考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 面面俱到 分分必爭

時(shí)間:2023-05-02 20:02:21 考研數(shù)學(xué) 我要投稿
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考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 面面俱到 分分必爭

導(dǎo)語:2014考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)對(duì)于不少考生來說,數(shù)學(xué)高分也許是永難企及的美夢,然而好的復(fù)習(xí)技巧加行持之以恒的精力總會(huì)能拉近與之的距離。春季復(fù)習(xí)是個(gè)打基礎(chǔ)的基礎(chǔ),在初級(jí)階段出錯(cuò),后期就難以進(jìn)行下去。為了幫助2014考生掃清考研障礙,小編為大家總結(jié)了春季復(fù)習(xí)中易出的四大誤區(qū),希望對(duì)大家有所幫助!

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 面面俱到 分分必爭

2014考研數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)講究因“科”制宜

眾所周知,考研數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一、數(shù)二、數(shù)三不同卷種,對(duì)于數(shù)一、數(shù)三,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是必考的內(nèi)容。但是,常常有考生,只因?yàn)楦邤?shù)占的分值比重大就埋頭苦學(xué)高數(shù)從而忽視了概率學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)。分析歷年大綱,可以清楚的發(fā)現(xiàn)在無論是數(shù)一還是數(shù)三,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在考試內(nèi)容中所占比例都為22%,這就意味著數(shù)學(xué)150分,其中有33分是考概率論的內(nèi)容。既然概率論如此重要,考生們該如何復(fù)習(xí)呢?

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)題型分析:

在碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)統(tǒng)考試卷中,盡管概率統(tǒng)計(jì)和線性代數(shù)所占分?jǐn)?shù)比例完全相同(數(shù)一均為20 分;數(shù)三、數(shù)四都是25分)。但是概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分得分一般均低于線性代數(shù)部分,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它在數(shù)學(xué)試卷中占的比例。這一方面是因?yàn)榇蠖鄶?shù)考生在復(fù)習(xí) 和答卷時(shí),把概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)放在最后,常因時(shí)間緊迫,思慮不周而造成準(zhǔn)備不充分,進(jìn)而導(dǎo)致答卷失誤。還有些數(shù)一的考生根據(jù)幾年以前的試題分析,認(rèn)為數(shù)一的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的考題比數(shù)三和數(shù)四的容易,但是他們忽略了近兩、三年來,這一情況已經(jīng)發(fā)生了改變,比如今年概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題,數(shù)一的得分率 遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于數(shù)三和數(shù)四的得分率;再一方面就是概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)自身的特點(diǎn),使一部分考生在復(fù)習(xí)時(shí)難得要領(lǐng),與微積分和線性代數(shù)相比,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)所研究的不是確定性現(xiàn)象,而是隨機(jī)現(xiàn)象。因此,在學(xué)習(xí)方法上,它不但要求學(xué)生善于運(yùn)用形式邏輯,而且必須掌握較強(qiáng)的直觀分析技巧,這也就使得考生在復(fù)習(xí)和解題時(shí)感到困難。從近幾年的碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試閱卷結(jié)果也可以看出,這部分試題得分率普遍較低,出于對(duì)這類題目的畏懼,有些考生甚至完全放棄這部分試題?佳 教|育網(wǎng)  

與“微積分”和“線性代數(shù)”不同的是,在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中對(duì)基本概念的深入理解所占的比例相當(dāng)大,而其中解題的方法并不多,涉及到的技巧是很少的(甚 至可以說沒有技巧),但對(duì)考生分析問題的能力要求高一些,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的一些題目,尤其是文字?jǐn)⑹鲱}要求考生有比較強(qiáng)的分析問題的能力。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)與解題技巧:

要想考研不 是說從今年三月份開始就可以了,我認(rèn)為從你考上大學(xué)那天開始,你就應(yīng)該開始了,好好聽課,別等到現(xiàn)在都忘得差不多了。所以說呢,第一階段是沒有起點(diǎn)的,那 么這一段作為概率統(tǒng)計(jì)怎么復(fù)習(xí)?不能拿著過去學(xué)過的課本來看一看,做一做就不管了。為什么?第一,你所學(xué)過的東西不一定考,考的很多東西都沒有學(xué)過,考研要的是新的方法,我們講的基本概念,基本公式,基本方法要掌握,但你沒有學(xué)過的方法也應(yīng)該掌握。

在考試的時(shí)候很多學(xué)生都有看不懂題目的困惑,也比較著急。其實(shí),看不懂題目一方面是因?yàn)樽龅念}目比較少,另一個(gè)很重要的方面是對(duì)基本概念、基本性質(zhì)理解 的不夠深刻,沒有理解到這些概念的精髓和用途。建議學(xué)子一方面多做些題目,尤其是文字?jǐn)⑹龅念}目,逐漸提高自己分析問題的能力。另一方面花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)確理解概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的基本概念,可以結(jié)合一些實(shí)際問題理解概念和公式,反過來,也可以通過做一些文字?jǐn)⑹鲱}鞏固概念和公式。只要針對(duì)每一個(gè)基本概念,要把 它準(zhǔn)確的理解,概念要理解準(zhǔn)確,通過例子理解概念,通過實(shí)際物體理解概念。只要公式理解的準(zhǔn)確到位,并且多做些相關(guān)題目,考卷中碰到類似題目時(shí)就一定能夠輕易讀懂和正確解答。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中的公式不僅要記住,而且要會(huì)用,要會(huì)用這些公式分析實(shí)際中的問題。我在這里推薦一個(gè)記憶公式的 方法,就是結(jié)合實(shí)際的例子和模型記憶。比如二向概率公式,你可以用這樣一個(gè)模型記憶,把一枚硬幣重復(fù)拋N次,正面朝上的概率是多少呢?這樣才是在理解基礎(chǔ) 上的記憶,記憶的東西既不容易忘,又能夠正確運(yùn)用到題目的解決中。

考研數(shù)學(xué)是考研公共課中的拉分科目,如何與其他考生拉開距離,關(guān)鍵就在于復(fù)習(xí)時(shí)面面俱到,分分必爭。現(xiàn)在正處于考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段,希望考生們戒驕戒躁,沉下心認(rèn)真進(jìn)行每一門科目的復(fù)習(xí),考研教育網(wǎng)預(yù)?忌鷤,復(fù)習(xí)順利,金榜題名!

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