【熱門】教學(xué)計劃匯總九篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編整理的教學(xué)計劃9篇,歡迎大家分享。
教學(xué)計劃 篇1
為了加強(qiáng)學(xué)校與社會及家長的溝通,充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,讓社會和家長感受教育的新變化和近年來推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效,進(jìn)而更加了解學(xué)校教育,理解學(xué)校教育,參與學(xué)校教育,支持學(xué)校教育,提升我校辦學(xué)水平,現(xiàn)根據(jù)鹽城市教育局局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,特擬定《鹽城市賢敬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“教育教學(xué)開放周”活動實(shí)施方案》,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意教育、辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,以擴(kuò)大開放,增進(jìn)交流為目的,以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,堅持全面開放與重點(diǎn)邀請相結(jié)合,堅持開放活動與對外公開教學(xué)相結(jié)合,堅持開放活動與教育教學(xué)研究相結(jié)合,積極探索新課程背景下和省“五嚴(yán)”規(guī)定下的教育教學(xué)新舉措,全面推進(jìn)有效教學(xué),努力打造有效、高效的課堂教學(xué),使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn),向更深層次發(fā)展。
二、開放時間
20××年11月18日(星期一)至11月23日(星期六)
三、活動安排
為了全面展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,促進(jìn)家長和社會對學(xué)校教育教學(xué)改革工作的認(rèn)同,展示我校辦學(xué)品位及師生的綜合素養(yǎng),本次“開放周”活動擬分三個階段來落實(shí)。
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1.11月15日,召開全體教職員工動員大會,學(xué)習(xí)和宣傳鹽城市教育局關(guān)于舉辦全市中小學(xué)教育教學(xué)“開放周”活動的會議精神。
2.11月18日,利用晨會舉行開放周活動啟動儀式,宣布開放周活動的內(nèi)容及要求。
。ǘ┗顒訉(shí)施階段
活動一:集體備課
共分語文低段、數(shù)學(xué)低段、綜合三個教研組對學(xué)生家長開放。
活動時間:11月18日(星期一)下午16:40——17:40
活動地點(diǎn):各班教室
活動二:相約課堂
一年級部邀請不同層面的家長代表走進(jìn)課堂聽課,現(xiàn)場了解我校教師課堂教學(xué)情況。
活動時間:11月20日(星期三)上午8:30——11:10
活動地點(diǎn):各班教室
活動三:家長委員會沙龍
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,增進(jìn)家校了解,打造家校合作平臺,提高家校教育合力,我校將邀請全體家長委員會成員來校共商學(xué)校教育教學(xué)大計。李浩校長在沙龍活動中針對家庭教育與家校合作作專題講座。
活動時間:11月22日(星期五)晚6:30——8:00
活動地點(diǎn):各班教室
活動主要內(nèi)容:
1.向家長代表宣布“開放周”活動內(nèi)容及要求。
2.著力介紹我校在“推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課堂改革”的背景下,特別是在嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定背景下,推進(jìn)有效教學(xué)的新舉措,以及在此基礎(chǔ)上所形成辦學(xué)特色,取得的辦學(xué)成果。廣泛征求家長對學(xué)校發(fā)展、學(xué)科教學(xué)等方面的意見。
3.z校長作專題講座。
。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段
1.各部門要對本次活動情況作綜合分析,并將社會各界、家長提出的建議性意見匯總、歸類、整理,提出整改措施,積極落實(shí),把“教育讓家長滿意,讓社會滿意”落到實(shí)處。
2.為了進(jìn)一步宣傳我校的辦學(xué)成果,年級部要把所開展的活動情況及時總結(jié),學(xué)校把本次“開放周”活動情況上報城南新區(qū)。
四、保障措施
1.成立“開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,努力提高活動的質(zhì)量和效果。
組長:z
副組長:z
成員:z
2.召開全體教師動員會,學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)文件精神。
3.制定學(xué)校“開放周”活動實(shí)施方案,并做好落實(shí)工作。
4.加強(qiáng)宣傳和環(huán)境創(chuàng)設(shè),并將學(xué)校的發(fā)展情況制成宣傳板牌,營造良好的氛圍。
5.“開放周”期間,年級部要高度重視做好學(xué)校安全保衛(wèi)及傳染病防控工作。
教學(xué)計劃 篇2
新學(xué)期,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班工作計劃 。
一、班級情況
我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽和教師表達(dá)自己的意愿,接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,樂于幫助他人,學(xué)會了分享,喜歡運(yùn)動。非常喜歡游戲,且很投入,根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估,找出了孩子在園和家中的區(qū)別。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動,孩子們動手動腦制作作品,充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的就是在玩中學(xué)到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動和人交往,愿意了解社會生活、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感和行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實(shí)用性,掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會和同伴合作協(xié)商,促進(jìn)幼兒語言能力的提高。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。
A、生活常規(guī)的培養(yǎng):
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,會處理可能遇到的簡單危險。
3、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
4、 安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。
5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。
6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音和人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、在公共場所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
