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要特別重視“教育的教育”
〔２００２年２月１６日，農(nóng)歷壬午年正月初五，本刊記者通過(guò)Ｉｎｔｅｒｎｅｔ采訪了我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家于光遠(yuǎn)先生。以下為訪談實(shí)錄�！�
記者問(wèn)（以下簡(jiǎn)稱“問(wèn)”）：于老您好！我是教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部《人民教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）》雜志的記者，感謝您能在百忙中抽出時(shí)間，接受我們的采訪。從２００２年第１期開始，《人民教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）》設(shè)立《名人談教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）》專欄，至今我們已采訪了十多位科技、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、藝術(shù)界的專家和學(xué)者，請(qǐng)他們就自己心目中的中小學(xué)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）談了各自的看法，但是，借助Ｉｎｔｅｒｎｅｔ訪談名人對(duì)我們來(lái)說(shuō)是第一次。我首先想問(wèn)的問(wèn)題是：您怎么會(huì)有在網(wǎng)上接受采訪的想法的？
于光遠(yuǎn)先生回答（以下簡(jiǎn)稱“答”）：我覺得采取這種辦法，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比較方便。比方說(shuō)，這次你打算訪問(wèn)我，通過(guò)我的秘書約見面時(shí)間，為了安排出這個(gè)時(shí)間，讓你等了很久，真抱歉。春節(jié)前忙，實(shí)在抽不出時(shí)間。春節(jié)后嘛，我又不知道那時(shí)會(huì)不會(huì)有什么比較急的事要辦。而采取網(wǎng)上接受采訪的辦法，大年初五，我就坐在電腦桌旁跟你談話了。
去年上海有個(gè)朋友在網(wǎng)上組織了一次鄧偉志、我和他三個(gè)人的談話。這是我第一次在網(wǎng)上談話，效果不錯(cuò)。我覺得這個(gè)辦法很好。在這之后我已經(jīng)接受過(guò)兩次網(wǎng)上采訪。方才你說(shuō)采取這種辦法自己還是第一次。我們談話之后，不知道你的感覺如何？
（記者：感覺好極了！）
問(wèn)：您多次對(duì)“高考狀元報(bào)告會(huì)”之類的活動(dòng)大加痛斥，那么，您認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？
答：“大加痛斥”，言重了。對(duì)舉辦那樣的活動(dòng)，不那么滿意倒是實(shí)情。這并不是因?yàn)槲铱床黄稹盃钤�。我本人考試分�(jǐn)?shù)從來(lái)不高。那是因?yàn)槲矣形易约旱摹靶∷惚P”。小時(shí)候我覺得由于自己不在乎考分高低占了很大的便宜。我從不備考，當(dāng)別的同學(xué)花很多的時(shí)間備考的時(shí)候，我學(xué)新的東西，當(dāng)然占了便宜。
后來(lái)學(xué)了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)之后，學(xué)得了“邊際效用”這個(gè)詞兒。明白如果保證得到７０分，可以完全不做準(zhǔn)備。假定７０分到７９分每增加一分需要投入的勞動(dòng)平均是Ａ，那么８０分到８９分每增加一分需要投入的勞動(dòng)平均會(huì)是比Ａ大不少的Ｂ，而從９０分到９４分每增加一分需要投入的勞動(dòng)平均會(huì)是比Ｂ大得多的Ｃ，即Ｃ－Ｂ大于Ｂ－Ａ。再假定９５分到１００分，每增加一分需要投入的勞動(dòng)分別是Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ，那么一個(gè)比一個(gè)大而且還大許多。如果要求得９９或者１００分，那就要拼命了。因此從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，有一個(gè)最佳的分?jǐn)?shù)。
人活著就是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）無(wú)處不在，而不是僅僅囿于學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。我們對(duì)孩子的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）應(yīng)該向這樣一個(gè)方向靠攏：Ｎｏ ＡＢＣ． Ｎｏ ｏｎｅ ｔｗｏ ｔｈｒｅｅ． Ｏｎｌｙ ｐｌａｙ． 玩，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)，“活到老，學(xué)到老，玩到老。”而且要提倡“三不�！�，即讓他們不停地玩，不停地學(xué)習(xí)，不停地干活。
但是今天我不勸現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)我的樣子。因?yàn)楝F(xiàn)在在我們中國(guó)，考試差一分對(duì)學(xué)生未來(lái)關(guān)系極大。他們?nèi)绻麑W(xué)我，吃了大虧我擔(dān)當(dāng)不起，而且就在那個(gè)時(shí)代，我也不是什么榜樣。我的高中同班同學(xué)林家翹，１９３３年清華新生入學(xué)考試他就是“狀元”，后來(lái)在天文物理方面的成就很大。
問(wèn)：您歷來(lái)反對(duì)教師讓學(xué)生死記硬背，反對(duì)教學(xué)上的“分?jǐn)?shù)至上”
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