乘車
教學(xué)目標(biāo) ：
1、使學(xué)生體悟連加、連減、加減混合的運(yùn)算順序。
2、解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)重點(diǎn)：
體悟連加、連減、加減混合的運(yùn)算順序。
教學(xué)難點(diǎn) ：
解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)步驟 ： 設(shè)計(jì)意圖
大組內(nèi)開展游戲，生在玩中學(xué)，獨(dú)立完成后交流。
一、看一看、算一算。1、看圖，說說圖意。
2、從這幅圖上可以提出什么問題？
3、生模擬上車的游戲，并列式。
二、擺一擺。
動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)一步體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。
1、觀察P44圖，提出問題。2、用學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺。
3、生獨(dú)立解決問題，并說想法。
小組內(nèi)交流，加深理解。
4、小組內(nèi)結(jié)合自己的生活實(shí)際，提出一些連加、連減、加減混合的問題，并解決。
5、全班交流。
三、試一試。
生獨(dú)立完成后全班交流。
1、生練習(xí)。5＋2－3=□ 7－2－3=□
╲╱ ╲╱
□ □
4＋1＋5=□ 8－3＋4=□
╲╱ ╲╱
□ □
2、全班交流。
四、練一練（P45 第1—5題）
1、說一說，算一算。
□
擺一擺，做一做
○□○□=□2、生獨(dú)立完成。
3、（略）
△
（ ）個(gè)
○
（ ）個(gè)
□
（ ）個(gè)
△比○少□個(gè)
生獨(dú)立完成
□－□=□□比△多□個(gè) □－□=□
一共有（ ）個(gè) □＋□＋□=□
體會(huì)加減法的連加和連減可以是多個(gè)數(shù)之間的運(yùn)算。
4、說一說，填一填。2＋2＋2＋2＋2=□
9－2－2－2－2=□
乘車
【乘車】相關(guān)文章：
乘車04-28
乘車見聞04-29
乘車趣聞05-02
乘車的作文08-15
乘車教案04-28
乘車記05-01
乘車記作文07-14
【推薦】乘車的作文12-11
乘車見聞作文10-20
(精選)乘車見聞作文10-21