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對創(chuàng)設(shè)問題情境、實(shí)施新課程理念的看法
縱觀世界數(shù)學(xué)教育,從20世紀(jì)70年代的傳統(tǒng)式,至今天的數(shù)學(xué)新課程改革,"問題解決"仍是數(shù)學(xué)教育的中心.
作 者: 王汝東 作者單位: 河北省玉田縣林南倉高級中學(xué) 刊 名: 中國教育技術(shù)裝備 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(5) 分類號: G42 關(guān)鍵詞:【對創(chuàng)設(shè)問題情境、實(shí)施新課程理念的看法】相關(guān)文章:
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