小學(xué)的數(shù)學(xué)教案:數(shù)的整除

時(shí)間：2023-05-06 09:02:04 小學(xué)數(shù)學(xué)教案我要投稿

　　教學(xué)內(nèi)容：

小學(xué)的數(shù)學(xué)教案:數(shù)的整除

　　數(shù)的整除復(fù)習(xí)（小學(xué)數(shù)學(xué)九年制義務(wù)教材第十冊(cè)）。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握自然數(shù)的分類和關(guān)系，溝通知識(shí)間的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)。

　　2.理解概念并能正確運(yùn)用概念。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)的不同。

　　教學(xué)方法：

　　邊總結(jié)邊練習(xí)（講練結(jié)合）。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題，確定研究對(duì)象自然數(shù)

　　師：前面我們學(xué)習(xí)了數(shù)的整除知識(shí)（板書(shū)：數(shù)的整除）

　　你知道的數(shù)有哪些？我們研究數(shù)的整除時(shí)，這里的數(shù)是指什么數(shù)？（板書(shū)：自然數(shù)）

　　二、研究自然數(shù)的分類

　　1.提問(wèn)：自然數(shù)可以怎樣分類？

　　生：按照能否被2整除，可以把自然數(shù)分成奇數(shù)和偶數(shù)；按照約數(shù)的個(gè)數(shù)，可以把自然數(shù)分成：1、質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（板書(shū)：奇數(shù) 偶數(shù) 1 質(zhì)數(shù) 合數(shù)）

　　2.提問(wèn)：你能說(shuō)說(shuō)什么叫奇數(shù)、偶數(shù)？什么叫質(zhì)數(shù)、合數(shù)？質(zhì)數(shù)和合數(shù)有什么關(guān)系？

　�。ò鍟�(shū)：分解質(zhì)因數(shù) 質(zhì)因數(shù)）

　　3.練習(xí)：判斷對(duì)錯(cuò)

　　（1）自然數(shù)可以分成質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（）

　�。�2）質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，合數(shù)都是偶數(shù)。（）

　�。�3）兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是奇數(shù)。（）

　�。�4）把15分解質(zhì)因數(shù)是35=15，3和5叫質(zhì)因數(shù)。（）

　　三、研究自然數(shù)的關(guān)系

　　（一）整除關(guān)系

　　1.提問(wèn)：兩個(gè)自然數(shù)之間會(huì)存在哪些關(guān)系？（板書(shū)：整除互質(zhì)）

　　2.什么叫整除？（引出約數(shù)、倍數(shù)）（板書(shū)：約數(shù) 倍數(shù)）

　　它和除盡有什么區(qū)別？（板書(shū)：除盡）

　　約數(shù)、倍數(shù)表示的是數(shù)嗎？（板書(shū)：關(guān)系）

　　公約數(shù)、公倍數(shù)表示什么？（板書(shū)：數(shù)）它們各有什么特點(diǎn)？

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