樣子擺放水果卡片嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?
、劢處煟"你還可以幫水果寶寶怎樣排隊(duì)?"
(3)游戲:水果排隊(duì)。
出示不同難度的作業(yè)紙,由幼兒自選內(nèi)容分組進(jìn)行。
第一組:請(qǐng)幼兒按照前面水果排隊(duì)的規(guī)律,為兩種水果接龍排隊(duì)。
第二組:請(qǐng)幼兒將老師提供的兩種水果寶寶按照一定的規(guī)律排在作業(yè)紙上。
第三組:請(qǐng)幼兒選擇兩種不同特征的水果寶寶有規(guī)律地排列在作業(yè)紙上。
。4)欣賞自己的水果隊(duì)伍,利用水果卡片自由游戲。
備注:此教材選自《甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程》教師用書p206頁。
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