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幼兒園節(jié)氣課程小滿教案(精選5篇)
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園節(jié)氣課程小滿教案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園節(jié)氣課程小滿教案1
活動領(lǐng)域:
語言
活動目標(biāo):
1.通過古詩欣賞,感受詩人所表達(dá)的意境,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
2.結(jié)合小滿節(jié)氣視頻,能說出小滿的節(jié)氣特點和習(xí)俗。
3.能夠在了解小滿節(jié)氣的.基礎(chǔ)上,用自己的方式表達(dá)對小滿的認(rèn)識。
附古詩:《五絕.小滿》
唐歐陽修
夜鶯啼綠柳,皓月醒長空。
最愛壟頭麥,迎風(fēng)笑落紅。
家長指導(dǎo)建議
1.家長與幼兒觀看節(jié)氣視頻,幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗,說說對節(jié)氣的認(rèn)識。
2.家長結(jié)合古詩,為幼兒講一講詩人所描述的小滿。在理解的基礎(chǔ)上,搜集小滿節(jié)氣其他古詩進(jìn)行欣賞。
3.鼓勵幼兒通過繪畫、創(chuàng)編故事、古詩欣賞等多種方式,表達(dá)自己對小滿節(jié)氣的理解。
幼兒園節(jié)氣課程小滿教案2
活動領(lǐng)域:
健康領(lǐng)域
活動目標(biāo):
1.能主動參與活動,在活動中積極表達(dá)自己的想法。
2.知道苦菜是中國人最早食用的野菜之一,也是小滿節(jié)氣三侯中的第一候。
3.通過動手體驗,了解制作涼拌苦菊的方法。
家長指導(dǎo)建議
1.鼓勵幼兒積極參與活動,同時在活動中獲得成就感。
2.引導(dǎo)幼兒了解“苦菜秀”的意義,以及苦菜的營養(yǎng)價值。
3.鼓勵幼兒做一些生活中力所能及的事,培養(yǎng)幼兒自主獨立的.品質(zhì)。
愛心貼士
進(jìn)入小滿節(jié)氣,雨水開始增多,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,夏季潮濕的天氣即將來臨,幼兒護(hù)理應(yīng)多加注意。
1.飲食宜清淡,常吃清熱利濕的食物,如紅小豆、薏米、綠豆、絲瓜、黃瓜、水芹、藕、胡蘿卜、番茄、西瓜等。
2.不可多食冰飲料和冷飲,少吹風(fēng)扇和空調(diào),如使用空調(diào),溫度要設(shè)置適宜,保護(hù)好身體的陽氣。
3.多食“小滿見三鮮”
黃瓜:黃瓜含有多種維生素,多吃對身體有好處哦。
蒜薹:除了富含維生素,還有驅(qū)蟲、抗感染、抗氧化、預(yù)防便秘等功效。
櫻桃:“中醫(yī)認(rèn)為:櫻桃性溫,味甘微酸;入脾、肝經(jīng),具有補中益氣,健脾和胃、祛風(fēng)勝濕等功效。
讓我們共同感受色彩斑斕初夏的景象吧!
幼兒園節(jié)氣課程小滿教案3
活動目標(biāo)
1.了解小滿節(jié)氣的由來,感受濃濃的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.認(rèn)識麥穗,并能動手制作麥穗。
3.激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)氣文化的興趣。
活動準(zhǔn)備
視頻《小滿節(jié)氣由來》、若干紙張、剪刀。
活動過程
1、小滿的由來。
2、小滿節(jié)氣的.代表物。
3、制作麥穗。
麥穗疙瘩湯家常做法,正宗麥穗疙瘩湯怎么做?
