大班體育教案夾包比賽設計
大班體育教案夾包比賽篇一：夾包樂教案
一、教材分析：
活動設計本著“我運動、我快樂”的理念，打破傳統(tǒng)體育活動的組織形式，大膽創(chuàng)新、勇于嘗試，把幼兒本身作為活動器具之一，與沙包組合開展活動，以達到玩中有情趣、玩中強體魄、玩中煉意志的目的。
活動將園本課程與結構式體育活動相結合，創(chuàng)設了此活動。活動主要通過不同的游戲，提高幼兒活動中的合作性與堅持性，在參與游戲活動的過程中，體驗成功的樂趣。
二、活動方案及修改意見：
活動目標：
�。保畤L試雙雙腳夾住沙包，用力跳起向前甩出沙包,鍛煉下肢力量和身體協(xié)調性.
�。玻ㄟ^練習,逐步掌握夾包跳的動作要領.身體動作協(xié)調、靈活
�。常w驗遵守游戲規(guī)則,合作游戲的樂趣。
活動準備：
�。保耸忠粋�沙包
�。玻舾蓚�呼拉圈
活動過程：
（一）玩沙包
１．幼兒自由玩沙包，教師鼓勵幼兒嘗試身體各部位玩沙包。
教師：今天，我們要和沙包玩游戲，想玩嗎？你想怎么玩呢？（請幼兒介紹）
教師：請你們帶著沙包去玩一玩吧！
�。玻�1-2名幼兒示范創(chuàng)新玩法。
教師：誰來說說你是怎么玩的'？
（二）介紹新玩法“夾包跳”
�。保處熓痉锻嫔嘲�
教師：剛才小朋友們玩了很多沙包游戲，老師也來和沙包玩游戲，你們想看嗎？
�。玻處熢谟變菏痉稌r講解動作。
動作要求：將沙包放在地上，用雙腳的腳尖用力夾緊，然后用力跳起，將沙包拋向前方。３．幼兒自由練習，教師巡回做指導，重點輔導沒有掌握要領的幼兒。
（三）游戲
�。�.初次游戲，培養(yǎng)興趣
教師：現(xiàn)在請你們排成一排站在線的后面，看誰的沙包拋得更遠。
幼兒游戲3-5次
教師：誰來說說你的怎樣把你的沙包拋得這么遠的？
教師小結：原來腳尖要夾緊，腿要用力甩出去。
�。玻俅斡螒颍魬�(zhàn)高難度
教師：現(xiàn)在難度更大了，你們有信心嗎？那可要聽清楚要求哦！
幼兒每人拿一個圈，放在合適的位置，夾包跳起，將沙包拋進圈里。
幼兒游戲時教師可讓能力強的幼兒加大距離，增加游戲難度。
（四）放松活動。
教師：坐在椅子上把沙包用手傳給下一個小朋友。
第一次討論意見：
（優(yōu)點略）
建議：
1.在和幼兒示范的時候，要講清是在原地向上跳，不是向前。
2.在幼兒游戲一次后，小結的時候先讓幼兒自己進行小結，最后老師在進行總結。
大班體育教案夾包比賽篇二：體育教案：雙腳夾包跳
教學目標：
1.通過學習雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。
2.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。
教學準備：
沙包、椅子、積木、墊子等
教學過程：
一、玩沙包，能用沙包進行各種的玩法，練習平衡、爬、傳、走、投等動作。
第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。
第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。
第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。
第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。
第五組：打沙包，用沙包練習投擲。
二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。
1.教師示范動作。
2.幼兒講述觀察結果，教師小結動作要領。
3.幼兒示范，共同評價，討論。
4.分散練習，個別指導。
5、集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強化動作要領。
三、小組接力競爭游戲：運果子。
1.講解游戲的方法，教師示范怎樣運果子。
2.幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。
3.小結游戲。
四、結束，做放松活動。
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