會(huì)飛的星星小學(xué)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2023-05-06 08:22:16 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿
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會(huì)飛的星星小學(xué)語(yǔ)文教案

  活動(dòng)目標(biāo):

會(huì)飛的星星小學(xué)語(yǔ)文教案

  1、體會(huì)散文中所描繪的夏夜恬靜、溫馨的意境。

  2、感受夏天夜晚的涼爽,能正確區(qū)分白天、黑夜。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、關(guān)于白天、晚上人們活動(dòng)的圖片。

  2、散文《會(huì)飛的星星》《螢火蟲》的磁帶。

  3、幼兒用書第4冊(cè)第34頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、引導(dǎo)幼兒觀擦圖片,區(qū)分白天、黑夜。v如白天小朋友在做游戲,黑夜天上有月亮、星星等。w2、組織談話:夏夜。

  v1w你們喜歡夏天的晚上嗎?為什么?夏天的夜晚你能看見什么?聽見什么?

  v2w夏天的夜晚,你多和爸爸媽媽做些什末事情?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞散文《會(huì)飛的星星》。

  v1w幼兒邊閱讀幼兒用書,邊聽散文《會(huì)飛的星星》的錄音。

  v2w教師帶領(lǐng)幼兒有感情地朗讀散文《會(huì)飛的星星》,v可請(qǐng)幼兒重點(diǎn)對(duì)答散文的前兩句。w感受散文的語(yǔ)言美及夏夜的美。誰(shuí)會(huì)飛的星星?為什么這樣說(shuō)呢?

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn):螢火蟲飛飛飛。

  教師播放歌曲《螢火蟲》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,跟誰(shuí)歌曲旋律表現(xiàn)夏夜螢火蟲飛舞的景象。

  活動(dòng)延伸可組織手工活動(dòng)"夏夜的星空",引導(dǎo)幼兒通過(guò)添畫、粘貼等形式,裝點(diǎn)夏天的夜空教學(xué)反思區(qū)域活動(dòng)閱讀區(qū):星星哇跳水活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)夏夜帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)材料星星哇頭飾;幼兒用書第4冊(cè)第35頁(yè)。

  區(qū)域規(guī)模設(shè)2個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)4--6名幼兒。

  活動(dòng)指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)兒歌,體驗(yàn)夏夜的樂(lè)趣。

  2、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,找找星星哇在哪里呢?

  散文——《會(huì)飛的星星》

  夏夜里,最美的是什么?是天上的星星。

  夏夜里,最美的是什么?是地上的螢火蟲。

  螢火蟲很小,很平常。它沒(méi)有蝴蝶那樣的衣裳,沒(méi)有知了那樣的歌喉,沒(méi)有蜻蜓那樣的舞姿……它只好點(diǎn)亮自己小小的身體,給世界獻(xiàn)上小小的亮光,小小的美麗!

  螢火蟲的綠燈籠,掛在身子后面,它的光亮是給別人的——給那些做工的紡織娘,給那些開音樂(lè)會(huì)的青蛙,給那些草叢中的蟋蟀,給那些遲歸的蜜蜂……它給恬靜的夜,添上一道奇幻的風(fēng)景。

  小小的螢火蟲啊,也許,你就是星星國(guó)派來(lái)的小天使,你們就是會(huì)飛的星星!

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