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當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的探析論文
【摘 要】由于連年的持續(xù)擴(kuò)招，大學(xué)生消費(fèi)在社會總消費(fèi)中的比重已越來越大，其消費(fèi)水平和消費(fèi)結(jié)構(gòu)日益受到社會各界的廣泛關(guān)注。合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)將有利于大學(xué)生的發(fā)展和社會進(jìn)步，而不合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)則會給大學(xué)生的家庭、心理等各方面帶來負(fù)面影響�？陀^分析大學(xué)生當(dāng)前的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，探討其合理與不合理之處，進(jìn)而找到引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)習(xí)慣的路徑，具有重要意義。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 消費(fèi)結(jié)構(gòu) 消費(fèi)水平 消費(fèi)觀念
一、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀
當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)大體由五個(gè)方面構(gòu)成，按照消費(fèi)的“重要性”和“必須性”由強(qiáng)到弱分別是“學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)”、“除住宿費(fèi)以外的基本生活消費(fèi)”、“除學(xué)費(fèi)外的學(xué)習(xí)及素質(zhì)拓展消費(fèi)”、“通訊消費(fèi)”、“休閑娛樂消費(fèi)和社會交往消消費(fèi)”。
1.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)
學(xué)費(fèi)為大學(xué)生消費(fèi)支出中最為重要的一項(xiàng)，因?qū)W校類別、所處的地域、專業(yè)性質(zhì)等的差異也有所不同。一般可分為以下三個(gè)檔次：經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的院校和農(nóng)林等享受國家優(yōu)惠政策的院校學(xué)費(fèi)一般在每年2500至3500元，一般院校收費(fèi)集中在3500至7000元之間，一些二級學(xué)院或是藝術(shù)類院校以及熱門專業(yè)的學(xué)費(fèi)則往往高達(dá)每年7000元到15000元。
在住宿費(fèi)方面，進(jìn)入2000年以來，受“教育產(chǎn)業(yè)化”和“高校后勤社會化”的影響，學(xué)校的集體宿舍出現(xiàn)了“高中低檔”之分，人數(shù)少、設(shè)施好的宿舍收費(fèi)較高，而傳統(tǒng)的“八人間”等宿舍收費(fèi)較低。但因國家有指導(dǎo)性規(guī)定，宿舍費(fèi)一般都在每年300元至1200元之間。近年來，大學(xué)生校外租房的現(xiàn)象越來越引起社會各界的關(guān)注，根據(jù)筆者的調(diào)研結(jié)果，大概有17%的大學(xué)生有過在校外租房或找人合租的經(jīng)歷，而房租一般在每月每人100元到500之間。由于大部分高校有關(guān)于禁止學(xué)生校外租房的規(guī)定，因此有80%校外租房的大學(xué)生并沒有在學(xué)校辦理退宿手續(xù)，校外租房的房租成了一筆不小的額外開支。
2.除住宿費(fèi)以外的基本生活消費(fèi)
該項(xiàng)消費(fèi)主要包括衣、食、用、行四個(gè)方面，由于家庭收入差異及大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的不同，這部分消費(fèi)的差異顯著。調(diào)研結(jié)果表明，“除住宿費(fèi)以外的基本生活消費(fèi)”每年在1000元以下的大學(xué)生占0.99%，且全部為一年級學(xué)生；1000元至2000元之間的大學(xué)生占22.8%，2000元至4000元的占55.9%，4000元至5000元的大學(xué)生占16.6%，5000元以上的占3.6%。并且，這部分消費(fèi)中，水平最高的被調(diào)查者的消費(fèi)水平是最低的被調(diào)查者的22倍。可見，家庭收入差距及其派生的消費(fèi)差距在大學(xué)生中體現(xiàn)的非常明顯。
3.除學(xué)費(fèi)外的學(xué)習(xí)及素質(zhì)拓展消費(fèi)
主要包括書費(fèi)、培訓(xùn)考試費(fèi)、電腦及上網(wǎng)費(fèi)三大類。書費(fèi)包括學(xué)校正常教學(xué)活動所需的教材及參考書、學(xué)生為提高自身能力和素質(zhì)的課外參考書以及一些課外讀物，如文學(xué)作品等。培訓(xùn)考試費(fèi)是近年來在大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中所占比重越來越大的一項(xiàng)內(nèi)容。由于大學(xué)生近年來的考研、考證、外語學(xué)習(xí)等各類課外學(xué)習(xí)活動越來越多，該項(xiàng)支出呈連年顯著上升的趨勢。大學(xué)生在“培訓(xùn)考試費(fèi)”一項(xiàng)每年要花費(fèi)200元至2000元左右。電腦及上網(wǎng)費(fèi)也隨著網(wǎng)絡(luò)的普及而逐漸成為“必須開支”，三分之一左右學(xué)生配備了個(gè)人電腦，而購買電腦、上網(wǎng)的費(fèi)用也不少。
