中班科學(xué)活動(dòng)教案
作為一名老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的中班科學(xué)活動(dòng)教案,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試使用各種洗滌用品制作能吹出泡泡的水,激發(fā)幼兒對(duì)溶解現(xiàn)象的好奇心。
2、通過(guò)操作活動(dòng)探索出不同的洗滌用品混合后能吹出更大的泡泡。
3、感受參加吹泡泡活動(dòng)的快樂(lè),體驗(yàn)成功的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
洗衣粉、洗手液、洗發(fā)水、沐浴露等常見(jiàn)洗滌用品(一組一種);人手一杯清水;吹泡泡的工具;攪拌棒;座位安排(前面放一排操作臺(tái))實(shí)物圖標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程:
1、提問(wèn)引起幼兒興趣。
(1)師:小朋友有沒(méi)有吹過(guò)泡泡?
(2)引導(dǎo)幼兒討論:在清水中加些什么可以吹出泡泡?
(3)幼兒認(rèn)識(shí)洗滌用品。
2、制作泡泡水,引導(dǎo)幼兒觀察各種洗滌用品在水里溶解的現(xiàn)象。通過(guò)操作活動(dòng)探索出不同的洗滌用品混合后能吹出更大的泡泡。
。ㄒ唬┑谝淮尾僮鳎ㄒ龑(dǎo)幼兒觀察各種洗滌用品在水里溶解的現(xiàn)象)
(1)請(qǐng)幼兒把自己要的洗滌用品加入裝有清水的杯子里攪拌,引導(dǎo)孩子觀察洗滌用品在水里溶解的現(xiàn)象。
師:小朋友選一種自己喜歡的洗滌用品,把它放到水里,攪拌一下,仔細(xì)觀察洗滌用品發(fā)生了什么變化,水又發(fā)生了什么變化?
(2)幼兒交流操作過(guò)程
。3)教師示范,解釋溶解現(xiàn)象
小結(jié):洗滌用品加入水?dāng)嚢韬缶驮谒锶芑耍覀儼堰@種有趣的現(xiàn)象叫做溶解
。2)吹泡泡玩一玩(你們做的泡泡水吹出泡泡嗎?)
小結(jié):洗潔精更容易處出泡泡,泡泡水濃就容易吹出泡泡,適時(shí)進(jìn)行安全教育。
(二)第二次操作(通過(guò)操作活動(dòng)探索出不同的洗滌用品混合后能吹出更大的泡泡。)
(1)把剛才小朋友介紹的方法用一用。
。2)也可以加入兩種或者更多種的洗滌用品混合后再吹泡泡,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?。
。3)幼兒交流經(jīng)驗(yàn)
總結(jié):不同的洗滌用品混合后能吹出更多更大的泡泡。
3、結(jié)束部分
播放音樂(lè),幼兒隨教師出活動(dòng)室。
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