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高校熱點法律問題探析論文
【中文摘要】
高校面對急劇擴張和高速發(fā)展的歷史時期,產(chǎn)生了一系列法律問題。對這些法律問題可從行政法和民法上兩層意義上進(jìn)行詳細(xì)剖析,從而得出結(jié)論:高校處身風(fēng)雨飄搖之中,除了大抓建設(shè)、加快發(fā)展進(jìn)程外,還應(yīng)有清醒完整的認(rèn)識,從而從組織、制度和管理等各個方面加強法律事務(wù)工作。
【關(guān)鍵詞】
高校 法律問題 探析 法務(wù)處
【正 文】
當(dāng)今,國內(nèi)高校處于規(guī)模擴張和高速發(fā)展的歷史時期 (見下圖),正在經(jīng)歷從計劃經(jīng)濟(jì)體制下國家辦學(xué)到如今市場經(jīng)濟(jì)大潮下辦學(xué)模式多樣化的過程,教育資源大幅重組,辦學(xué)自主空間變大,教學(xué)招生步伐變革加快,高校經(jīng)濟(jì)活動越來越頻繁,同時高校也遭遇了日益增多的法律問題。正確認(rèn)識和應(yīng)對這些法律問題,對高校可持續(xù)發(fā)展 有著重要的意義。
1998-2002年中國高等教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計表
1998 1999 2000 2001 2002
普通高等學(xué)校數(shù)量(人) 1022 1942 1813 1911 1396
全日制本?圃谛I骄(guī)模(人) 3335 3815 5289 5870 6471
招收全日制本?粕鷶(shù)(人) 1083600 2754500 3767600 4642100 5428200
校舍建筑面積(平方米) 154000000 259562300 303362700
一、 對高校熱點法律問題的認(rèn)識
高校由于一方面擔(dān)負(fù)國家高等教育任務(wù),明顯具有公有事業(yè)性和一定程度上的行政組織性,另一方面隨辦學(xué)自主權(quán)逐步放開,辦學(xué)模式、資源和渠道多樣化、規(guī)模巨型化,也日益體現(xiàn)其作為特殊民事主體而具有的綜合性、復(fù)雜性和遭遇法律陷阱時的嚴(yán)重性,因此可以把學(xué)校所主要面臨的法律問題分為兩大類型:一是基于公有事業(yè)性,體現(xiàn)其社會職能所面臨的行政法意義上的法律問題;二是基于其作為超大性綜合型經(jīng)濟(jì)實體,廣泛參與經(jīng)濟(jì)活動所面臨的民法意義上的法律問題。但就現(xiàn)實而言,后者對學(xué)校良性發(fā)展意義十分突出。
(一)、 行政法意義的法律問題
雖然高校是否真正擁有行政權(quán)在學(xué)理上仍然有爭論,但不斷出現(xiàn)的學(xué)校官司卻有力地證實這一現(xiàn)象的客觀存在。其關(guān)鍵在于如何處理依法治教與辦學(xué)自主權(quán)的關(guān)系、大學(xué)自治和司法審查的關(guān)系。
1. 招生:
高校招生權(quán)目前的狀況是“學(xué)校招生,教委監(jiān)督”,自主權(quán)有所擴大并有繼續(xù)擴大之勢,招生權(quán)力責(zé)任相伴增大,實際上將演變成高校的一項重要的行政權(quán)。根據(jù)“公平、公正、公開”的法律精神,學(xué)校將受到更多更透明更強有力的法律監(jiān)督。學(xué)?赡茉谡猩麄鳎ú徽_說明學(xué)校師資、規(guī)模、等次、費用等誘導(dǎo)考生)、錄取標(biāo)準(zhǔn)(如不合理限制殘疾、性別、地區(qū)、身高等)、錄取程序 (如不合理錄取、退檔、拖延、說明)、錄取方式(暗箱操作、超標(biāo)收費、附加條件之類)、錄取錯誤 等方面遭遇訴訟。
2. 教學(xué)管理:
教學(xué)管理上學(xué)籍管理、學(xué)位授予、畢業(yè)證頒發(fā)、學(xué)生處分等是典型的行政權(quán)力行使,因為它對學(xué)生造成的影響極大,直接涉及到學(xué)生受教育的憲法權(quán)利,但操作中又因為沒有完整統(tǒng)一的程序機制,隨意性大,容易侵害學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán),會在被訴時因違反正當(dāng)程序原則遭法院撤銷。
組織考試也是學(xué)校經(jīng)常
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