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教育管理 - 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 提高學(xué)校教育信息化水平
我校緊緊圍繞現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)的應(yīng)用問題，積極開展專題研究和教改實驗，研究探索新的技術(shù)環(huán)境下教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)的新模式和方法，并通過師資培訓(xùn)提高現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)的應(yīng)用水平，深化教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)改革，充分運用現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)，提高教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)的質(zhì)量和效率，加快學(xué)校的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）信息化進(jìn)程。特別是在探索現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)實驗學(xué)�！八慕Y(jié)合”實踐中作出了成效。�。�1＞堅持將現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)與優(yōu)化課堂教學(xué)相結(jié)合
老師們在教學(xué)實踐中自覺地運用現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，學(xué)校各部門都開展了信息技術(shù)應(yīng)用、研究、推廣活動，在平時的教學(xué)活動及省、市、區(qū)組織的各項教學(xué)活動中，都取得了可喜的成績。
數(shù)學(xué)組在運用《幾何畫板》輔助課堂教學(xué)及教研方面作了深入的探討。他們通過組織教師參加培訓(xùn)、聽講座、參加各類教學(xué)競賽等實踐活動，學(xué)習(xí)和掌握電化教學(xué)技術(shù)，學(xué)會了從網(wǎng)上吸取新信息，網(wǎng)頁、課件制作等技術(shù)。在校、區(qū)、市、省各等級的說課比賽、課改研討公開課、探索性的公開課教學(xué)比賽等活動中，該科組老師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作、制作了大量的供說課、公開課、競賽輔導(dǎo)用的課件，其中有2人獲得省說課比賽的二、三等獎，2人獲市說課比賽一等獎，2人獲區(qū)一等獎，3人獲區(qū)二等獎。
物理科組在實驗中，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際，對教學(xué)全程進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計，充分利用媒體的放大、重復(fù)、定格、模擬、動畫等功能，利用媒體的優(yōu)化組合，創(chuàng)設(shè)聲、光、色、形于一體的情境，將較大容量的信息在短時間內(nèi)生動、形象、有效地傳遞給學(xué)生，擴(kuò)展了教室的空間，節(jié)省了時間，使傳統(tǒng)教學(xué)不能實現(xiàn)的想法、做法得以實現(xiàn)， 并取得了喜人的成績。特別是彭群英老師于99年12月在廣東省青年物理教師說課比賽和2000年3月廣東省青年物理教師教學(xué)大賽中，所上的《牛頓第三定律》均獲省一等獎，并于2000年11月代表廣東省參加全國第三屆青年物理教師教學(xué)大賽，榮獲全國一等獎。
歷史科組利用以計算機(jī)為主的多媒體教學(xué)手段把語言處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)、視聽技術(shù)集成一起，對歷史資料進(jìn)行儲存、加工、控制、編輯，并以較完善的形式呈現(xiàn)在師生面前，創(chuàng)設(shè)歷史問題情境，激趣引思；揭示歷史發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)化重點、突破難點，升華知識。丁寶琴老師在全市青年教師歷史公開課比賽中，運用多媒體教學(xué)手段所上的《第二次世界大戰(zhàn)》一課獲得了很好的視聽效果，先后被評為市、省一等獎。其他教師也經(jīng)常利用多媒體輔助教學(xué)。生動、活潑的教學(xué)形式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，師生們嘗到了運用多媒體輔助教學(xué)的甜頭。
化學(xué)科注重運用現(xiàn)代教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察能力、實驗操作能力和探究能力。他們以“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法”，向?qū)W生提出觀察的要求，教會學(xué)生觀察的方法，使他們養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，用先進(jìn)的科學(xué)儀器提高觀察的效果。如：用實物投影儀使學(xué)生對實物觀察得更清楚，把演示實驗改為探究性實驗，提高學(xué)生實驗操作能力，培養(yǎng)學(xué)生分析化學(xué)問題的方法。還有一些突出的實例，這里就不一一列舉了。
我校所有學(xué)科在結(jié)合學(xué)科自身特點進(jìn)行媒體整合方面都進(jìn)行了大量的實踐，總結(jié)出了許多寶貴的經(jīng)驗，極大地提高了課堂教學(xué)效率，為實現(xiàn)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)改革作出了貢獻(xiàn)，為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展起到了積極作用。
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