用料
主料:面粉適量;雞蛋1個。
輔料:西紅柿1個;五香粉適量;味精適量。
麥穗疙瘩湯的制作步驟:
1.將面粉放入碗中,用清水慢慢的攪拌,攪拌成麥穗形的面疙瘩粒待用。將西紅柿清洗干凈,切成塊,蔥切成蔥花,少許木耳切成小粒待用。熱鍋放油,爆香蔥花,木耳,加入鮮湯,精鹽,生抽,五香粉,味精,西紅柿,待水燒開后,加入麥穗疙瘩粒。
2.將雞蛋磕入小碗中,打散。當(dāng)面疙瘩煮熟時,將雞蛋液慢慢的淋在鍋中,攪拌均勻,淋入香油出鍋,裝入大碗中即可。
幼兒園節(jié)氣課程小滿教案4
活動領(lǐng)域:
綜合活動
活動目標(biāo):
1.觀看視頻,對小滿節(jié)氣中祭蠶活動感興趣。
2.了解小滿節(jié)氣中“祈蠶節(jié)”的意義。
3.學(xué)會和面,并能用面粉制作蠶繭,體現(xiàn)“祭蠶”活動的'意義和形式,活動中能夠表達(dá)自己的想法。
家長指導(dǎo)建議
1.家長在條件、時間允許的情況下,可以和幼兒一同體驗“繅絲”的過程,盡可能滿足幼兒好奇心,鼓勵幼兒大膽探究和思考。
2.家長結(jié)合視頻,和幼兒一同探討“蠶”對我們的生活所帶來的幫助。
3.與孩子們一起完成“祭蠶”活動,幫助幼兒了解“祭蠶”活動的意義。
幼兒園節(jié)氣課程小滿教案5
目標(biāo)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)有關(guān)小滿的農(nóng)諺童謠,形成對小滿的初步印象;
。ǘ┯^察蠶寶寶,了解它的主要外形特征和生長變化過程;
(三)認(rèn)識小滿這個節(jié)氣的代表民俗活動;
。ㄋ模┝私庑M。
內(nèi)容
。ㄒ唬┱b讀農(nóng)諺及童謠
小滿時節(jié),正是農(nóng)事繁忙的適合,有三候,分別是一候苦菜秀(小滿雖然谷物已經(jīng)飽滿,但還不是收獲的季節(jié),很久以前的人們,在這個時候靠吃苦草充饑);
二候靡草死(小滿節(jié)氣各地已步入夏天,日照陽氣充足,所以靡草因失去陰氣會死去);
三候麥秋至(小滿時值夏季,但對麥子而言已經(jīng)到了成熟的秋天)。在上海,小滿期間,一般降雨多、雨量大,往往也是江河湖滿,如果這個階段雨水偏少,意味著到了黃梅時節(jié)。
這時,不同地區(qū)有諸多農(nóng)諺,給小滿賦予了豐富的寓意。今天讓我們一起來看看這些簡單且朗朗上口的農(nóng)諺,如“小滿暖洋洋,鋤麥種雜糧”“小滿前后,種瓜種豆”“大麥不過小滿,小麥不過芒種”等,小朋友們跟著老師來誦讀兩遍。接著讓我們帶領(lǐng)學(xué)唱童謠《小滿》:小滿太陽暖烘烘,田里禾苗綠茸茸,一天躥長一寸高,秋后糧倉滿盈盈。
學(xué)完這些農(nóng)諺和童謠后,小朋友們記得細(xì)心觀察小滿時節(jié)周圍環(huán)境與天氣的'變化,切實感受小滿的氣候特征。
(二)觀察蠶寶寶
今天老師請你們猜一個小動物,我說它的特點,請你們仔細(xì)聽,看誰先猜出來。一條小小蟲,小的時侯穿黑衣裳,長大了漸漸地?fù)Q成白衣服。它喜歡自己做一間像燈籠樣的小屋,并且躲在這個小屋里。等它長大后就變成另一種模樣從小屋里飛出來。(引導(dǎo)孩子用解釋猜謎的方式)