B、教育教學(xué)常規(guī):
1、積極參加早鍛煉活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。
3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法!,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來和伙伴交流、溝通。
5、積極參加戶外體育活動,玩運(yùn)動器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。
6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。
7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書,學(xué)會自己修補(bǔ)圖書。
8、愛祖國、愛國旗,知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。
9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。
10、學(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的和小朋友分享。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
四、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時和家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容,和家長探討教育話題,達(dá)成教育共識。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛(wèi)生,做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開窗通風(fēng),記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,預(yù)防手口足病和甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。
3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營造溫馨的港灣。
4、開展三八節(jié)主題活動
5、預(yù)防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
6、豐富自然角,并填寫觀察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計劃。召開班會,制定班級工作計劃。
四月份工作安排
1、結(jié)合主題活動“春天”,引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗(yàn)春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,并做好觀察記錄。
2、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合,杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。
五月份工作安排
1、節(jié)日安全教育及談話活動,開展節(jié)日主題活動。開展半日開放活動。
2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨(dú)立生活能力。
3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。
4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動的準(zhǔn)備工作。
六月份工作安排
1、開展慶“六·一”主題活動,感受節(jié)日的愉快氛圍。
2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項(xiàng)工作:寫評語,填寫幼兒身心發(fā)展評價表、上交班級各類總結(jié)等。
在今后的工作中,我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
教學(xué)計劃 篇3
一、活動宗旨:
為了提高學(xué)生們的`科學(xué)文化素質(zhì),營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識,鍛煉學(xué)生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動周。
二、活動組織機(jī)構(gòu):
總策劃:何強(qiáng)
負(fù)責(zé)人:田曙光
成 員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康
三、活動時間:
XX年年3月26日——3月30日
四、活動安排:
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象:中、高年級學(xué)生。
作品要求:(1)小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。(2)作品應(yīng)是制作好的實(shí)物,小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計。
作品數(shù)量:各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:朱春林
評比標(biāo)準(zhǔn):(1)創(chuàng)新性(40分)(2)實(shí)用性(40分)(3)制作工藝(20分)
獎項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象:1——6年級學(xué)生。
作品要求:(1)主題不限
。2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
。3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
。5)僅限個人作品,不得抄襲。
作品數(shù)量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人:謝海燕
評選標(biāo)準(zhǔn):(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。(2)科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。(3)繪畫水平:畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象:全體學(xué)生
活動組織安排:劉雙全
時間:一年級:3月21日下午; 二年級:3月22日下午
三年級:3月23日下午 四年級:3月26日下午
五年級:3月27日下午 六年級:3月28日下午
地點(diǎn):校階梯教室
4、科學(xué)小故事演講比賽
題材:(1)科學(xué)家的故事;(2)生活中的科學(xué),科學(xué)給生活帶來的變化。
對象:3——6年級的部分學(xué)生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。
上報學(xué)生名單時間:3月23日下午放學(xué)前
收繳、比賽負(fù)責(zé)人:張康
比賽時間:3月29日下午
5、外出參觀
(1)組織學(xué)生去市天文臺觀星。
對象:4——6年級,每班各選派10名。
要求:參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報時間:3月17日下午放學(xué)前。
時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。
活動負(fù)責(zé):謝海燕及各班主任老師
備注:1、學(xué)生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。
1、如天氣有變,時間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。
