組成生物體的化學(xué)元素的教案范文
教學(xué)目的
1.組成生物體的主要化學(xué)元素的種類(B:識記)。
2.組成生物體的主要化學(xué)元素的重要作用(B:識記)。
3.生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性(B:識記)
教學(xué)重點(diǎn)
組成生物體的化學(xué)元素的種類和重要作用。
教學(xué)難點(diǎn)
生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性。
教學(xué)用具
玉米和人體的主要化學(xué)元素的種類和含量對比表投影片。
教學(xué)方法
教師講述與學(xué)生討論相結(jié)合的方式。
教學(xué)安排1課時。
板書
教學(xué)過程
第一節(jié)
一、組成生物體的化學(xué)元素
(一)C、H、0、N是組成生物體的基本化學(xué)元素
。ǘ┓N類主要有20多種
(三)分類
1.大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等。
2.微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
二、組成生物體的化學(xué)元素的重要作用
。ㄒ唬┙M成原生質(zhì)的成分
。ǘ┙M成多種化合物
(三)影響生物體的生命活動
三、生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性
引言:在緒論中我們已經(jīng)知道了生物體有6個基本特征。其中,第一個特征就是生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對于地球上已知的大約200萬種生物來說,無論它們個體的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能如何,它們的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。這些物質(zhì)主要是指組成生物體的化學(xué)元素和化合物。這一節(jié)課我們首先了解一下組成生物體的化學(xué)元素。
提問:請同學(xué)們考慮一下,我們喝的水,吃的鹽,吸入的空氣中含有哪些元素?
。ɑ卮穑核泻瑲浜脱,鹽中含氯和鈉,空氣中含有氧和氮等。)
提問:我們?yōu)槭裁匆獜耐饨绛h(huán)境中攝取這些化學(xué)元素呢?
。ɑ卮穑喝梭w生命活動的需要。)
講述:實際上,不僅僅人體需要不斷地從環(huán)境中吸收各種化學(xué)元素,其他的生物(包括動物、植物等)也都需要不斷地從外界環(huán)境中攝人各種元素。
組成生物體的化學(xué)元素種類有許多,它們的含量也各不相同,下面我們以玉米和人體為例,來說明組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量。(出示玉米和人體化學(xué)元素對比表投影片。)
提問:從表中看,哪一種化學(xué)元素是玉米和人體中含量最多的?(回答:是C。)
提問:除此之外,還有哪幾種元素含量較多?
。ɑ卮穑0、H、N。)
講述:從表中可以看出已C、0、N、H這4種元素在組成生物體的元素中含量最多,所以,C、0、N、H是組成生物體的基本元素。
提問:表中只列舉了9種元素,那么是不是說玉米和人體內(nèi)只含有這9種元素呢?(回答:不是。)
講述:對,實際上除了表中的9種元素之外,還有Si、Cl、Al、 Fe、Na、Zn……據(jù)統(tǒng)計,在生物體的細(xì)胞內(nèi)至少可以找到62種元素,其中常見的約有29種,其中重要的有24種。所以,一般情況下可以說組成生物體的化學(xué)元素主要有20多種。
提問:構(gòu)成生物體的這些元素的含量有什么特點(diǎn)呢?同學(xué)們可以相互討論一下。
。ㄓ懻摵蠡卮穑河械暮糠浅6,有的較多,有的很少,差別較大。)
講述:對,正是因為生物體內(nèi)各種元素含量差別較大,所以可以按照含量的多少把它們分為兩大類:一類是大量元系,一類是微量元素。
提問:什么是大量元素?
。ɑ卮穑汉空忌矬w總重量萬分之一以上的元素。)
提問:哪些元素屬于大量元素?
。ɑ卮穑篊、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg。)
提問:什么是微量元素?
(回答:生物體含量很少的一些元素。)
提問:哪些元素屬于微量元素?
。ɑ卮穑篎e、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。)
提問:請同學(xué)們討論一下,既然微量元素在生物體內(nèi)含量很少,那么,是不是說它們在生物體內(nèi)可有可無呢?
。ɑ卮穑翰皇。)
講述:對,微量元素對于維持生物體的生命活動起著非常重要的作用。
下面我們具體看一下這些化學(xué)元素在生物體內(nèi)有哪些重要作用。
請同學(xué)們相互討論后,歸納一下它們的主要功能。
。ㄓ懻撝,教師讓幾個學(xué)生回答。有的說構(gòu)成原生質(zhì);有的說構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、糖類;有的說構(gòu)成化合物……)
講述:好,同學(xué)們回答的都不錯。組成生物體化學(xué)元素的.功能可以歸納為三個方面:一是構(gòu)成原生質(zhì)。例如,C、H、0、N、P、S6種元素就占原生質(zhì)總量的97%;二是組成多種多樣的化合物。如蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂類等都是由多種化學(xué)元素組成的,這些化合物是生物體進(jìn)行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ);三是化學(xué)元素(主要指一些微量元素)能夠影響生物體的生命活動,如微量元素B能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長。當(dāng)植物體內(nèi)缺B時,花藥和花絲萎縮,花粉發(fā)育不良,影響受精過程。
提問:我們已經(jīng)知道了生物細(xì)胞內(nèi)含有多種化學(xué)元素,請同學(xué)們考慮一下,在這些化學(xué)元素中,能否找出一種或幾種生物特有的,而非生物所沒有的元素呢?
。ɑ卮穑翰荒。)
提問:這種情況說明了什么呢?
。ɑ卮穑赫f明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。)
提問:既然如此,那是不是說,生物界和非生物界所含的化學(xué)元素的種類和含量都相同呢?
。ɑ卮穑翰幌嗤。)
提問:這種不同說明了什么?
。ɑ卮穑赫f明生物界和非生物界的差異性。)
講述:對,生物界和非生物界不僅具有統(tǒng)一性,而且還具有差異性。例如:C、H、N3種元素在生物體的含量約占73%,而在巖石中還不到1%。
小結(jié):這節(jié)課主要講了以下幾個問題:
1.組成生物體的化學(xué)元素主要有20多種。
2.根據(jù)化學(xué)元素的含量分為大量元素和微量元素。
3.各種化學(xué)元素在生物體內(nèi)都有一定的作用。
4.非生物界和生物界在物質(zhì)組成上具有統(tǒng)一性,又具有差異性。
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