中學(xué)英語(yǔ)中“一句多義”現(xiàn)象例析
[作者] 李生佑
[內(nèi)容]
一、對(duì)某一詞或詞語(yǔ)在句中的功能可作不同的理解
１．ＴｅａｃｈｅｒａｓｋｅｄｍｅｗｈａｔＩｄｉｄｎ＇ｔｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ．老師
問(wèn)我什么我還不理解。（這是間接引語(yǔ)。原句為：Ｔｅａｃｈｅｒａｓｋｅｄｍｅ，“Ｗｈａ
ｔｄｏｎ＇ｔｙｏｕｕｎｄｅｒ－ｓｔａｎｄ？”）。老師瓿了我所不懂的東西。（這不是間
接引語(yǔ)。Ｗｈａｔ＝ｔｈｅｔｈｉｎｇ（ｓ）ｔｈａｔ）
２．Ｉｌｏｖｅｍｙｍｏｔｈｅｒｌａｎｄａｓｄｅａｒｌｙａｓｍｙｍｏｔｈ－ｅｒ．我
愛(ài)我的祖國(guó)跟我愛(ài)我的母親一樣深。（ｍｙｍｏｔｈｅｒ前省略了Ｉｌｏｖｅ，在比較狀語(yǔ)
從句中作賓語(yǔ)）我愛(ài)我的祖跟我母親愛(ài)她一樣深。（ｍｙｍｏｔｈｅｒ后省略了ｄｏｅｓ或
ｏｏｖｅｓｈｅｒ。在比較狀語(yǔ)從句中作主語(yǔ)）
３．Ｄｏｎ＇ｔｓｅｌｔｈｅｃｈｉｌｄｗｈａｔｅｖｅｒｈｅｇｉｖｅｓｙｏｕ．不管他
給你什么，都別賣了那孩子。
（ｗｈａｔｅｖｅｒ＝ｎｏｍａｔｅｒｗｈａｔ，當(dāng)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句解）別把他給你的任
何東西都賣給那孩子。（ｗｈａｔ－ｅｖｅｒ＝ａｎｙｔｈｉｎｇｔｈａｔ，當(dāng)引導(dǎo)賓語(yǔ)從
句解）
４．ＩｆｏｕｎｄＭｒＴｅｌａｎｅｘｃｅｌｅｎｔｓｅｃｒｅｔａｒｙ．我發(fā)現(xiàn)泰勒先生
是一位很好的秘書(shū)。（ａｎｅｘｃｅｌ－ｌｅｎｔｓｅｃｒｅｔａｒｙ前省略了ｔｏｂｅ，
作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)解）我為泰勒先生找到了一位很好的秘書(shū)。（ａｎｅｘ－ｃｅｌｅｎｔｓｅｃ
ｒｅｔａｒｙ作直接賓語(yǔ)解）
５．Ｔｈｅ
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