2、班主任老師要全程陪同,并注意學(xué)生的安全。
。2)組織學(xué)生參觀市氣象臺。
對象:1——3年級全體學(xué)生。
活動負(fù)責(zé):田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間:3月26日下午
。3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象:5——6年級部分學(xué)生,每班各選派3名學(xué)生參加。
活動負(fù)責(zé):王斯馨
活動時間:3月20日
6、表彰總結(jié)會
時間:3月30日下午
地點(diǎn):階梯教室
內(nèi)容:
。1)觀看活動的dv錄象
(2)科學(xué)小故事演講
。3)頒獎
。4)領(lǐng)導(dǎo)講話
教學(xué)計劃 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1、感知課文,深入理解課文內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)本文生動形象的語言描寫。
3、體會斑羚在絕境中從容、鎮(zhèn)定、舍己為人的高尚品質(zhì)。
4、樹立保護(hù)動物的意識。
教學(xué)重點(diǎn):
理解文章的中心,作為人類的一員,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。培養(yǎng)學(xué)生“珍視生命,關(guān)愛動物”的觀念。
教學(xué)難點(diǎn):
“彩虹”在文中出現(xiàn)的意義。
教學(xué)突破
通過朗讀,感受斑羚舉動的震撼,再聯(lián)系生活,對人類社會及人類進(jìn)行反思,從而深入理解課文主旨。
教具準(zhǔn)備
相關(guān)課件
教學(xué)過程:
〈一〉創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
1、故事導(dǎo)入。
2、展示課題。
〈二〉初讀課文,整體感知。
學(xué)生自讀課文,了解本文主要講了一個什么故事?表達(dá)怎樣的感情?
〈三〉再讀課文,深入理解。
1、教師范讀課文,學(xué)生思考問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生理解、探究課文內(nèi)容。
〈四〉美讀課文,尋找體驗(yàn)。
1、個人朗讀課文,其他同學(xué)評價。
2、學(xué)生齊讀課文,尋找體驗(yàn)。
〈五〉深華主題,收束全文。
教學(xué)計劃 篇5
一、制訂的依據(jù)
本大綱制訂的主要依據(jù)是參照維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,并參照國家勞動和社會保障部關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)理論課程的有關(guān)要求,結(jié)合本地區(qū)和在校生的特點(diǎn)制訂該大綱。
二、性質(zhì)與任務(wù)
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和政府轉(zhuǎn)變行政管理職能的新形勢下,《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定,國家對規(guī)定的職業(yè)資格實(shí)行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結(jié)合起來,在我國實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度,提高勞動者素質(zhì),增強(qiáng)勞動者就業(yè)能力,以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓(xùn)正是為了適應(yīng)這一需要而設(shè)置的。
三、基本要求和內(nèi)容
維修電工技術(shù)的培訓(xùn)對象為在校生及社會人員。
本課程突出針對性、典型性、實(shí)用性,注重實(shí)踐環(huán)節(jié),兼顧理論知識,旨在培養(yǎng)應(yīng)用型的工程技術(shù)人員。學(xué)員學(xué)完該課程后,將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓(xùn)練,達(dá)到國家職業(yè)技能的鑒定要求。
四、教學(xué)大綱和課程安排:
培訓(xùn)內(nèi)容分應(yīng)知(知識)和應(yīng)會(技能)兩部分,其比例為3 :7 。知識要求包括相關(guān)知識、基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。技能要求包括電工工具、材料與儀表、基本操作技能和安全文明生產(chǎn)。通過培訓(xùn),提高學(xué)員技術(shù)素質(zhì)、職業(yè)技能和應(yīng)聘能力。
維修電工職業(yè)各級的技能要求依次遞進(jìn),高級別包括低級別的要求。
教學(xué)計劃 篇6
一、開展教學(xué)科研工作,促進(jìn)教師整體水平的提高
1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對于半工半讀學(xué)生的安排,要提前計劃,上下通氣,全校一盤棋,要重點(diǎn)加強(qiáng)對半工半讀返校學(xué)生的管理,讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,向45分鐘要效益,在45分鐘里出成績,做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具,課上使用手機(jī),睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,并及時做好指導(dǎo)和總結(jié),堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。
5、教務(wù)處人員重新分工,責(zé)人到人,分兵把口,通過實(shí)事求是匯總,每周出一期教學(xué)簡報,把教學(xué)過程管理的每個環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時間的增加,調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計劃,合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時比,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。
2、積極開展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),讓大家不但在思想上接受,觀念上轉(zhuǎn)變,而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),圍繞課程改革要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來,并及時把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校
3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明,在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體,以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4.要求全體教師堅持計算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理,提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。
