普通高中新課程實(shí)施的問(wèn)題、原因與對(duì)策

普通高中新課程實(shí)施的問(wèn)題、原因與對(duì)策

在普通高中新課程的實(shí)施過(guò)程中存在著一些不容忽視的問(wèn)題:教與學(xué)方式的變革亟需深化;學(xué)生對(duì)新課程的適應(yīng)狀況令人擔(dān)憂(yōu);家長(zhǎng)對(duì)課改的態(tài)度值得關(guān)注;減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)迫在眉睫;學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果不太滿(mǎn)意.建議廣泛宣傳課改,爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)等各方面的理解和支持;積極開(kāi)展校本教研,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);努力提高課堂教學(xué)的有效性,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān);注重多種學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

作 者： 龍祖勝 梁莉 LONG Zusheng LIANG Li   作者單位： 龍祖勝,LONG Zusheng(天津市教育教學(xué)研究室,天津,300200)

梁莉,LIANG Li(天津市第41中學(xué),天津,300204) 

刊 名： 天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)（基礎(chǔ)教育版）  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)  年，卷(期)： 2009 10(4)  分類(lèi)號(hào)： G423  關(guān)鍵詞： 普通高中新課程   問(wèn)題   原因   對(duì)策  

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