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第六章 光的折射 - 初中物理第一冊教案
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課題
第六章 第一節(jié) 光的折射
執(zhí)教
教學(xué)
目標(biāo)
1. 知道什么是光的折射現(xiàn)象及入射光線、折射光線、法線、入射和折射角
2. 知道光從從空氣斜射入水、其他介質(zhì)中及光從水、其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況
3. 知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的。
4. 能用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。
重點(diǎn)
理解并掌握光的折射規(guī)律,知道光在折射時(shí)光路可逆。
難點(diǎn)
折射現(xiàn)象的解釋,畫出折射的光路圖。
教具
演示
燒杯,筷子,水,全反射實(shí)驗(yàn)器,光具盤、玻璃磚,
學(xué)生
主 要 教 學(xué) 過 程
學(xué)生活動(dòng)
一引入新課
1.在將筷子插入水中,看下水中的筷子有什么變化。(向上彎折)
2.在一個(gè)碗中放一枚硬幣,讓兩個(gè)學(xué)生斜看碗中的硬幣,上下移動(dòng)視線到剛好看不到硬幣為止(此時(shí)視線不能動(dòng)),然后向碗中倒水,看能否看到硬幣。(可以看到,好象碗底變淺了)
這是什么原因呢?今天我們來研究光的另一種現(xiàn)象,學(xué)后就可解釋了。
二教學(xué)過程 設(shè)計(jì)
1. 觀察折射光路
【演示1】光由空氣斜射入水中的折射現(xiàn)象,讓學(xué)生觀察光路,在水中沿直線傳播,在空氣中也是沿直線傳播,但在水和空氣的界面處發(fā)生偏折,這就是光的折射過程,讓學(xué)生把光路畫下來。引導(dǎo)學(xué)生和反射光路比較,得出入射光線、入射點(diǎn)、法線、入射角、折射光線、折射角及位置關(guān)系。
2. 斜射入兩種介質(zhì)的界面時(shí)才發(fā)生折射
問:當(dāng)光射到兩種介質(zhì)的界面時(shí),一定發(fā)生折射現(xiàn)象吧?
【演示2】讓光垂直入水和空氣界面時(shí),不發(fā)生折射,只有斜射入時(shí),才發(fā)生折射。
3. 觀察折射角與入射角的大小關(guān)系。
【演示3】讓光由水斜射入空氣時(shí),使入射角增大和減小,觀察折射角的變化。(折射角總是大于入射角)
【演示4】讓光由空氣斜射入水時(shí),使入射角增大和減小,觀察折射角的變化。(折射角總是小于入射角)
歸納:當(dāng)光在空氣與其他介質(zhì)發(fā)生折射時(shí),不論時(shí)入射角還是折射角,處于空氣中的那個(gè)角總是大角。
4. 折射光路是可逆的
5. 光的射應(yīng)用舉例
教學(xué)過程 設(shè)計(jì)
(1) 漁民叉魚時(shí),總向看天的魚的下方叉才能叉到魚為什么?畫圖6-4解釋。
(2) 參書P83圖6-4,6-5,解釋為什么。
(3) 我們看到天上的星星的位置是它實(shí)際的位置嗎?
6. 畫出折射光線的大致方向
(1) 光從空氣斜射入玻璃磚再射出來。
(2) 光由空氣斜射入三棱鏡再射出來。(光會向玻璃較厚的一方偏折)。
課堂小結(jié):
1. 知道什么是折射現(xiàn)象,并能敘述折射規(guī)律,特別要注意斜射入的條件,不要記住在空氣中角大的意義,敘述時(shí)要注意因果關(guān)系。
2. 能應(yīng)用折射規(guī)律解釋一些簡單的折射現(xiàn)象,并能根據(jù)入射光線畫出折射光線的大致方向。
3. 知道折射時(shí),光路可逆。
三.思考與作業(yè)
本節(jié)《課課通》
四板書
第一節(jié) 光的折射
一.光的折射
1.什么叫光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會發(fā)生變化的現(xiàn)象。
2.光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線,分居在法線兩側(cè);折射角小于入射角;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)
表面時(shí),傳播方向不改變。
3.光折射時(shí)光路是可逆的。
4.光折射時(shí)在空氣中的角是大角
二.光的折射現(xiàn)象的解釋。
五說明
第六章 光的折射 —— 初中物理第一冊教案
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