4.通訊消費(fèi)
隨著通訊器材的廣泛普及，手機(jī)等通訊產(chǎn)品已不再是奢侈品而成為生活及社會交往的必備品。學(xué)生的通訊消費(fèi)還是比較理性的。手機(jī)一般選用較為便宜的機(jī)型，手機(jī)費(fèi)也低于平均水平；短信受到廣大學(xué)生的歡迎，短信費(fèi)占手機(jī)費(fèi)的比例高于一般水平。值得注意的是，通訊消費(fèi)隨著學(xué)生年級的提高而逐漸提高。
5.休閑娛樂消費(fèi)和社會交往消費(fèi)
休閑娛樂消費(fèi)和社會交往消費(fèi)是兩個(gè)密不可分的部分，當(dāng)代大學(xué)生社會關(guān)系搭建和維系的一個(gè)重要途徑就是休閑娛樂；而大學(xué)生的休閑娛樂往往是群體性的，由此而來的消費(fèi)支出隨著大學(xué)生年級的提高而不斷上升。這部分消費(fèi)常見的項(xiàng)目有“請客聚餐消費(fèi)”、“歌廳臺球廳消費(fèi)”、“旅游消費(fèi)”、“購買禮物消費(fèi)”等。按照馬斯洛的“需要層次理論”，社會交往等活動屬于人類的第三個(gè)需求層次，大學(xué)生在這方面適當(dāng)?shù)南M(fèi)無可厚非，但過度的娛樂支出加大了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這種經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)部分轉(zhuǎn)移到了父母和家庭，部分轉(zhuǎn)化成了“負(fù)債”，給學(xué)生帶來了一定的精神負(fù)擔(dān)。
二、大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析
總體而言，大學(xué)生消費(fèi)總額呈逐年上升的態(tài)勢，這說明了大學(xué)生的消費(fèi)水平隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展在不斷提高，這是一種正常的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是社會發(fā)展進(jìn)步的結(jié)果。盡管從絕對值上來講各項(xiàng)消費(fèi)均在不斷上升，但各項(xiàng)消費(fèi)上升的速度不同。在上述的五大類消費(fèi)中，“學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)”保持了穩(wěn)中略有上漲的水平，但在大學(xué)生消費(fèi)總水平中所占的比重連年下降，說明大學(xué)生其他方面的消費(fèi)越來越高。這其中，部分學(xué)生的“休閑娛樂消費(fèi)和社會交往消費(fèi)”增長速度過快，這在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的不理性，也反映了“消費(fèi)主義”確實(shí)在一部分大學(xué)生身上存在。消費(fèi)主義的實(shí)質(zhì)是一種不適合我國當(dāng)前國情的消費(fèi)價(jià)值觀，這種價(jià)值觀念把消費(fèi)數(shù)量和種類日益增長的物品和服務(wù)看作是至高無上的，并將其作為最普遍的文化傾向和最確切的通向個(gè)人幸福、社會地位和國家發(fā)展的道路，作為較高生活質(zhì)量的標(biāo)志，甚至是公民對經(jīng)濟(jì)繁榮的貢獻(xiàn)和對國家或社會的道德責(zé)任，從而使高消費(fèi)成為正當(dāng)?shù)�、道德的和合法的。消費(fèi)主義導(dǎo)致了部分大學(xué)生的“超前消費(fèi)”甚至是“負(fù)債消費(fèi)”，也導(dǎo)致了在消費(fèi)時(shí)的“攀比心理”、“炫耀心理”，給大學(xué)生本人和家庭都帶了了一定的經(jīng)濟(jì)壓力，部分大學(xué)生的心理也受到了一定的消極影響。因此，在消費(fèi)方面，家長、老師、學(xué)校和社會的合理引導(dǎo)是必不可少的。
三、合理消費(fèi)結(jié)構(gòu)的引導(dǎo)
首先要幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)理念和健康的消費(fèi)意識，強(qiáng)調(diào)“綠色消費(fèi)”和“自我發(fā)展消費(fèi)”；反對“過度消費(fèi)”、“享樂消費(fèi)”和過份的“時(shí)尚消費(fèi)”。其次要注重消費(fèi)與市場基本理論的教育。主要為消費(fèi)觀、消費(fèi)計(jì)劃、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式、和消費(fèi)營銷等知識，讓大學(xué)生做有經(jīng)濟(jì)頭腦的消費(fèi)者。最后是要培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)理念，培養(yǎng)其正確運(yùn)用金錢的能力。此外，全社會，特別是相關(guān)商家，要努力優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境，在產(chǎn)品營銷過程中要體現(xiàn)合理利用各種資源，提倡文明消費(fèi)、反對鋪張浪費(fèi)，講究消費(fèi)效率。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉鑫.大學(xué)生不良消費(fèi)行為分析及對策研究.哈爾濱工程大學(xué)碩士論文.2007.
注：本文為河北大學(xué)青年發(fā)展研究中心課題《當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)研究》（課題編號：2006021）研究成果。
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