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中班數(shù)學(xué)教案尋寶小勇士
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的中班數(shù)學(xué)教案尋寶小勇士,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班數(shù)學(xué)教案尋寶小勇士1
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒特別喜歡看老師變小魔術(shù),喜歡聽帶有神秘感的故事。所以本次活動,我嘗試?yán)脤ふ疑衩爻潜だ锏膶毑貫橹骶,來貫穿整個(gè)活動。把數(shù)學(xué)活動與游戲活動進(jìn)行整合,把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變?yōu)榇碳び腥さ挠螒蚧顒。讓幼兒在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué),教師引導(dǎo)幼兒在游戲和玩樂中初步接受和學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序。
活動目標(biāo):
1、愿意參與探險(xiǎn)活動,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的成就感。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用三角形和圓形,按一定規(guī)律排序。
3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。
4、在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。
活動準(zhǔn)備:
PPT課件、三角形和圓形操作材料若干。
活動過程:
一、開始部分:
談話引題,激發(fā)幼兒興趣師:小朋友,你們喜歡玩游戲嗎?(喜歡)、那今天和王老師一起參與探險(xiǎn)游戲吧!
二、基本部分:
。ㄒ唬┯^看PPT,引起幼兒的興趣。
師:今天呀王老師要帶小朋友們?nèi),你們想去嗎?(想去)。這是一個(gè)神秘的城堡,那里藏著我們要尋找的寶藏,對了,我們想要得到寶藏的話,就要闖過重重機(jī)關(guān),你們有信心嗎?(有)
。ǘ╆J關(guān)
1、古門的密碼師:這個(gè)古門需要完整的密碼才能打開,我們一起來看看前面的密碼是怎樣的?請小朋友依次說出看到的圖形的名稱(三角形,圓,三角形,圓,三角形……),好我們帶上數(shù)量再說一次(一個(gè)三角形,一個(gè)圓,一個(gè)三角形,一個(gè)圓,一個(gè)三角形……)呀,后面的密碼,需要小朋友動腦筋才能解出來呢,誰看出來了,要舉手告訴老師哦。(請幼兒答出正瑞案)小結(jié):剛才我蜜察出原來古門的密碼是一個(gè)三角形一個(gè)圓形,兩個(gè)圖形為一組,從頭到尾/從前到后/從左到右(排序的方法)以復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律排列的。
2、被沖毀的小橋前面河水把小橋沖垮了一半,我們來看看小橋是怎樣的?
操作:請小朋友仔細(xì)觀察,尋找出小橋排列的規(guī)律,接著排下去,應(yīng)該怎樣排呀?請小朋友回答。
小結(jié):小橋是由一個(gè)三角形兩個(gè)圓形,三個(gè)圖形為一組,從頭到尾/從前到后/從左到右復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律搭的。
3、古老的石梯第三關(guān)我們來到了古老的石梯前,可是石梯壞了,小朋友要搭好石梯才能過關(guān)哦,你們一定要注意觀察石梯的'排列規(guī)律及圖形的顏色,(請小朋友說)操作:請小朋友忙把石梯搭好。
小結(jié):原來石梯由一個(gè)的圓形兩個(gè)綠色的三角形,三個(gè)圖形為一組,從頭到尾/從前到后/從左到右復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律排列的。
4、開寶箱
A、終于找到寶箱了,打開寶箱也需要密碼,但已經(jīng)用過的密碼,就不能再用了,請小朋友根據(jù)提示,自己動腦有規(guī)律的排列出密碼。
B、展示操作結(jié)果
(三)經(jīng)驗(yàn)提升,欣賞生活中的規(guī)律
小朋友們真棒!今天,你們都是尋寶小勇士呢,老師為你們點(diǎn)贊!其實(shí),在日常生活中只要我們多注意多觀察,還有很多很多的事物都是有規(guī)律的排序的,如排隊(duì)時(shí)、做動作游戲時(shí)。現(xiàn)在請小朋友觀看PPT,欣賞生活中的規(guī)律。
三、結(jié)束部分:活動延伸
孩子們,今天我們學(xué)會了有規(guī)律的排序,那么我們用學(xué)到的知識,按男女規(guī)律排排隊(duì),到外面再觀察生活中的規(guī)律排序吧。(走出活動室,結(jié)束活動)
教學(xué)反思:
以幼兒的興趣為主,從幼兒的實(shí)際出發(fā),開展“快樂的尋寶行動”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲,男女隊(duì)員進(jìn)行比賽,都順利完成“尋寶”任務(wù),活動培養(yǎng)了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。
中班數(shù)學(xué)教案尋寶小勇士2
活動目標(biāo):
1、能單腳連續(xù)向前跳過多個(gè)瓶子障礙,鍛煉幼兒的跳躍能力。
2、借助教師示范、講解、口令和自己的探索自主練習(xí),鍛煉幼兒的跑、跳等能力。
3、積極參與闖關(guān)游戲活動,敢于自我挑戰(zhàn),感受與同伴合作游戲的愉悅體驗(yàn)。
活動重難點(diǎn):
重點(diǎn):在“闖關(guān)活動”中發(fā)展幼兒跑、跳等能力。
難點(diǎn):能較熟練地單腳連續(xù)向前跳過多個(gè)瓶子障礙。
活動準(zhǔn)備:
1、的闖關(guān)標(biāo)記圖:如∽形標(biāo)記、雙腳跳標(biāo)記、單腳跳標(biāo)記等,純凈水瓶20個(gè)。
2、闖關(guān)路線圖。
3、音樂三段。
活動過程:
準(zhǔn)備環(huán)節(jié):
1、師生問好,集體整隊(duì)
2、熱身運(yùn)動。隨音樂做瓶子操,活動身體的各部位。
基本部分:
幼兒玩瓶,重點(diǎn)練習(xí)單腳連續(xù)向前跳。
1、分組玩瓶,從瓶子正面過障礙如何玩?幼兒練習(xí)雙腳跳、跨跳等動作。
2、從瓶子側(cè)面過障礙如何玩?幼兒練習(xí)繞障礙跑、單腳連續(xù)向前跳等動作。
指導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)單腳連續(xù)向前跳。動作要領(lǐng):起跳快速、有力,落地輕身體保持平衡,不停頓地繼續(xù)前跳,動作連貫,有節(jié)奏。
游戲“闖關(guān)小勇士”
1、游消稱:《闖關(guān)小勇士》。
游戲方法:看闖關(guān)路線圖,了解游戲規(guī)則,看標(biāo)記圖進(jìn)行“闖關(guān)”游戲,闖關(guān)成功成為“闖關(guān)小勇士”。闖關(guān)一:跑步繞過瓶子。闖關(guān)二:雙腳并攏跳過瓶子。闖關(guān)三:單腳連續(xù)跳過多個(gè)瓶子。
指導(dǎo)要點(diǎn):關(guān)注幼兒單腳連續(xù)向前跳時(shí)動作技能的掌握,對能力弱的幼兒給予助和指導(dǎo)。
2、混合闖關(guān):從標(biāo)記的'混放引導(dǎo)幼兒看標(biāo)記更換動作,發(fā)展幼兒的注意力及完成動作的靈敏性。
放松結(jié)束活動
1、放松運(yùn)動。
2、師生收拾器材。
3、師生再見。
3、中班數(shù)學(xué)礁小矮人
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