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青少年法制教育方法探討論文
在青少年違法犯罪現(xiàn)象多發(fā)的今天,我們必須反思我們在青少年法制教育方面所做的工作。應(yīng)當(dāng)指出,我們在青少年法制教育方面所做的工作雖有一定的成效,但更多時候由于工作方式方法的粗枝大葉,使得教育效果并不十分地好,這可以在青少年違法犯罪現(xiàn)象日漸頻發(fā)這一現(xiàn)實狀況中反映出來。那么,目前我們針對青少年的法制教育到底存在哪些問題?我們又該如何有效解決這些問題?對此,我有以下觀點:
一、應(yīng)著力改善法制環(huán)境
青少年違法犯罪有些可歸因于缺乏基本的是非判斷能力,但更多的可歸因于在自身權(quán)益受損害的情況下他們無法找到第二解決的途徑,也就是說我們的法治工作仍有待改善。目前的法治水平尚不足以能夠安全公平公正地解決廣大青少年所面臨各種糾紛及侵犯權(quán)益的事件,當(dāng)成人面臨各種權(quán)益被損害的情況時尋求司法介入并主持公正都可能是感到一件困難的事,我們又怎能指望孩子們能夠有效借助司法手段維護(hù)自身權(quán)益呢?如果說青少年群體中存在著對法治不完全信任的情況,那么可能性不是他們的錯,而是我們的法治水平的確有待進(jìn)一步提高,這是不能忽視的。很多惡性的青少年違法犯罪現(xiàn)象,如果一有苗頭,司法機(jī)關(guān)能夠積極主動地介入并進(jìn)行有效干預(yù)其實是完全可以避免的?涩F(xiàn)實情況是消極的、懈怠的,甚至是冷漠的,這都是造成嚴(yán)重不良后果的構(gòu)成因素之一,我們應(yīng)當(dāng)從這些方面入手,提高法治工作水平,創(chuàng)建更好的法制環(huán)境,讓廣大青少年建立起對法治的信心,讓他們在發(fā)生問題時首先想到的是依靠法律公正、公平地解決問題,而不是去以暴力解決問題,或者是“以暴制暴”。
二、應(yīng)著力強(qiáng)化道德教育
法律不能解決所有的矛盾糾紛,這是一個基本的事實。有些可以用法律來解決的問題其實可以用其他更有效并正確的方法予以妥善解決,這實際上符合我們“以德治國”的良好愿望和“構(gòu)建和諧社會”的美好期待。然而在目前明顯功利化的教育現(xiàn)狀中,道德教育同樣也成了一塊非常短的“短板”,要真正實現(xiàn)“以德治國”,或者說我們?nèi)绻嬲M麖V大青少年更多通過積極溝通、克制忍讓的方式來解決問題,我們就必須做好針對廣大青少年的道德教育工作。做好針對青少年的道德教育工作,既需要做好“治標(biāo)”的工作,又要做好“治本”的工作。相信如果有了道德這個社會生活的潤滑劑,那么人與人之間的矛盾糾紛就會少一些,就算有了矛盾糾紛解決起來也會容易一些,自然地,青少年違法犯罪現(xiàn)象也就會越來越少。
三、應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律常識
針對青少年的法制教育不僅光有法制理念的教育,還應(yīng)該包括法律常識的教育,也就是說很多時候青少年對法治的缺乏信心實際上還有對法律常識缺乏了解的原因。應(yīng)當(dāng)說較之以往任何時候,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)法律知識的途徑要多得多,學(xué)習(xí)方式也可以更加靈活多樣,普法工作也做得更好了些……只要廣大青少年有強(qiáng)烈的法制意識與正確的法律觀念,就一定會積極主動地關(guān)注一些涉及法律的事件,積極主動學(xué)習(xí)一些法律常識,也會積極主動思考一些法律現(xiàn)象與問題,當(dāng)關(guān)注法制、學(xué)習(xí)法律成為了習(xí)慣,成為了日常生活中不可或缺的部分,那么廣大青少年的法律素養(yǎng)就一定會不斷得到提升,就會在面對復(fù)雜的糾紛與侵權(quán)事件時,做到既有效地解決問題,又很好的保護(hù)自己,并不給他人造成傷害。四、應(yīng)建立對法治的信心法律的不夠健全和法治的不夠完善,是我們處于社會主義初級階段必然要面對和必須要解決好的一個重大問題,但解決這樣一個重大問題又必須是一個漸進(jìn)的過程,甚至可能還不得不成為一個緩慢漸進(jìn)的過程。關(guān)鍵在于我們要讓廣大青少年看到這一點,要讓他們看到我們的法治工作的確是在穩(wěn)步向前,要讓他們看到我們的法律法規(guī)的確是在不斷建立健全的,要讓他們相信未來我們所處的社會環(huán)境一定會比現(xiàn)在更加美好,或者說是好得多。我們同時也應(yīng)當(dāng)明白,搞好法治工作一定不是某一個部門、單位或幾個部門、單位的事,一定是需要全體社會成員共同參與的一件事,每個社會成員一定要珍視并用好自己的話語權(quán),要毫不保留地提出自己的意見、建議,要勇敢地監(jiān)督相關(guān)部門的執(zhí)法工作。媒體一定要做好價值引導(dǎo)與輿論監(jiān)督相關(guān)的工作,我們要凝聚各方面力量,要通過爭論、分析以期來達(dá)成共識,形成合力,去改善我們的法制環(huán)境,要引導(dǎo)廣大青少年建立起對法治的信心,并始終堅持做一個守法的公民。
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