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《蔚藍(lán)的王國(guó)》教案6
《蔚藍(lán)的王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)
姓名:蘇強(qiáng)
教學(xué)目標(biāo) :指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,感受作者在文章中寄托的美好情懷,品味文章優(yōu)美的語言,體會(huì)語言的魅力。
教學(xué)方法:誦讀法、討論法
課時(shí)安排:一課時(shí)
一、 導(dǎo)入 新課
同學(xué)們見過大海嗎?喜歡大海嗎?為什么喜歡大海?今天,讓我和大家一起來欣賞一下,俄國(guó)著名作家屠格涅夫夢(mèng)中的大海是怎樣的一幅畫面,寄托了作者怎樣的深情。
板書,并介紹作者。
二、 整體感知課文
學(xué)生速讀課文,注意下列問題
1、積累詞語(劃出生字、詞,圈點(diǎn)出你認(rèn)為用的特別好的詞語)
2、了解課文大意
三、質(zhì)疑、探討、釋疑解難
1、師范讀,要求學(xué)生:
1> 給生字詞正音
2> 根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,用通俗的語言,解釋標(biāo)題
3> 發(fā)現(xiàn)問題(把你不懂的地方劃出來,可以前后互相討論,如果仍有疑問,可提出在全班交流。)
學(xué)生可能提出下列問題:
1、開始部分的“充滿著蔚藍(lán)、光明、青春、幸福的王國(guó)”,是什么意思?
2、第4自然節(jié)“頭頂上是同樣無邊無際的、同樣蔚藍(lán)的!笔侵甘裁?
3、第7自然節(jié)“并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我們自己無憂無慮的心靈
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