2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計劃,爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計劃的平日實(shí)訓(xùn),提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個班,機(jī)加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,還要申請總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,多實(shí)踐。開學(xué)初,負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動計劃、成員名單、訓(xùn)練時間,訓(xùn)練內(nèi)容,研究指導(dǎo)方案,真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營造良好的競賽氛圍,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
教學(xué)計劃 篇7
一、學(xué)制與招生對象:
學(xué) 制:短期培訓(xùn)
招生對象:免費(fèi)培訓(xùn)對象
二、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,擁護(hù)黨的基本路線,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識、美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的,能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的,可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動者。同時具有一定的文化基礎(chǔ)知識與職業(yè)技能綜合素質(zhì),能夠通過職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、自學(xué)成才等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設(shè)計兩用性人才。
職業(yè)面向: 本專業(yè)學(xué)員主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計室等服務(wù)行業(yè),從事美容美發(fā)及形象設(shè)計等工作。
三、職業(yè)能力
(一)知識結(jié)構(gòu)
(1)掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識。
(2)掌握人體骨骼、皮膚、毛發(fā)、穴位和洗染燙發(fā)用品的性能等基礎(chǔ)知識。
(3)掌握干洗按摩、修剪、燙發(fā)、染發(fā)、晚裝設(shè)計等技巧的基礎(chǔ)理論知識。
(4)掌握皮膚護(hù)理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識。
(二)能力結(jié)構(gòu)
(1)具有美容、美發(fā)的操作技能。
(2)具有妝容設(shè)計、發(fā)型設(shè)計、服飾設(shè)計的基本能力。
(3)具有一定的審美鑒賞能力。
(4)掌握服務(wù)心理與禮儀、人際交往的基本知識并具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。
(5)具有創(chuàng)業(yè)的基本能力。
(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。
(2)具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應(yīng)社會的能力。
(3)具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)。 四
四、課程設(shè)置
本專業(yè)計劃分為三種類型
1、公共課;
2、專業(yè)課;
3、選修課。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
美發(fā)基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計、皮膚護(hù)理、美容化妝、影視及戲劇化妝、美甲、形象設(shè)計等。
六、培訓(xùn)內(nèi)容簡要說明
(1)化妝品化學(xué)
培訓(xùn)內(nèi)容:了解化妝品化學(xué)常識,學(xué)習(xí)與美容美發(fā)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識,使學(xué)生掌握日常生活中的化學(xué)知識和吃、穿、用有直接意義的化學(xué)信息。
培訓(xùn)要求:遵循取材精新和“貼近生活”的原則,努力做到集知識性、技術(shù)性、實(shí)用性、趣味性于一體,避免復(fù)雜多變的化學(xué)結(jié)構(gòu),反應(yīng)機(jī)理等敘述,密切結(jié)合生活實(shí)際,深入淺出,通俗易懂地展開闡述。
(2)美發(fā)基礎(chǔ)
培訓(xùn)內(nèi)容:了解美發(fā)發(fā)展史、美發(fā)發(fā)展趨勢、美發(fā)師的職業(yè)道德,學(xué)習(xí)毛發(fā)生理知識、工具用品及行業(yè)衛(wèi)生知識,掌握洗發(fā)按摩技術(shù)、盤發(fā)造型技術(shù)、基礎(chǔ)的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)和吹風(fēng)與造型技術(shù)。
培訓(xùn)要求:理論聯(lián)系實(shí)際,通過學(xué)習(xí)掌握各種美發(fā)技術(shù)。
(3)發(fā)型設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容:精深的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)、吹風(fēng)與造型技術(shù)、漂染技術(shù)和美發(fā)造型設(shè)計。
教學(xué)要求:要求在學(xué)習(xí)“美發(fā)基礎(chǔ)”課程的基礎(chǔ)上,將各種技術(shù)提升,加大動手能力的培養(yǎng)。
(4)皮膚護(hù)理
培訓(xùn)內(nèi)容:了解皮膚護(hù)理和化妝品使用方法的常識,學(xué)習(xí)全套的皮膚護(hù)理手法。 培訓(xùn)要求:理論聯(lián)系實(shí)際,掌握皮膚護(hù)理的操作方法。
(5)美容化妝
培訓(xùn)內(nèi)容:了解美術(shù)常識、化妝品知識,掌握化妝常用色彩調(diào)配效果、局部修飾技巧、面部修飾技巧、面部整體修飾技巧、婚禮、晚宴、新潮妝。
培訓(xùn)要求:理論聯(lián)系實(shí)際,掌握各種化妝技巧。
(6)影視及戲劇化妝影視及戲劇化妝影視及戲劇化妝影視及戲劇化妝
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)影視及戲劇化妝的基本知識和基本技能。
培訓(xùn)要求:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步形成解決實(shí)際問題的能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識奠定良好的基礎(chǔ)。
(7)形象設(shè)計
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)形象設(shè)計的基本概念、設(shè)計要素、審美原則、設(shè)計語言、整體形象設(shè)計等內(nèi)容。
培訓(xùn)要求:理論聯(lián)系實(shí)際,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有一定的審美、鑒賞能力及形象設(shè)計能力。
(8)電腦美術(shù)設(shè)計
培訓(xùn)內(nèi)容:掌握photoshop 8.0、Cordraw等平面設(shè)計軟件的操作技巧。
培訓(xùn)要求:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠完成美容美發(fā)專業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計的操作。
(9)假發(fā)設(shè)計與編制
