烏龜爬爬幼兒園小班體育教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的烏龜爬爬幼兒園小班體育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜爬爬幼兒園小班體育教案1
目標：
1、練習手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動作。
2、探索爬的.不同方法，提高動作的協調性和靈敏性。
3、體驗游戲的快樂，增強不怕困難、勇往直前的心理品質。
準備：體操用墊子、輪胎、小門、城堡，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎牌一個。
過程：
一、熱身運動
1、播放音樂，教師帶領幼兒做操。
2、教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜來到一大片草地前面。
師：小烏龜們，我們怎么過草地?(請個別幼兒試一試。)
3、小結：小烏龜們可以爬過草地。
二、探索爬行方法
1、自由探索多種爬行方法。
師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。
2、請幾個幼兒示范，引導幼兒比一比哪種爬行方法既快速又舒服。
3、請一個雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。教師小結：這只小烏龜雙手著地屈膝爬行，這樣既快速又舒服。
4、播放音樂。烏龜媽媽領著小烏龜練習雙手著地屈膝爬行。
三、游戲：尋找城堡
1、大家看，前面有個城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領最大了，今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達城堡。
2、大家要沿著路線進行比賽：爬過草地――鉆過山洞――跳過小河――爬過山坡――到達城堡。
3、幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績。
4、小結，頒獎。
四、放松、結束
1、剛才你們在爬行過程中遇到了什么困難?(請個別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進的。)
2、聽音樂，躺在墊子上放松身體，結束活動。
烏龜爬爬幼兒園小班體育教案2
活動目標
1. 學習聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
2. 提高幼兒動作的協調性和靈活性。
活動準備
1.課件-音樂：《動物狂歡節(jié)》（四）烏龜
2.鈴鼓一個，場地布置。
活動過程
一、扮演角色，活動身體
1. 小朋友，你們看這是誰呀?(出示小烏龜)
你們喜歡小烏龜嗎？
今天，我們就來當小烏龜，大家一起做游戲好嗎？
2. 我們聽著音樂先活動活動身體，學學小烏龜走好嗎？
二、變換方式朝制定目標爬行
1.你們還想和哪些小動物玩呀?
(引導幼兒說出小貓，小狗)
2.你們去邀請小動物吧
要求幼兒爬動著向小貓、去問好,然后再爬回自己家來。
學說短句“小貓你好”
3.要求幼兒爬動著向小狗去問好,引導幼兒學習倒爬,并倒爬著回小狗的家。
教師示范倒爬：
看看媽媽是怎樣倒爬的,提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。
三、練習聽信號變換方向爬
1.出示鈴鼓,讓幼兒聽咚咚咚的聲音，再聽響鈴的聲音。
2.提出游戲要求：今天小烏龜要聽著鼓聲來學本領
鈴鼓“咚咚咚”,小烏龜就往前爬
鈴鼓“嗒嗒嗒”小烏龜就倒退著爬。
3.組織幼兒聽鼓聲變方向爬。
四、調整活動量：烏龜曬太陽
寶寶們,我們玩累了,打個滾,休息一下,躺在早地上曬曬太陽
五、游戲：烏龜找肉
1.我們玩了很長時間，肚子一定餓了吧，我們一起去找肉吃好嗎？爬過草地，游過小河，河對岸的池塘里就有好多肉。
2.全體幼兒按照一定的路線尋找肉，可重復數次，視幼兒的身體狀況和情緒而調整。
六、放松活動
1.烏龜寶寶玩累了，我們到池塘里去沖個澡吧（幼兒自由動作放松）
2.游戲結束。
【烏龜爬爬幼兒園小班體育教案】相關文章：
烏龜爬爬幼兒園小班體育教案06-09
烏龜爬爬（小班）05-02
《螞蟻爬爬爬》小班體育游戲教案02-22
幼兒園小班體育《爬爬樂》教案10-26
小班體育教案螞蟻爬爬樂11-06
小螞蟻爬爬幼兒園小班體育教案09-10
幼兒園小班《小螞蟻爬爬》體育教案09-03
《小烏龜爬呀爬》幼兒園小班音樂教案09-21
《烏龜爬爬》運動教案范文02-05