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大學生成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生力軍
近日，區(qū)人社局傳來喜訊，我區(qū)有22個大學生創(chuàng)業(yè)項目進入南京市優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)項目評選，其中兩個項目獲得“贏在南京”大學生創(chuàng)業(yè)比賽三等獎，獲獎數(shù)和規(guī)格都名列全市前茅。
據(jù)了解，在我區(qū)的推動扶持下，今年已有297名大學生成功在江寧創(chuàng)業(yè)，其中創(chuàng)辦企業(yè)278家，帶動就業(yè)2829人。區(qū)人社局局長陳國運介紹說，大學生有想法、有激情，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”不僅給了大學生追夢的機會，也為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的活力。
政策扶持，讓大學生“大膽地往前走”
南京光棱瑞電子科技有限公司是南京航空航天大學學生呂牧和他的兩個同學合伙創(chuàng)辦，其研發(fā)的HUD抬頭顯示器一經(jīng)問世，立即受到廣泛關注。然而創(chuàng)業(yè)的道路并非一帆風順，由于沒有考慮到夏天車內(nèi)溫度過高，他們用ABS塑料制作的抬頭顯示器外殼融化，第一批產(chǎn)品全部報廢，損失了好幾萬，看著自己大半年的心血就這樣付諸東流，3個年輕人并沒有氣餒，“創(chuàng)業(yè)貴在堅持，做事更要腳踏實地�！眳文琳f，在他們最困難的時候，區(qū)人社局提供的10萬元免息貸款為他們解了燃眉之急。如今，公司發(fā)展步入正軌，已擁有京東、天貓、淘寶等多家線上客戶，同時與仙林汽配中心達成合作協(xié)議，有了固定客戶源。
對于更多大學生而言，創(chuàng)業(yè)也許僅僅是個夢想，如何將夢想照進現(xiàn)實，不僅需要決心，更需要政策將其“扶上馬、送一程”，使其能“大膽地往前走”。
針對大學生剛創(chuàng)業(yè)面臨的困難和瓶頸問題，從創(chuàng)業(yè)初期每年5000元的創(chuàng)業(yè)場地扶持，創(chuàng)業(yè)中期1萬元的創(chuàng)業(yè)成功獎勵，創(chuàng)業(yè)后期最高5萬元的大學生創(chuàng)業(yè)孵化成功獎勵，以及盡可能提供場地和資金保障，大學生創(chuàng)業(yè)項目到幫助向市里申報創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目，爭取資金扶持。這一系列創(chuàng)業(yè)政策的扶持，為大學生創(chuàng)業(yè)保駕護航。
搭建平臺，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力
壹貳策劃總經(jīng)理盧必超2012年畢業(yè)于南京旅游職業(yè)學院。雖然不是知名高校畢業(yè)，但是眾創(chuàng)空間——江寧開發(fā)區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園依舊向他敞開了懷抱。今年年初進園后，盧必超已發(fā)展了3個項目，“一茶”、“一果”、“一飯”3個微商平臺，將江寧本地的有機農(nóng)產(chǎn)品送到白領手中。開張才幾個月，這支8人小團隊已經(jīng)把營收做到了30萬元以上，小有盈利。盧必超告訴筆者：“我原本在事業(yè)單位上班，免費的眾創(chuàng)空間，是促使我下海的因素之一。房租成本是創(chuàng)業(yè)很大的投入，感謝眾創(chuàng)空間降低了我們的創(chuàng)業(yè)成本和風險�！�
像江寧開發(fā)區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園這樣的創(chuàng)業(yè)園區(qū)，在我區(qū)還有很多，它們?yōu)樵絹碓蕉啻髮W生的創(chuàng)業(yè)夢想插上了翅膀。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前我區(qū)建成省級大學生創(chuàng)業(yè)示范園2家，市級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地1家，在高新園、東山研發(fā)園、濱江開發(fā)區(qū)設立大學生創(chuàng)業(yè)基地，滿足不同區(qū)域大學生創(chuàng)業(yè)需求。2014年區(qū)大創(chuàng)辦為駐區(qū)的東南大學、南京航空航天大學、南京工程學院、南京曉莊學院開辟了大學生創(chuàng)業(yè)“綠色通道”，為4所高校大學生創(chuàng)業(yè)提供工商注冊、貸款免擔保、納稅等便捷服務。今年我區(qū)將江寧開發(fā)區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園、金陵科技學院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院也納入了“綠色通道”，為更多的大學生創(chuàng)業(yè)提供一站式服務。
優(yōu)化服務，提供多層次創(chuàng)業(yè)指導
南京竹渲軟件科技有限公司由東南大學2011屆計算機專業(yè)本科畢業(yè)生王亮一手創(chuàng)辦�！皠�(chuàng)業(yè)之初，我們想要發(fā)展的業(yè)務很多。后來創(chuàng)業(yè)導師為我們作了深入分析，建議我們集中力量做主打項目‘錯題本’，提高老師和學生的教學和學習效率�，F(xiàn)在公司開發(fā)出了益思教育分析系統(tǒng)，目前已經(jīng)完成了web端和app端的開發(fā)，并且成功部署了蘇北的幾所重點高中，發(fā)展勢頭良好。”
為了更有效幫扶大學生創(chuàng)業(yè)，我區(qū)建立了多層次的創(chuàng)業(yè)服務體系。今年以來，我區(qū)對954名有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)技能培訓，聯(lián)合稅務、工商等部門開展創(chuàng)業(yè)知識講座。成功舉辦17期SYB創(chuàng)業(yè)培訓，對100多名學員進行全面的創(chuàng)業(yè)引導。同時，江寧開發(fā)區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園在全市率先設立30位創(chuàng)業(yè)導師和15名創(chuàng)業(yè)助理，聘請江寧開發(fā)區(qū)以及國內(nèi)外成功企業(yè)家作為創(chuàng)業(yè)導師，為大學生們提供創(chuàng)業(yè)指導或項目合作，并建立了由專家學者、成功企業(yè)家組成的專家咨詢委員會，為在孵企業(yè)提供權威指導、診斷和項目論證。
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