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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《手工染紗》
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《手工染紗》,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)名稱:
《手工染紗》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察,有目的注意及耐心細(xì)致的習(xí)慣,使其的意志力的發(fā)展得到幫助和成長。
2、在染紗的活動(dòng)中,幼兒不僅能學(xué)習(xí)如何染紗,而且當(dāng)美好的事物因自己的努力而誕生,我們也會(huì)感受到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
3、因?yàn)橛凶约簠⑴c而實(shí)現(xiàn)的一個(gè)目標(biāo)的活動(dòng)中能幫助孩子練就良好的自我效能認(rèn)知。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活性染料黃色、紅色、綠色、藍(lán)色2、紗布若干、一次性手套3、水、盆、鹽、繩子4、音樂
四、活動(dòng)過程:
1、組織幼兒圍坐成一個(gè)半弧形
2、引用童話故事邊示范邊通過生動(dòng)的語言進(jìn)行講解和操作激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣
故事:"在另一個(gè)星球,有一塊白色的紗精靈,不知什么時(shí)候,他開始想讓自己有一件新的衣服,于是他決定離開家人獨(dú)自旅行并去找到那件她夢想中的衣服,于是有一天,一切準(zhǔn)備繼續(xù)后他便出發(fā)了,他飛啊飛,飛啊飛,這時(shí)他看見了水精靈,他便問水精靈:"水精靈,水精靈,請問我怎么才能找到一件適合我的新衣服啊。"水精靈回答到,我是可以幫到你,不過我一個(gè)人的力量還不夠,你得去找白色的鹽精靈。"于是紗精靈又繼續(xù)飛啊飛 飛啊飛,在不遠(yuǎn)處他看到了正在散步的鹽精靈,便問:"鹽精靈,鹽精靈,怎么才能讓我穿到漂亮的新衣服?"鹽精靈說:"我倒是可以幫到你,不過,我一個(gè)人的力量是不夠的,你還得找到染料精靈。"于是紗精靈又繼續(xù)飛啊飛 飛啊飛,這時(shí)他看到了粉末狀,帶有顏色的的東西便問:"請問你是染料嗎?"染料微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:"是啊。"紗精靈便問,我想換件彩色的衣服,你能幫幫我嗎?"紗精靈回答說:"當(dāng)然可以啊。"就這樣鹽精靈跳進(jìn)了水精靈的懷抱說,我可以幫你固色,使你的衣服長久保持漂亮,這時(shí)染料已跳進(jìn)水里變成了漂亮的顏色。(需要一個(gè)人在教師講故事的時(shí)候調(diào)顏色操作):"紗精靈,快來我這吧,游一游很快你就會(huì)穿到新衣服嘍。"就這樣因?yàn)橛兴`、鹽精靈、染料精靈的幫助,紗精靈終于穿到了新衣服,就在這時(shí)他好開心,好想感謝他的朋友們,想跳只舞給他們看,可是,現(xiàn)在它濕噠噠的,所以他現(xiàn)在,只能暫時(shí)離開大家,等會(huì)和大家見面(一個(gè)人幫忙拿走紗布去晾曬)孩子們,你們知道嗎,紗精靈因?yàn)榈玫脚笥训膸椭┑狡烈路南鞅榱苏麄(gè)精靈王國,導(dǎo)致那里的紗精靈們都想讓自己也穿上漂亮的新衣服,接下來我們就要一起為這些白紗穿上彩色的衣服。
3、幼兒獨(dú)立操作、教師講解規(guī)則在劉老師請王老師老師發(fā)紗精靈之前,(有一個(gè)協(xié)助發(fā)紗的人)劉要告訴你們一個(gè)秘密哦,那我要等所有的人安靜下來。
1)、(規(guī)則建構(gòu))每個(gè)人只需要給一個(gè)紗精靈穿一件你認(rèn)為漂亮的衣服。
2)、如果你發(fā)現(xiàn)你選擇的那盆染料那有很多人,那一定要等待別人離開在去染,相信你們可以做到的對吧。
3)、盆里的染料和鹽水都喜歡在盆里,所以你們要保護(hù)好他們,別讓他們?yōu)⒊鰜砼丁?/p>
4)、染好以后就可以把你染好的紗精靈掛在我身后的這根繩上,等晾干在去拿自己染的那塊。
5)、好了,現(xiàn)在我們這里已分好了4組,大家可以去染嘍。
(四)幼兒作品展示、教師和幼兒一起講評你喜歡哪副作品?為什么? 你認(rèn)為這塊漂亮的紗可以做什么?
五、活動(dòng)延伸
組織幼兒運(yùn)用自己親手染織的紗布邀請客人老師共同參與《彩紗精靈舞會(huì)》體驗(yàn)中國染織藝術(shù)給人帶來的快樂。
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