好玩的氣球大班體育教案
相關(guān)知識(shí):
氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具,也可作為運(yùn)輸工具。氣球種類(lèi)有很多。人們喜歡在節(jié)慶日的時(shí)候用氣球作為喜慶用品來(lái)裝飾場(chǎng)所,達(dá)到渲染氛圍的效果。
教學(xué)目標(biāo):
1.嘗試用身體各部位玩氣球,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.樂(lè)于挑戰(zhàn)自我,發(fā)揮創(chuàng)造性。
教學(xué)準(zhǔn)備:
幼兒每人一個(gè)氣球、粘紙若干、球網(wǎng)一塊、音樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng)
師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了好玩的禮物?!對(duì)了,是小朋友們很熟悉的氣球,F(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友去抱一個(gè)氣球,跟老師一起跳兔子舞。
二、探索氣球往上墊
1、自由探索
。1)師:小朋友們,怎么能把氣球墊起來(lái),不讓它掉下來(lái)呢?那請(qǐng)你們?cè)囈辉嚢伞#ń處熍c嘗試幼兒?jiǎn)为?dú)交流)
幼:用手。
(2)師:老師看到很多小朋友都是用手來(lái)墊氣球,現(xiàn)在老師想給大家出個(gè)難題,不用手,看你能用身體的哪些部位把氣球墊起來(lái),再試一試吧!
幼:屁股、腳踢、頭頂。
2、討論玩法
。1)師:剛才你們用到了身體的哪些部位把氣球墊上去?(頭、肩、胸、膝蓋、屁股、腳)教師一一將粘紙貼在身體相應(yīng)部位做標(biāo)記。
幼:屁股、腳踢、頭頂、肚皮。
。2)師:那現(xiàn)在我們就來(lái)用身體的這些部位來(lái)玩一玩,要想辦法不讓球掉下來(lái)。
要求:從頭到腳,每個(gè)部位都要試一試。
3、交流分享
。1)你們覺(jué)得那些部位更容易挑戰(zhàn)一些?哪些些部位要難挑戰(zhàn)一些?(手容易挑戰(zhàn),還有腳)
。2)師:那現(xiàn)在老師想再出個(gè)難題來(lái)考驗(yàn)一下小朋友,我們就用最容易挑戰(zhàn)的兩個(gè)部位和難挑戰(zhàn)的兩個(gè)部位進(jìn)行一個(gè)挑戰(zhàn)賽,比一比誰(shuí)堅(jiān)持到最后。(好)
要求:中途氣球不落地,如果落地,即自行回到規(guī)定位置,最后留在場(chǎng)的為冠軍。
三、探索氣球向前拍(幼兒坐成圓圈)
。1)剛才我們墊氣球沒(méi)有用到手,現(xiàn)在我們要想辦法把手用起來(lái)了,你們能想到怎么玩嗎?那老師有一個(gè)好主意,想請(qǐng)問(wèn)小朋友們有沒(méi)有看過(guò)排球比賽呢?運(yùn)動(dòng)員是怎樣拍排球的啊?(請(qǐng)個(gè)別小朋友演示)那我們?cè)鯓硬拍馨亚蛳蚯芭牡酶h(yuǎn)?(教師示范講解)
重點(diǎn):拋起來(lái),往前拍。..
師:睜大你們的小眼睛哦,老師可是有秘訣的'。
。2)幼兒嘗試向前拍
。3)趣味“排球賽”
師:現(xiàn)在我們就用剛剛學(xué)到的向前拍的本領(lǐng),進(jìn)行一場(chǎng)男女生小朋友的“排球友誼賽”。
游戲規(guī)則:球要往前上方拍出,手不能觸網(wǎng),球不能往網(wǎng)下過(guò)。
。ń粨Q場(chǎng)地比賽)
四、放松活動(dòng)
師:今天我們玩累了,氣球?qū)殞氁怖哿耍F(xiàn)在請(qǐng)你找一個(gè)好朋友,用你的氣球?qū)殞毥o他按摩一下、按摩一下。
。ń粨Q了試一試哦,別一個(gè)人享受了)
五、結(jié)束
師:小朋友們,今天你們玩得高興嗎?現(xiàn)在請(qǐng)帶上你的氣球?qū)殞毣丶液桶职謰寢尷^續(xù)玩吧!
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