樂器寶寶托班音樂教案
(一)聽一聽、找一找
1、請幼兒猜猜有哪些樂器躲起來了。
教師出示三座房子,請幼兒猜猜房子里會躲著哪個樂器寶寶
2、分辨三種不同樂器的聲音
教師在小房子后逐一敲小樂器,讓幼兒仔細聽辨教師敲的是什么樂器,幼兒說出樂器寶寶的名字。(以下小樂器的先后出示順序,根據(jù)幼兒活動中的實際回答調(diào)整)
。1)小鼓住在紅房子里
(2)小鈴住在黃房子里
。3)圓舞板住在綠房子里
(4)教師小結:原來房子里住著這些樂器寶寶,我們一起來聽聽(教師邊念兒歌邊指認樂器):
(二)看一看、學一學
1、模仿樂器形象等
教師引導幼兒聽樂器聲音做動作
(1)小鼓跳舞
師:樂器寶寶不僅會唱歌還會跳舞呢。ń處煆囊巫酉履贸鰷蕚浜玫.另一套小樂器,一一出示)
(2)小鈴跳舞
幼:幼兒自由想象表達
師:教師與幼兒一起做小鈴跳舞的動作(邊念兒歌:“小鈴、小鈴、叮叮!,教師示意幼兒站起來做動作。)
(3)圓舞板
。4)教師小結:你們跳得真棒,跳給樂器寶寶看看,我們學得象不象。
(三)玩一玩、樂一樂
1、交代游戲玩法及規(guī)則
聽到哪個樂器寶寶的聲音就出來跳跳它的舞
2、幼兒游戲
。1)、第一遍聽錄音
(教師播放樂器聲音的錄音,幼兒聽到哪個樂器寶寶的聲音做哪個樂器的動)
(2)第二遍聽錄音
幼兒扮演小樂器到樂器寶寶家作客聽辨不同樂器聲音。
。3)、樂器寶寶一同跳舞
師:樂器寶寶都出來了,你想跳哪個樂器寶寶舞,你就跳哪個樂器寶寶舞。
。úシ配浺粢魳,幼兒自由跳舞)
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