《親愛(ài)的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)10

時(shí)間：2023-05-01 23:00:17 初中二年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

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親愛(ài)的爸爸媽媽

《親愛(ài)的爸爸媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)10

臨澤縣平川中學(xué) 寒冰

教學(xué)設(shè)想：

這篇文章是一篇對(duì)法西斯的控訴詞，細(xì)讀文章不難發(fā)現(xiàn)，文中充滿了一組組看似矛盾對(duì)立實(shí)則統(tǒng)一的事物：歷史與現(xiàn)實(shí)、美麗與沉重、懺悔與狡辯、人性的呼喚與罪惡的槍聲，閱讀時(shí)如能抓住這些矛盾并對(duì)之進(jìn)行分析探究，你會(huì)走進(jìn)一片別樣的風(fēng)景。

教學(xué)目標(biāo) ：

知識(shí)與能力目標(biāo)

1、握敘事性作品中的人物和事件。

2、領(lǐng)會(huì)文章的主題。

3、通過(guò)多種朗讀方式，在讀中感知內(nèi)容要點(diǎn)，在讀中領(lǐng)悟文章情感，并利用自己搜集的資料，提出自己的感悟。

過(guò)程與方法目標(biāo)

1、搜集、整理有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是二戰(zhàn)中戰(zhàn)領(lǐng)國(guó)對(duì)被占領(lǐng)國(guó)實(shí)行殘暴統(tǒng)治的有關(guān)資料，為閱讀文本，貯蓄情感做準(zhǔn)備。

2、借助閱讀文本和有關(guān)資料，篩選、歸納、整合信息，進(jìn)行閱讀反思和閱

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