論中學(xué)語文教育中的情感教育的實(shí)施策略

論中學(xué)語文教育中的情感教育的實(shí)施策略

素質(zhì)教育是現(xiàn)今教育發(fā)展的主要方向,倡導(dǎo)素質(zhì)教育的同時(shí),也不容忽視文化素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容之一情感教育.語言是情感表達(dá)的一種工具,這決定了情感在中學(xué)語文教育中至關(guān)重要.那么,在中學(xué)語文教育中如何實(shí)施情感教育?主要從4個(gè)方面論述:(1)以"讀"入情;(2)以"教"激情;(3)以"談"傳情;(4)以"寫"悟情.總之,以語言為媒介,通過情感的傳遞,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握知識(shí),形成能力.

作 者： 劉艷   作者單位： 西北師范大學(xué),教育學(xué)院,甘肅,蘭州,730000  刊 名： 甘肅科技  英文刊名： GANSU SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號(hào)： G4  關(guān)鍵詞： 情感   情感教育   中學(xué)語文教育  

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