讓我們通過圖片來看看蠶是什么樣的,有幾只腳,身上有什么?(先請孩子回答,之后總結(jié))總結(jié)內(nèi)容如下:蠶的形態(tài)是圓桶形的,分頭,胸,腹3部分,胸部有6只腳,把持桑葉幫助進(jìn)食,腹部有10只腳使身體前進(jìn),一共16只腳,身上布滿著纖細(xì)的絨毛。
讓我們回到謎語中,第一句話,蠶小時候穿黑衣裳,這是蟻蠶,在這之前是圓形的蠶卵。第二局中蠶將黑衣服換成了白衣服,這種行為呢叫做蛻皮,一般來說,蠶要蛻皮4次。燈籠似的小屋是蠶繭,蠶會在繭中完成最后一次蛻皮,成為蛹。約十天后,羽化成為蠶蛾,形狀像蝴蝶一樣,破繭而出,飛出它的小屋子。
。ㄈ┬M傳統(tǒng)
小滿有諸多習(xí)俗,如“祭車神”“祈蠶節(jié)”“食苦菜”“搶水”等。
1.祭車神:是一些農(nóng)村地區(qū)古老的小滿習(xí)俗。舊時水車車水排灌為農(nóng)村大事,水車照例于小滿時節(jié)啟動。傳說,“車神”在小滿時節(jié)會變成白龍,村民們在水車上放好魚肉、香燭等祭拜,祈愿一整年田間不旱,農(nóng)作物不缺水。但這種古老的祭祀活動,不建議效仿。
2.祈蠶節(jié):相傳小滿為蠶神誕辰,因此江浙一帶在小滿節(jié)氣期間有一個祈蠶節(jié)。因為養(yǎng)蠶難度大,氣溫、濕度,桑葉的冷、熟、干、濕都會影響蠶的生存。人們養(yǎng)好蠶會做成各種各種的絲綢品,所以這個時節(jié)就會祈愿蠶有個好收成。
3.食苦菜:春風(fēng)吹,苦菜長,荒灘野地是糧倉。苦菜是中國人最早食用的野菜之一,醫(yī)學(xué)上多用苦苦菜來治療熱癥,古人還用它醒酒。小滿節(jié)氣是根據(jù)農(nóng)耕社會特點形成,過去民間有吃野菜、苦菜的習(xí)俗。有時還會用白面蒸一些麥糕、麥餅食用,意在提醒人們夏天多吃主食。
4.搶水:是舊時民間的農(nóng)事習(xí)俗,在舉行這種儀式時,確定好的日期的黎明時分燃起火把,在水車基上吃麥糕、麥餅、麥團(tuán),群人以擊器相和,踏上小河漢上事先裝好的水車,數(shù)十輛一齊踏動,把河水引灌人田,至河水干方止。小滿時節(jié)容易出現(xiàn)干旱天氣,對農(nóng)作物非常不利,舊時農(nóng)民就會用水車車水排灌,以緩解旱情。
。ㄋ模┬M的農(nóng)事
小滿正是適宜水稻栽插的季節(jié)。夏旱嚴(yán)重與否和水稻栽插面積的多少,有直接的關(guān)系。而栽插的遲早,又與水稻單產(chǎn)的高低密切相關(guān)。為了抗御干旱,除了改進(jìn)耕作栽培措施和加快植樹造林外,特別需要注意抓好頭年的蓄水保水工作。但是,也要注意可能出現(xiàn)的連續(xù)陰雨天氣,對小春作物收曬的影響。南方夏收糧油作物產(chǎn)區(qū)要抓住晴好天氣,適時收曬成熟的小麥、油菜,避免不利天氣造成損失。
如果有機(jī)會的話,請爸爸媽媽帶著你們走進(jìn)田地拔草除害,觀察農(nóng)民伯伯澆灌農(nóng)田的技術(shù),向他們學(xué)習(xí)本領(lǐng),體會農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會珍惜糧食。
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