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)假發(fā)套的設(shè)計與編制技巧以及接假發(fā)的方法。
培訓(xùn)要求:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作。
(10)美體
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)全身按摩、香熏等美體方面基礎(chǔ)知識及技巧。
培訓(xùn)要求:使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作。
(11)美甲
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)美甲基本概論、美甲操作工具的使用、美甲操作程序,掌握各種美甲技術(shù)。
培訓(xùn)要求:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠達(dá)到獨(dú)立進(jìn)行美甲項(xiàng)目的操作。
教學(xué)計劃 篇8
20xx年是我的個人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅持加快熟悉教學(xué)工作,用心參與校園文化建設(shè),認(rèn)真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,展望未來,聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定本計劃:
一、指導(dǎo)思想
以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),要切實(shí)做好以下四方面工作:
。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。
俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,應(yīng)對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個方面的工作:
。ǘ┘訌(qiáng)認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作主角。
應(yīng)對當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認(rèn)清”,即轉(zhuǎn)變工作主角,認(rèn)清工作形勢。為此,一方面要加強(qiáng)認(rèn)識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“這天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,務(wù)必跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角,用心融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。
。ㄈ⿲(shí)事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。
目標(biāo)就是方向,有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)
學(xué)習(xí)是歷史使命,是時代要求,選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個人工作的始終,要透過學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”。因此,要從三方面著手:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于教育,服務(wù)社會。
。ǘ⿵(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步務(wù)必加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。
首先,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進(jìn)一步提高工作的主動性和自覺性;
第三,要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明資料、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通,確保各項(xiàng)交流暢通無阻;
第四,要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊班組織的各項(xiàng)安全知識與技能培訓(xùn),用心參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、勤奮工作,用心回報學(xué)校。
立足本職,踏實(shí)工作不僅僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師職責(zé)意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學(xué)校,對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的期望。因此,只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情。
五、拓展領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)個人價值。
自我價值與社會價值相結(jié)合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇,建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺帶給了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,持續(xù)工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,用心參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,用心參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,努力實(shí)現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。
總之,平凡的事業(yè)承載新的期望,宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。應(yīng)對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信:有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力,我必須會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也必須會在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天!
教學(xué)計劃 篇9
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)
1.了解班級新成員、新環(huán)境,樂意與同伴分享自己變化的快樂。
2.知道自己長大了,有做中班小朋友的自豪感。
3.能主動參與選組活動,認(rèn)識自己的組別、標(biāo)記和上課、吃飯的座位。
4.有與同伴合作的愿望,體驗(yàn)合作的快樂。
5.知道自己是小主人,樂意為班級服務(wù)。
二、活動安排內(nèi)容
九月份
1.《我們見面了》
2.《我們在一組》
3.《去菜場》
4.《蔬菜的家》
十月份
1.《蒲公英旅行記》
2.《金色的田野》
3.《涼快的秋天來了》
4.《秋天的色彩》
十一月份
1.《我們的鄰居》
2.《好鄰居》
3.《方便的超市》
4.《美麗變變變》
十二、元月份
1.《城市美容師》
2.《健康天使》
3.《陽光警察》
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