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小學(xué)一年級語文教案：《我會畫》教案
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼男W(xué)一年級語文教案：《我會畫》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標：
1、能憑借三種圖形想象，畫出新的圖畫，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動手能力。
2、能向別人說明自己畫的內(nèi)容和回答別人的詢問，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。
教學(xué)準備：
圖形卡片、教學(xué)掛圖、幻燈片、投影器。
教學(xué)過程；
一、 游戲牢記，明確要求。
做傳話游戲，傳六個字：“畫得好，說清楚”，教師把它們板在黑板上，并告訴學(xué)生這就是本課的口語交際的要求。
二、 認識圖形，以圖激趣。
1、 出示掛圖，讓學(xué)生觀察，這是什么圖形？出示幻燈片，看，你能找出我們剛剛認識的圖形嗎？
2、 再出示掛圖，我們剛認識的圖形能變成什么事物？教師用這三種圖形在幻燈機畫出一幅圖，邊畫邊放錄音說，我是圓形和三角形變成的小魚，你看，我胖乎乎的，多可愛��！
3、 你們也能讓這些圖形變一變，說一說嗎？
三、 畫畫說說，生生互動。
1、 讓學(xué)生利用這三種圖形，畫出自己喜歡的畫，比比誰畫得又多又好。
2、 師生交流。你畫了什么，它說了什么話？指名幾個同學(xué)與老師交流，以作示范。
3、 生生互動。讓學(xué)生在上述基礎(chǔ)上，同學(xué)相互交流，鼓勵學(xué)生盡情地說，教師相機指導(dǎo)。
4、 交流評比。以小組討論交流，選出優(yōu)秀作品，參加全班交流，要求說清楚畫面內(nèi)容，選出優(yōu)秀作品并說明原因。
四、 展示匯報，介紹拍賣。
1、 同學(xué)們，大家都選出了優(yōu)秀的作品。這些作品可有用了，你聽――（放錄音）小朋友，慈善拍賣會開始了，快快來介紹你的作品，讓在座的善心人多多捐款，讓福利院的老人們生活更幸福。
2、 那怎么介紹呢？請聽小朋友張小紅的介紹，誰來當在座的善心人？（找一人當善心人，放錄音。）
我是張小紅，用圓形和三角形畫了一條紅通通的小鯉魚。它十分可愛，胖乎乎的，像一只紅紅的皮球，在綠綠的河水里，快活地游來游去。請您買了我畫的這幅畫，好嗎？／謝謝你，我替福利院的老人們多謝你。
�。ㄈ绻菩娜瞬辉敢�，就再放錄音）你不喜歡嗎？我畫的小魚是很有愛心的，有一天，有一個小男孩坐在河邊哭，這條小鯉魚好奇地問他，“你為什么哭？”小男孩說：“我的一只紅皮球掉到河里不見了�！毙□庺~說：“不要緊，我?guī)湍��！毙□庺~吸了一口氣，把肚子脹得鼓鼓的，真一只紅皮球。小男孩不哭了，高興地笑了。你喜歡它嗎？／謝謝你，你真有愛心。
3、 學(xué)習(xí)小組自己自由找同學(xué)或老師來進行拍賣，比比那個小組賣的畫最多，籌到的款也就最多了。在黑板上進行評比，評出慈善拍賣會上冠軍組。
五、 課后延伸，布置作業(yè)。
讓學(xué)生回家用彩紙、布塊貼畫，并向爸爸媽媽介紹自己的作品。
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